迎新春文體活動策劃方案 篇1
一、時間
1月26日（星期三）下午1：30—4：30
二、地點
校廣場、藝術樓、接待大廳。
三、參加對象
全校在編在職教職工
四、具體要求
以工會小組（綜合教研組）為單位報名組隊參加；
具體分組為：語文組、數學組、英語組、物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。
五、活動項目
團體項目：跳長繩、趣味墊球
單個項目：撲克；你丟我接；卡拉OK或器樂；對、寫春聯
六、報名辦法：
單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報；兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
七、活動方法
八、獎項設置
所有項目根據成績，評出一、二、三等獎發放一定的獎品，報名并參加者均有獎。
迎新春文體活動策劃方案 篇2
一、活動目的
為迎接20XX新年到來，豐富我校全體教職工的業余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健身運動的深入開展，學校黨支部、工會特舉辦本次教職工趣味運動會。
二、參加人員：
xx實驗學校全體教職工
三、比賽時間、地點
1.時間：20XX年1月16日下午2：00
2.地點：拔河比賽：籃球場;袋鼠跳：田徑場跑道
四、分組方法：
將全體教師按年級、性別、力量等均分為8個小組。
五、活動內容及規則要求
活動1. 拔河比賽
方法：抓鬮確定分組及比賽順序，每組上24人，拔河繩中間的界河為2米，繩的中間標志正對界河的中間，雙方做好準備后，聽裁判口令后發力，一方將繩中間的標志物拉過本方的界河邊則獲勝。要求：不得提前發力或借助外力，否則判失敗。
規則：抽簽決定參賽位置，采用淘汰賽的方法。每次兩根拔河繩四個小組同時比賽，分三輪進行，最終決出8個名次。
活動2. 袋鼠跳迎面接力
教師聽到發令后，在起點線后迅速將雙腳套進(標準的)麻袋里向前跳躍到終點，然后將麻袋交組第二個同伴，依次進行，直至最后一名教師完成練習，起點和終點線之間的距離為20米。以速度計算成績，錄取前八名。
六、獎勵辦法：
1.計分方法：將兩次比賽的名次相加后再次排序，小數目列前。
2.獎勵辦法：按獲得名次給予獎勵，設一等獎二組;二等獎三組;三等獎三組。不參與活動的人員一律不得領取獎品。
七、組織和要求：
1.由校工會負責本次活動，由各組副組長負責抽簽，按抽簽確定比賽順序。
2.每組選擇24名教師參賽，其余擔任裁判和計分等工作。
3.各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
4.為保證比賽的安全，參賽隊員著寬松服裝和運動鞋，裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
迎新春文體活動策劃方案 篇3
一、活動目標：
1、通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發學生過新年的濃厚。
2、通過系列活動培養學生觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。
3、通過活動向家長匯報本學期教學工作。
4、通過活動激發和培養學生尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質，在孩子們的心中播撒下愛的種子。
二、活動形式：
家長帶學生中國年相關資料、迎新年環境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。
三、活動場地：
學校室內、戶外、敬老院。
四、活動時間：
春節前后
五、活動準備：
1、物質準備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需
2、環境布置：按照每個班的主題布置教室，體現主題特色
六、日常導入內容：
語言：學生會說新年祝福話語、新年兒歌
認知：與學生滲透講解中國年的習俗
音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂
美工：涂色、粘貼
迎新春文體活動策劃方案 篇4
20XX年新年將至，為進一步豐富教師的校園生活，鍛煉教師體魄，營造積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍，全面展示教師的.精神風貌，經校工會研究，呈報領導同意。決定在20XX年元旦前夕舉行教師“慶元旦、迎新年”體育活動。本次活動以“健康快樂”為主體，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體元旦活動策劃方案如下。
一、晚會主題：
“春舞翩然，美在經管”
二、晚會具體情況：
1、主辦單位：上海大學經濟管理學院團工委學生會
2、時間：20XX年12月20日19：00（暫定）
地點：上海大學活動中心
三、邀請嘉賓：
校、院領導和老師以及各院主席團等
四、晚會各階段任務：
1、晚會策劃及準備期：
前期準備包括申請北繡山活動中心場地。安排各副部和志愿者進行元旦晚會報名節目宣傳。請辦公室發飛信通知各班班長準備演出節目。在微博、人人等各大網絡媒介上宣傳，加大宣傳力度。分三次節目篩選，每周一次，安排副部和志愿者分管節目督促，三周篩選后確定最終節目。提前聯系主持人以及各大兄弟部門（女工部、紀檢部等）幫忙主持以及布置會場和安排會場秩序工作。租借演出用服和晚會布置用品（禮花、禮炮等）。做好舞臺屏幕、燈光的申請準備與確定工作。
2、晚會當日主要流程：
晚會當晚要統籌整個元旦晚會的流程，保證前臺后臺的工作流暢。
在觀眾入場階段，采取大屏幕播放校園微視頻，各優良學風班級自我介紹、優秀學生、班主任采訪等。
以創新為整場晚會的主要思想。
晚會過程中設有互動微博墻，讓在場觀眾參與其中，互動環節中通過領導幫忙喊停抽取微博參與幸運觀眾說新年寄語，并且發放小禮品。
在互動環節被選中同學可以邀請院長、書記、輔導員以及部分老師、班主任一起表演節目。
在晚會表演結尾，全體演員、學生會工作人員上臺謝幕。
晚會結束后，需要宣傳部就這次元旦晚會進行寫稿拍照，發送到校、院網站上。晚會結束的會場打掃。歸還所借的衣物等。
迎新春文體活動策劃方案 篇5
一、活動地點：
幼兒園大操場
二、主持人：
三、活動主題：
“快樂運動我做主”
四、活動口號：
一二三四五，我的運動我做主;
一二三四五六七，團結合作爭第一!
五、活動目標：
通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗迎新年的歡樂氣氛，加強家長與孩子之間的情感交流。激發幼兒參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識，提高幼兒的身體素質。
六、活動準備：
1.通知家長
2.場地布置
3.獎品若干
4.各項活動的游戲材料
七、活動過程：
一、運動員入場。
全體幼兒集隊，各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。
二、主持人致開幕詞。
三、幼兒表演《鈴兒響叮當》。
四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規則。
五、親子活動開始。
1.過河
父(母)子同時依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。
材料：塑料板15個
2.運西瓜
父(母)和幼兒雙手各握一根小棒，棒間夾球，先到終點者為勝。
材料：小棒10根、球5只
3.二人三足行
父(母)子二人把同一邊的兩只腳固定在大腳板上，走到終點，先到者為勝。
材料：大腳板10只
4.袋鼠跳
幼兒鉆進袋中，父(母)手提袋口前進跳，先到者為勝。
材料：布袋10只
5.抓尾巴
家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個尾巴
6.坐花轎(全家三人)
父母兩人手臂交叉，孩子頭戴圣誕帽坐在中間，開始起跑前行，將圣誕帽戴到下一組孩子的頭上進行接力比賽，先結束者為勝。
材料：圣誕老人帽5頂
7.搶椅子
7名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場地的家庭為勝。
材料：椅子、鼓
8.拼圣誕樹
父(母)馱著孩子手持圣誕樹的其中一塊拼圖跑向終點，孩子來操作粘貼后返回，由第二組繼續，速度最快、完成的為勝
材料：圣誕樹圖片、黑板、磁鐵
八、結束活動。
收拾與整理。活動在《圣誕快樂》、《新年好》的歌聲中結束。
迎新春文體活動策劃方案 篇6
活動宗旨：
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己，讓幼兒在活動中得到鍛煉；體驗團結合作，家長積極參加，為孩子們做榜樣，增加親子關系。
活動過程：
一、開場：新年寄語
尊敬的各位家長、敬愛的老師、親愛的小朋友們：
大家好!難忘的20xx即將過去，在這辭舊迎新之際，我謹代表小一班全體教師向小朋友和家長們致以節日的祝福，恭祝大家新年快樂!
回顧過去的一學期，很感謝家長們的大力支持，在全體老師的團結努力下， 孩子們健康快樂的成長著，在孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮斗的方向。 今天，我們的幼兒園格外美麗，孩子們和老師用自己的手，把我們的環境布置的喜氣洋洋，讓我們齊聚一堂，用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優美的舞蹈，興高采烈地為迎接新年的到來吧!最后，我祝愿孩子們在新的一年里，快快樂樂，健康成長；祝愿我們的老師在新的一年里，百尺竿頭，更進一步；祝愿我們的家長朋友們在新的一年里，心想事成，萬事如意；我祝愿并堅信，20xx年的七彩天空和陽光大陸，必將屬于我們桐梓實驗幼兒園! 謝謝大家!
二、區角介紹
班上的曾老師介紹本班的環境創設的目的及作用。
三、匯報表演——小班韻律操
小朋友們和老師一起表演韻律操。
四、親子游戲活動
1、游戲：搶椅子
準備：椅子5把、音樂《快節奏鼓聲》
玩法：每次6對父子或母子。家長抱著孩子，聽音樂繞圈走。音樂停，就趕緊把孩子放到椅子上，沒坐到椅子的退出。音樂開始時又抱孩子轉圈。音樂每停一次椅子減少一把。坐到最后一把椅子的幼兒為贏。
2、揪尾巴
準備：系在腰上的布條10根，(皺紋紙條)尾巴10條、歡快節奏音樂。 玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
3、兩人三足
準備：拴腿的布條10根 歡快節奏音樂
玩法：由孩子和家長團結協作，兩人并排 站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下，腳踝以上部分用繩子綁上。細繩可為尼龍繩，統一配置。比賽規則；
(1)布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開需系好再前進。
(2)中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好再前進。
(3)每次兩隊比賽同時進行比賽。在這輪比賽中用時最短的勝出
五、包餃子
(背景音樂：喜洋洋、步步高)
準備：面粉和餃子餡、餐具、炊具
家長和孩子一起和面包餃子。
大家一起吃餃子。
六、做新年賀卡
(背景音樂：新年恰恰恰、森林狂想曲)
準備：剪刀40把、繪畫材料若干、卡紙若干、膠水若干
七、活動結束
致結束詞：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛新世紀的夢想。讓我們記住這美好的時光，再次祝大家新年快樂，新年快樂!
迎新春文體活動策劃方案 篇7
一、開放主題：
“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系”暨男女老少活動家園揭牌儀式
二、活動時間：
20xx年x月x日
三、活動地點：
小區東門廣場
四、參加人員：
物業人員、社居委工作人員，活動表演人員、小區業主。
五、活動方式：
1、“書香歷社，情傳”圖書捐贈倡議活動：
在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發短信，并為前來捐贈圖書的業主贈送新年臺歷，以此調動業主積極性。
2、“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系”文藝表演活動：
組織業主、物業工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶祝活動家園開放為主線，通過文藝表演達到促進鄰里和睦，體現物業人文關懷及親情服務的目的。
3、男女老少活動家園揭牌儀式：
待文藝演出活動結束后，主持人有請主任現場介紹物業服務情況及活動室相關情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側)，主持人有請社居委領導上臺講話。最后，主持人宣布男女老少活動家園正式成立，由社居委領導為男女老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂)，最后共同參觀活動家園。
六、相關物品：
桁架、幕布、活動通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、臺歷100份。
七、活動安排：
1、辦公室：
聯系制作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系—暨，男女老少活動家園揭牌儀式”幕布，聯系制作“男女老少活動中心”牌匾一塊，準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。
2、客服部：
(1)做好文藝演出節目的征集工作，與x月x日前將相關活動名單確定上報管理處主任。
(2)做好活動家園的衛生清理工作，確保揭牌當天活動家園的整潔、干凈。
(3)擬定揭牌儀式通知及短信內容，x月x日安排客服人員在各單元大廳張貼通知，x月x日上午群發短信，告知廣大業主積極參加。
(4)負責活動現場拍照。
3、工程部：
(1)將桁架拉至東門廣場并與x日中午下班前安裝擺設到位，幕布懸掛整齊。
(2)提前準備好接線盤、音箱、話筒等設備，并與x日15：00前完成活動現場的電源接入、音箱的調試工作。
(3)檢修小區單元門，確保x月x日前小區所有單元門能夠正常鎖閉。
(4)待活動結束后將電源撤除、負責場地相關物品的收回工作。
4、安全部：
(1)x月x日下午14：00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門廣場擺放整齊，鋪設紅地毯，并將道旗沿東門廣場及延邊道路插放。
(2)x月x日中午監控人員檢查試用監控室背景音樂設備確保正常，下午15：00準時播放已選取的音樂，調節音量適中。
(3)x月x日安排隊員檢查小區所有單元門是否能夠正常鎖閉，發現故障及時報修。活動期間負責維護小區內及活動現場的秩序，嚴禁任何車輛在活動區域行駛，同時各門崗加強外來人員進出盤查登記工作，重點樓道巡邏及安全防范，監控人員必須密切監視各出入口進出人員、上下電梯人員，發現可疑現象立即報告處理。
(4)負責活動結束后桌椅等物品的收回工作。
5、環境部：
在活動前做好活動場地衛生的清潔，活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結束后清掃現場。
迎新春文體活動策劃方案 篇8
活動時間：
12月24日-1月5日。
活動地點：
北二環大明宮建材批發商城旗艦店
活動目的：
1.位于銷售旺季，通過以下的具體操作，擴大銷售額，盤清庫存。提高市場占有份額。
2.體現本店無微不至的貼心服務。提高客戶對本店的忠誠度。
3.通過宣傳造勢，結合元旦節的元素，讓消費者產生強烈的記憶感，建立良好的業外口碑，提高知名度和美譽度。
活動主題：
“感恩答謝惠”元旦大派送!
活動內容：
(1)購暖氣片送衛生間小背簍(價值300元)凡進店購買暖氣片滿3000元以上均可獲贈衛生間小背簍一個。
(2)購壁掛鍋爐送過濾器或者價值為300元的溫控器(有線)凡進店購買任意一款壁掛鍋爐均可享受6.8折優惠且同時可享受滿額贈送活動。
(3)凡在活動期間進店咨詢者均可獲得精美禮品一份(數量有限先到先得)。
無垠的全體員工再次祝福各位嘉賓朋友元旦節快樂，萬事如意!
迎新春文體活動策劃方案的分享到這里就結束了，希望可以幫助到你。
