競選班級組長的發言稿一
尊敬的班主任，親愛的同學們：
大家早上好！
我叫蘇伊科，是五年級的一名小學生，今天我能參加這次競選小組長的活動，感到既緊張又高興。
我的優勢是：字寫得還可以，每次作業本上班主任的批語不是“字如其人—帥”就是“未來的書法家，加油”…還有，別人有了困難，我會馬上助人為樂。
我要當小組長的原因：我想讓我們組同學每次考試的成績都得優，讓我組的同學們個個都評上“三好學生”， 讓獎狀貼滿我們的教室。我還會時刻檢查我們組的衛生，讓班主任每次都給我們組畫上小紅旗。
假如我真的當上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好，因為你自己都沒做好怎么好意思說別人；然后，會時常提醒組員人人當“細心的小醫生”，決不讓大家考試時因為粗心而失分。當然，衛生一定要做到最好，因為天氣一天比一天熱了，不講究衛生會得病的。
同學們，喜歡我就投我一票吧！我一定會說話算數的，因為我是個男子漢啊！
我的演講到此結束，謝謝大家。
競選班級組長的.發言稿二
尊敬班主任們,親愛的同學們:
大家好!
今天我很榮幸的站在這個演講臺上，競選宣傳委員這個職位。
我的成績在班級中等，但我有一定的管理能力，我想用現在旺盛的精力，清醒的頭腦為班級作點貢獻，我知道宣傳委員這個職位許多人虎視眈眈，但我還是要堅持競選，因為我曾經獲得全區小學生作文的三等獎，學校年級作文競賽一等獎。
假如我當上了宣傳委員，我會用行動博得大家的信任，嚴格要求自己做好每一門功課，尊敬班主任，孝順父母，做一個品學兼優的學生，做父母和班主任的“小幫手。”
假如我當上了宣傳委員，將會做個“三心二意”的學生，“三心”指進取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創意的詩意，因為有了“進取”，才能使我不斷進步、不斷完善自我。在保證學習優良的前提下高質高效地完成班級工作。“平和之心”，無論成功與失敗，都要用一顆平常心來對待，有了“寬容”之心，才可以使我胸懷寬廣、虛杯若谷，接受同學的意見。“二意”就是增一份創意，我們要創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采。
我會建立一個合理有序的班集體，努力做到大家團結一致，互幫互助，增強班級 內部凝聚力的透明度。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級體的優秀來自班干部和全體同學的共同努力，我要成為一個班級的領航員。
請同學們支持我，相信我，投上你寶貴的一票！謝謝！
競選班級組長的發言稿的分享到這里就結束了，希望可以幫助到你。
