一、工作目標：
自信，合作，務實，奮進是本班的精神，在校期間應該學生應以"學"為主——先學做人，再學成才。建立一個積極向上的班集體，讓每個學生都能快樂成長，且具有良好的世界觀和良好的行為習慣，具有扎實的知識基礎和較強的學習能力。
二、指導思想：
以人為本，關注每一位學生的成長，創建一種自信，合作，務實，奮進的班級氛圍，引導形成誠實自重的班級輿論。以嚴格的紀律和班級管理制度約束學生的不良行為，以坦誠相待，實事求是，求精求細的.工作方法做好學生的思想工作，引導學生上進。團結任課教師，協調學科矛盾，集中學校家庭的各種力量，形成合力，使每位學生都能愉快地適應高中生活，為今后學習發展夯實基礎。
三、本學期在班級管理上要努力解決以下問題：
1、學生行為習慣養成問題;
2、班干部培訓，良好的班級輿論如何形成問題;
3、課堂紀律紀律問題;
4、寢室衛生和紀律問題;
5、學生遲到，早退，請假的問題
6、部分學生學習目的不明確，學習動力不足的問題;
7、部分學生作風散漫，行為不軌的問題;
8、部分學生學習方法不當，學習習慣不良的問題。
四、主要工作措施與設想：
1、試行本班自我管理制度并加強檢查落實，爭取在一周內規范。并形成班級公約。進一步規范學生生活，學習行為。
2、在開學后一周后召開任課教師會，討論班級管理發展思路。
3、加強每天的巡視，發現問題，及時解決。
4、召開一次家長會，與家長形成共識。
5、了解學生需求，加強師生溝通，做好個體思想工作。
6、要求學生確定奮斗目標，制定學習計劃，并加強檢查落實。
7、主動了解每日每個學科的學業完成情況，發現問題，及時解決。
8、在短期內分階段引導學生掌握科學的學習方法。
9、充分利用多樣化的主題班會，引導班級輿論。
10、抓住每日早，中，晚幾個關鍵時間點，嚴格要求，規范學生的行為。
11、關注每個學生每天的各種細微表現，將種種可能出現的問題扼殺在萌芽狀態。
13、關注學生出勤，集會，升旗，衛生，穿著舉止，情緒，言談等細微表現，發現問題，及時解決。
14、充分利用單元測驗，月考，期中考，期末考等各種數據，引導學生及時總結階段性學習情況，及時調整學生進步的步伐。
高一秋季班級工作計劃的分享到這里就結束了，希望可以幫助到你。
