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                    塔羅閣 方案 五四青年節朗讀者活動策劃方案 五四青年朗誦活動策劃案

                    五四青年節朗讀者活動策劃方案 五四青年朗誦活動策劃案

                    五四青年節朗讀者活動策劃方案1 一、活動主題:濃情五月、激揚青春 二、活動目的: 為了培養同學們愛國情操,給喜…

                    五四青年節朗讀者活動策劃方案 五四青年朗誦活動策劃案

                    五四青年節朗讀者活動策劃方案1

                    一、活動主題:濃情五月、激揚青春

                    二、活動目的:

                    為了培養同學們愛國情操,給喜歡詩歌的同學提供一個展示自我的舞臺,進一步活躍校園文化氣氛,豐富大學生課余生活,營造良好的學習氛圍。

                    三、主辦單位:管理工程學院團委學生會

                    四、活動內容:

                    ﹙一﹚時間:初賽:20XX年四月末旬

                    決賽:20XX年5月4日

                    ﹙二﹚地點:具體時間地點另行通知決賽在學術報告廳

                    宣傳計劃

                    一、展板(包括電子海報)的宣傳

                    ﹙一﹚在學校人流較集中的地方放置宣傳展板,商家可以贊助商的身份出現,還可帶有商家自身的宣傳。

                    ﹙二﹚展板在比賽前一周開始使用,對比賽進行宣傳。此時,會有兩塊展板,商家會以贊助商的身份出現,還可帶有商家自身的宣傳,但不可超過總面積的四分之一。(宣傳面積需與負責人協同商定)

                    二、橫幅的宣傳

                    ﹙一﹚比賽前一周,可在學校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進行宣傳,但不可太商業化,面積也不可太大。(橫幅內容可由我方和贊助商共同商定)

                    ﹙二﹚比賽現場可掛帶有商家名稱的橫幅(要根據選擇的場地決定橫幅的數量),但不可太商業化,面積也不可太大。(橫幅內容可由我方和贊助商共同商定)

                    三、微博的’宣傳

                    ﹙一﹚結合去年的比賽花絮制作一段詩歌朗誦大賽的宣傳視頻,在我院微博“安徽工程大學管理之家”上發布,并發布一系列與詩歌朗誦相關的信息,充分調動同學們參與的積極性和關注度

                    (二)使用“微博上墻”技術,活動當天發送微博即可參與現場抽獎,贏取豐厚獎品(詳見詩歌朗誦大賽微博參與方式通知)

                    比賽流程

                    一、前期準備

                    1、制定策劃書,向學生會申請比賽舉辦資格,商討并確定比賽的時間、比賽主題以及比賽規則、比賽內容。

                    2、向管理工程學院各班級發放通知并進行宣傳。

                    3、制作比賽宣傳視頻。

                    4、申請展板桌椅以及學術報告廳。

                    5、確定參賽人員名單。

                    6、準備決賽選手視頻資料的采集,并制作開場選手視頻介紹。

                    二、比賽具體活動實施

                    (一)初賽流程

                    1、主持人宣布比賽開始

                    2、每位選手進行不超過一分鐘的自我介紹

                    3、詩歌朗誦(獨誦、對誦、群誦均可,可搭配歌曲、戲曲、話劇等)

                    4、評委進行評分

                    5、符合要求的選手進入下一輪

                    (二)決賽流程(詳情參見附表)

                    1、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地,明確比賽進程和責任劃分、注意事項,并布置比賽場地,調試音響、微博上墻準備、抽獎軟件準備、主持人注意事項。

                    2、集體朗誦。

                    3、主持人宣布比賽正式開始

                    4、比賽正式開始。

                    5、自選詩歌朗誦環節,隨機應變環節,微博互動(抽獎環節)

                    6、統計出各隊兩個環節總分后主持人宣布比賽結果

                    7、由嘉賓上臺進行頒獎

                    8、大賽結束

                    9、評分細則

                    (一)本次比賽由評委打分,取評委分數之平均值即為最后得分;

                    (二)評委需公平公正,按照評分標準對每一個選手進行客觀、正確地評價;

                    (三)評委評分時請勿相互討論,以免影響評分的公正性。

                    初賽滿分為10分;

                    1、作品內容健康向上,中心明確,緊扣活動主題;(3分)

                    2、自我介紹(1分)

                    3、朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;(5分)

                    4、服飾大方得體,儀態自然莊重;(1分)

                    5、每位參賽選手朗誦結束后,評委即打分,工作人員進行分數統計;

                    6、選手最后得分:評委評分中去掉一個最高分,一個最低分,取平均分,選手的最終得分將在比賽結束后公布。

                    決賽:參照決賽評分表

                    五四青年節朗讀者活動策劃方案2

                    一、活動目的:慶祝五四青年節,特此舉辦本場比賽

                    二、活動時間:20XX年04月

                    三、活動地點:逸夫樓音樂廳

                    四、參加人員:美術學院全體同學

                    五、報名形式:由各班班長統計、上報學工辦

                    六、稿件要求:

                    1、自行撰寫,不得抄襲、雷同

                    七、活動安排:

                    1、做好宣傳板、橫幅

                    2、保管好報名表,及選手的參賽文章,做好抽簽紙

                    3、申請并確定活動地點

                    4、籌措資金,做好資金準備

                    5、邀請評委及嘉賓,各班級要通知到位

                    6、確定選手抽簽時間

                    7、確定主持人,寫好主持詞

                    8、舞臺布置

                    八、負責人安排:

                    1、服務人員若干(禮儀、收打分條)

                    2、會場布置(道具、燈光、音響、話筒)

                    3、記分員若干

                    4、計時員若干

                    5、監察人員(維持秩序,引導觀眾入場,清點人數)

                    九、選手要求:

                    1、按賽前抽簽決定出場順序

                    2、參賽者須在規定時間內朗誦完畢

                    3、要求脫稿

                    4、參賽者必須遵循比賽規則,如對比賽的評判結果有疑問,請賽后再做處理

                    十、獎項設置:

                    一等獎一名,二等獎若干,三等獎若干,優秀獎若干……

                    十一、活動評分細則:(總分共計10分)

                    評分辦法:去掉一個最高分和一個最低分,取平均分,精確到小數點后兩位

                    評分原則:公平、公正、公開

                    具體評分辦法:

                    ○1作品內容積極、健康、向上

                    ○2臺風自然、儀表得體、感情真摯

                    ○3普通話標準,吐字清晰,語言流暢自然

                    ○4背景音樂與作品配合較好

                    十二、預算:

                    1、打印策劃書、宣傳材料、工作安排10元

                    2、宣傳條幅、海報20元

                    3、獎品、證書50元

                    4、活動現場布置(氣球、拉花)20元

                    5、應急資金50元

                    十三、注意事項:

                    1、工作人員需穿好制服,佩戴胸牌

                    2、宣傳和通知必須到位

                    3、在活動之前,一切準備工作要做好

                    4、評委、嘉賓、參賽者以及各班同學,必須到指定區域就坐

                    5、參賽者和工作人員要提前到達活動地點

                    6、紀檢部要確保活動現場安全、有序

                    7、學生會各部通力合作,各司其職,完成賽前、賽中、賽后的各項工作

                    五四青年節朗讀者活動策劃方案3

                    一、活動主題:

                    傳承五四薪火,展現青春風采

                    二、活動意義:

                    20XX年5月4日,五四運動是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學“的精神火炬,經一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。

                    三、活動目的:

                    值此建團90周年之際,紀念五四運動、發揚五四精神,激起當代青年愛國心、責任心、奮斗心。

                    四、活動時間:20XX年5月

                    五、活動地點:風華高級中學籃球場

                    六、參賽辦法:

                    1、各班以班主任為領隊。

                    2、各班參賽人數必須在15人以上、或全班參與。

                    3、集體詩歌朗誦,必須配有音樂伴奏。

                    4、詩歌題目及朗誦內容在4月20日上交審查,同時上交詩歌朗誦背景音樂。

                    5、朗誦者要求服裝統一。

                    七、活動領導小組:

                    主任:

                    副主任:

                    成員組:

                    活動流程

                    4月14日—15日:做好前期宣傳工作。宣傳包括校園之聲廣播、海報宣傳、通知。

                    4月15日—16日:主持人選拔及后期培訓。以及各班文藝節目第一次選拔。

                    4月17日—18日:邀請縣級團委領導及風華鎮領導參加。

                    4月19日—20日:制作活動海報及比賽背幕,及評分規則和評分表。

                    4月20日—22日:各班上交詩歌朗誦比賽稿子、背景音樂光碟及比賽人數。

                    4月23日—24日:公布各班詩歌朗誦比賽題目及參賽人數。

                    及確定選入文藝節目。

                    4月25日-5月3日:進行各方面前期準備工作。

                    5月5日:進行彩排

                    5月7日:比賽。

                    五四青年節朗讀者活動策劃方案的分享到這里就結束了,希望可以幫助到你。

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                    作者: italuo

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