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                    塔羅閣 方案 小學冬至活動方案 小學冬至節活動方案

                    小學冬至活動方案 小學冬至節活動方案

                    小學冬至活動方案1 活動目標: 1、初步了解冬至與麻糍的意義,掌握制作麻糍的基本常識及制作技能。 2、能獨立或…

                    小學冬至活動方案 小學冬至節活動方案

                    小學冬至活動方案1

                    活動目標:

                    1、初步了解冬至與麻糍的意義,掌握制作麻糍的基本常識及制作技能。

                    2、能獨立或與人合作制作麻糍,體會勞動的快樂,激發愛勞動的情感。

                    活動準備:

                    制作麻糍的工具原料:糯米、芝麻、黃豆、紅糖;外出車輛。

                    活動過程:

                    (一)教師交代活動目的及注意事項。

                    1、師:過幾天就是冬至了,我們家家戶戶都要吃湯圓、吃麻糍,你們知道麻糍是怎么做出來的嗎?(幼兒:不知道)那今天老師就要帶你們去參觀麻糍作坊,好嗎?

                    2、師:外出活動應該注意什么呢?(幼兒自由講述:注意安全、要排好隊伍、講禮貌,等等)

                    教師小結:外出時除了講禮貌,還要注意安全,特別是到麻糍作坊,那兒人很多,很擠,小朋友要注意安全,還要跟好隊伍,并要在老師指定的地方參觀,不能隨便亂跑。

                    (二)談話,激發興趣。

                    師:小朋友吃過麻糍嗎?

                    幼:吃過,很好吃。

                    師:你們還記得麻糍是什么樣的嗎?

                    幼:圓圓的,軟軟的;黏黏的,外面還有粉;特別軟,粘牙…

                    師:看來小朋友很喜歡吃麻糍,說得很棒。

                    師:誰知道麻糍是用什么做的?

                    幼:我奶奶說是糯米粉做的;可能是面粉做的’,要搓圓…

                    師:今天,我就帶小朋友去看一看麻糍到底用什么做,要用到哪些工具?

                    (三)了解麻糍的制作材料、工具及程序。

                    1、搗米

                    (1)師:小朋友,這是什么呀?有什么用呢?

                    幼:好大的石頭,中間有個大口,是用來盛水的吧!

                    師:這叫搗池,是用來搗米的。我們做麻糍先要將米蒸熟,再倒入搗池中反復捶搗,直到米粒全都一起為止。

                    (2)幼兒觀看搗米操作情況。

                    (3)幼兒嘗試、腦沁

                    (4)幼兒說說淘米的感覺。

                    幼:好重,抬不動;太累了,我們兩個人也抬不動…

                    師:搗錘是用石頭做的,有幾十斤重!這些米就是諶著重的作用才能融在一起。

                    2、團米團

                    (1)師:我們要將搗成的米團捏成一小塊一小塊的麻糍。誰知道怎么把米團變成麻糍?

                    幼:用手搓;就像搓湯圓一樣,先搓圓再壓扁……

                    師:到底是不是,我們一起來看一舉

                    (2)師:鏟一部分米團放入手中,捏出小塊拉斷。好嗎?

                    (3)幼兒操作,講述操作細節。

                    幼:這米好黏,手都粘住了,很難捏;剛開始轄出夾墾圓圓的,可是拉也拉不斷,所以就變得長長的了;米團軟軟的像棉花,就是太粘手了……

                    3、滾豆沙

                    (1)讓幼兒區別滾過豆沙和沒滾過豆沙的麻糍的味道。

                    師:你們來嘗嘗自己捏出來的麻團。

                    幼:淡淡的不怎么好吃。

                    師:這個好吃嗎?(幼兒品嘗)

                    幼:又香又甜。

                    師:所以做麻糍的最后一步就是要滾上豆沙,這樣味道才好,但豆沙不能滾太多,也不可太少,還要滾得均勻。

                    (2)觀看客座教師滾豆挲。

                    (3)師幼共同嘗試滾豆覬

                    4、幼兒品嘗。

                    (四)小結。

                    師:小朋友,伯伯為我們做的麻糍好吃嗎?

                    幼:好吃!

                    師:但是做出這么好吃的麻糍要付出很辛苦的勞動,你們剛才也看了師傅們在搗米的時候流下的汗水,可見我們的糧食來的是多么不容易!我們不僅要愛惜糧食,而且要尊重勞動人民的勞動成果。

                    (五)延伸活動(回幼兒園嘗試做麻糍)

                    師:小朋友,我們觀看了制作麻糍的過程,現在我們也來做麻糍,讓我們跟著廚房阿姨一起來做吧!

                    1、幼兒嘗試制作麻糍。

                    2、幼兒品嘗。

                    小學冬至活動方案2

                    活動目標

                    1、知道冬至要吃餃子的傳統習俗;

                    2、用橡皮泥團圓、壓扁、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡;

                    3、和朋友們介紹和分享自己做的餃子,體驗冬至節日的歡樂氣氛。

                    活動準備

                    經驗準備:幼兒對冬至及餃子有一定的了解和認知。

                    課件準備:《冬至》動畫視頻、包餃子視頻、包餃子步驟圖

                    材料準備:各色粘土、塑料刀(或食用面團、餡料)

                    活動過程

                    教師播放視頻動畫《冬至》,引導幼兒了解冬至的習俗,引出餃子主題。

                    ——熊貓奇奇他們在做什么事情?冬至都吃什么?

                    ——你喜歡吃餃子嗎?

                    ——你知道冬至為什么要吃餃子呢?

                    小結:冬至那天,一家人一起包餃子或湯圓,邊吃邊聊天,很是幸福。所以,餃子、湯圓就代表團圓,代表著對家人和客人的祝福。

                    出示小伙伴做餃子的圖片,引起幼兒做餃子的興趣。

                    出示一個制作好的餃子的圖片,引導幼兒觀察并論。

                    ——餃子是什么樣的?

                    ——你們在家里包過餃子嗎?餃子要怎么包呢?

                    播放視頻《包餃子》,引導幼兒初步了解包餃子的方法和步驟。

                    出示包餃子分步驟圖,鼓勵幼兒用黏土嘗試包餃子。

                    1.制作餃子皮:選擇喜歡顏色的橡皮泥,兩只小手搓一搓,搓成圓球;再用手掌把圓球壓薄,壓成圓圓片。

                    2.制作餃子餡:選擇喜歡顏色的橡皮泥,切碎或團圓。

                    3.包餃子:用皮包住餡,用大拇指和食指把兩邊捏在一起,一個餃子就做好啦。

                    鼓勵幼兒獨立制作餃子,教師巡回觀察,給予指導。

                    鼓勵幼兒分享和展示自己的作品。

                    ——你的餃子是什么形狀的?它有什么特別的.地方?

                    ——你的餃子是什么餡的?

                    活動延伸

                    區域活動:在美工區投放做餃子的材料,讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示。

                    家園共育:幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子,體會冬至的溫馨氣氛。

                    小學冬至活動方案3

                    活動目標:

                    1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來。

                    2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

                    3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

                    活動內容:

                    1、綜合:冬至我知道

                    2、科學:白天短、黑夜長

                    3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節氣。

                    附兒歌:《冬至到》

                    冬至到,冬至到;

                    南餛飩,北方餃;

                    曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

                    冬至到,冬至到,

                    敬祖宗,把墓掃;

                    會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

                    冬至到,冬至到,

                    這一夜,最長了;

                    甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

                    小學冬至活動方案的分享到這里就結束了,希望可以幫助到你。

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                    作者: italuo

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