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                    塔羅閣 總結與計劃 強化英語教學工作計劃 英語強化技能的教案

                    強化英語教學工作計劃 英語強化技能的教案

                    堅持以外語為特色,文理并舉、培養一批高素質、復合型、國際型的預備英才的辦學目標,建立高中、初中、小學聯動體制,…

                    強化英語教學工作計劃 英語強化技能的教案

                    堅持以外語為特色,文理并舉、培養一批高素質、復合型、國際型的預備英才的辦學目標,建立高中、初中、小學聯動體制,使三校形成合力、融為一體、逐步推進12年一貫制外語特色教育的深入開展。通過形式多樣的英語活動,為上外嘉定外國語實驗學校英語教師和學生搭建自我展示的舞臺,激發廣大英語教師提高自身語言素養,探索教學藝術,增長才干;激發廣大學生學習英語的熱情和興趣,為學校提供英語教改探索與實踐的平臺,營造輕松、愉快、積極向上的英語教和學的良好環境。

                    二、主題

                    主題詞:外語為特色,創新求發展

                    1、提供互動平臺,激發學生主動參與英語活動的興趣通過互動娛樂的英語語言實踐的氛圍和環境,激發學生主動學習英語的興趣,提高英語應用能力,提升學生的國際交流意識與能力,拓展學生的國際視野。

                    2、提供展示舞臺,培養和發掘優秀英語教師人才

                    通過舉辦各類展示評比活動,為上外嘉定外國語實驗學校英語教師提供展示、交流英語教學技能、教學理論與教學實踐的’舞臺,培養和發掘優秀的英語教師人才,加速我校英語教師專業化發展,促進我校英語教師隊伍的建設。

                    3、展示學校特點、加強校際交流

                    通過舉辦邀請賽、展示活動、嘉年華等形式,加強上外嘉定外國語實驗學校與我區中小學校之間的校際交流與合作,展示我區各中、小學校在加強英語工作方面的特點與取得的成績。

                    三、活動內容與形式(初步設想)

                    上外嘉定外國語實驗學校所屬中小學根據實際情況,積極組織和開展內容豐富、形式多樣的校英語節活動:

                    1)制定學校英語教學(含各類英語活動)工作計劃;

                    2)組織英語課堂教學的教學交流(或觀摩、評比、研討)活動;

                    3)定期組織開展全校性的英語文藝活動(每學年至少一次);

                    4)組織英語教師、雙語教師的教學技能和才藝評比、展示活動;

                    5)在各班級、各年段進行選拔的基礎上組織全校性的學生學英語、用英語 的競賽(競賽內容和形式由學校自己決定);

                    6)各班級制作英語網頁(或英語小報、黑板報等);

                    7)組織觀看英語原版電影;

                    8)學唱英語歌曲;

                    四、組織和落實

                    1.上外嘉定外國語實驗學校設立校長辦公室,貫徹辦學目標,推進外語特色教育,并負責與三所學校領導就外語教學工作進行聯絡、溝通和協調,了解各校外語特色教育開展情況。

                    2.實行三校校長每月例會制。

                    3.各校分別指派一名專職聯絡員負責與校長辦公室的聯系工作,定期書面匯報各校外語特色教學活動開展情況。

                    4.《上外嘉定外國語實驗》是介紹學校外語特色教育的簡報,初定每兩個月一期。為此,各校須每月為“簡報”提供稿件(至少5篇,字數為4,000—5,000左右)。

                    5.校長將經常到三所學校走訪,聽取匯報,了解情況。還將直接深入教室隨堂聽課。

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                    作者: italuo

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