教師節感恩教育活動方案1
值此第xx屆教師節來臨之際，我們家委會經討論決定組織全班同學進行一次“教師節活動”，具體活動方案以下：
目的：讓孩子用自己實際行動感恩，尊重老師的辛勞付出
具體活動內容：
一、綠色感恩倡議書
1、以家委會名義發起“教師節感恩活動倡議書”，倡議同學們用自己的雙手，用自己認真的學習態度，感恩老師，尊重老師的辛勞勞動。
2、將倡議書發給同學們，學習倡議書內容，體會教師節感恩意義。
3、分工：李負責起草倡議書內容，王皓辰爸爸負責復印60份倡議書。
自愿籌款，為老師獻上一束花
1、每個家長自愿參與籌款活動，每個家庭10元錢，將錢用紙包好，寫上孩子姓名及金額，（在做鮮花賀卡時，我們會將參與籌錢活動的同學姓名寫上），于9月5日（本周四）下午放學時將錢交予家委會。
2、分工：李媽媽負責飛信通知各家長本次活動的意義及具體內容、交款方式；王媽媽負責收錢、統計；孟媽媽負責鮮花采購。
三、共唱一首歌《每當我走過老師的窗前》
上學期同學們音樂課上都學過《每當我走過老師的窗前》，請大家重溫這首歌，感受老師的辛勞老師，感恩老師的付出。
四、具體活動程序
1、前期與班主任趙老師調和溝通，落實方案的可行性與可操縱性
2、趙老師負責與任課老師聯系，落實教師節那天能參與學生感恩活動的老師
3、我們班級有9名任課老師，孟媽媽聯系采購9束花
4、統計籌款用度，過剩部份交予班主任做班費，不足部份李媽媽、王媽媽補齊，所有用度產生的進程向家長公示。
5、與趙老師聯系能否安排同學們在學校練習合唱歌曲《每當我走過老師的窗前》
6、教師節當天早上8:10，趙老師帶領任課老師開始走進教室之前，班長帶領全體起立，同學領唱，大家同唱《每當我走過老師的窗前》（此環節需要把握好老師間隔教室的遠近，音樂的播放）
7、所有老師迎著歌聲走進教室，同學們唱歌終了，9名學生代表手捧鮮花走到老師跟前，行少先隊禮，全體同學齊喊：“老師，節日快樂！”
8、不能到現場的任課老師，派學生代表將花送到。
教師節感恩教育活動方案2
一、活動目的：
9月10日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的.教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節系列活動。
二、活動主題：
“濃濃師生情滿滿都是愛”
三、活動時間：
9月4日—-9月13日
四、活動內容：
(一)國旗下講話
學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。
(二)主題班會
各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日前交班會設計要點，交給劉XX老師)
(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月9日起播出慶祝教師節特別節目，設立點歌臺，歡迎全院學生為老師點播歌曲，送上祝福。
①專設慶祝教師節專題廣播。
②內容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。
③9月9日開播至9月10日止。
(四)一面感恩墻
一樓樹立一面感恩墻，上面貼上各班級對教師的祝福語，熱烈慶祝第xx個教師節!”“感恩老師，祝福老師!”、“祝老師們節日快樂!”“老師，您辛苦了!”等等。
(五)一張愛心卡
學生會制作以“老師，我想對您說……”為主題的自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。
(六)一塊宣傳欄
在校門口布置一塊宣傳欄，有“教師節的由來”“縣優秀教師風采”“尊師重教名言”“致全校教師的一封慰問信”等欄目。
(七)一束暖人花
校團委組織選拔了八名女生，成立了學校禮儀隊。9月10日舉行升旗儀式時，禮儀隊給每位領導和班主任獻花。早上八點禮儀隊在校門口等待到校上課的老師并獻花。
五、活動要求：
1、各班要認真組織發動，積極準備，保證活動效果。
2、主題班會內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，要求主題突出、形式新穎。
3、9月11日向學校遞交教師節活動小結。
教師節感恩教育活動方案3
為進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，讓學生更多的發現老師的美，同時也讓老師感受到廣大學生和家長對自己的敬愛之情。20xx年教師節來臨之際，xx市網上家長學校將在全市中小學生和家長中開展“老師最美的時刻”教師節感恩祝福信息發送活動，現將有關事項通知如下。
一、活動主題：
老師最美的時刻
二、活動時間：
20xx年8月29日——9月12日
三、活動對象：
全市幼兒園、小學、初中、高中、職業院校學生和家長
四、活動方式：
各分校、管理站組織本市、區學生參加由xx市網上家長學校組織的“老師最美的時刻”專題活動。
學生和家長登陸xx市網上家長學校網站，點擊“老師最美的時刻”教師節活動專題，按要求依次完成提交即可(也可以在手機上參加活動)。
參與活動的學生和家長應如實注明學校、年級(開通家校路路通的學校可直接選擇)，并填寫自己的真實姓名。給老師的祝福要求原創、情感真摯、語言簡樸、能在細微處發現老師的美。
教師可在專題內直接登錄家校路路通，閱讀學生和家長“發送的祝福信息”，也可在看完信息后，點擊“回復”，回復信息內容將發送到學生或家長填寫的手機號上。
學生和家長的祝福信息將在教師節當天，以短信形式發送到老師手機上，并參加優秀信息評選。
五、獎項設置
1、優秀組織獎若干名。
2、教師優秀感言獎若干名。
3、學生優秀感言若干名。
4、家長優秀感言獎若干名。
教師節感恩教育活動方案4
為了迎接教師節，XX中學政教處、團委決定組織開展以“老師，謝謝您！”為主題的教師節感恩活動。
一、活動目的
本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。
二、活動主題：
“老師，謝謝您！”教師節感恩系列活動。
三、活動內容：
1．9月5日早上校園廣播室的XX同學在國旗下代表全校學生發表對教師的感恩宣言，表達對老師謝意，向老師道一聲“辛苦了！”。感恩宣言具有拉開本次教師節感恩系列活動序幕的作用，既要推出“老師，謝謝您！”的活動主題，還要營造出感恩的氛圍。
2．開展“老師，我想對您說——”活動。具體步驟如下：
（1）校團委、校學生會、各年級支部成員，各班班長、團支書積極行動起來，深入到同學中間，廣泛收集節日同學們最想對老師說的話。
（2）各班委用卡紙設計教師節感恩樹，上面有“老師，您辛苦了！”和“老師，我想對您說——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內（也可以在教室后面的黑板畫出感恩樹，并將紙條當樹葉貼上。）
（3）9月9日晚自習后，各班級同學將想對老師說的話寫在各自設計的彩色紙上，并將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。
3．最遲從9月8日晚上開始，各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。具體要求如下：
（1）要求各班認真發動、積極準備。
（2）號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比，避免形式主義和應付了事。
（3）各班負責人活動前要制定切實可行的策劃案，活動結束后要及時總結，并形成文字材料送交團委。
4．校園廣播室感恩教師聯播活動：
（1）校園廣播室廣泛征集與教師節感恩系列活動相關的稿件、鼓勵學生推薦最能表達自己教師節感恩心聲的歌曲。
（2）挑出優秀稿件，選擇點送的歌曲。
（3）9月9日全天，利用非上課時間播送，既能為同學們提供表達謝意、抒發感情的平臺，又能夠烘托并提升感恩活動的氣氛。
教師節感恩教育活動方案的分享到這里就結束了，希望可以幫助到你。
