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                    塔羅閣 方案 端午節幼兒園活動方案 端午節幼兒園活動方案策劃活動內容

                    端午節幼兒園活動方案 端午節幼兒園活動方案策劃活動內容

                    端午節幼兒園活動方案1 活動目標: 1、初步了解端午節的傳說以及人們在節日中的習俗。 2、知道包粽子的所需的原…

                    端午節幼兒園活動方案 端午節幼兒園活動方案策劃活動內容

                    端午節幼兒園活動方案1

                    活動目標:

                    1、初步了解端午節的傳說以及人們在節日中的習俗。

                    2、知道包粽子的所需的原料和包粽子的方法。

                    3、激發幼兒對民族傳統文化的興趣。

                    活動準備:

                    幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。

                    包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個。

                    活動過程:

                    1、出示粽子,引出“端午節”的傳說。

                    提問:這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?

                    幼兒自由討論,;來說說大家在這段時間里經常看見大人包粽子、吃粽子,這是為了什么?

                    介紹端午節來歷的傳說。

                    2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書,了解端午節的習俗。

                    在端午節,人們會進行哪些活動?

                    龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們為什么這樣做?

                    綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?

                    你吃過粽子嗎?你吃過什么樣的粽子?

                    3、教師介紹其他的有關的風俗習慣。

                    小結:端午節是中國人特有的節日。

                    4、品嘗粽子,感受節日的氣氛。

                    端午節幼兒園活動方案2

                    一、活動目標

                    1、通過分享、交流,初步了解體驗端午節的相關習俗,體驗和集體共同過端午節的樂趣。

                    2、嘗試動手制作端午節的相關物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

                    3、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

                    4、參與節日游戲。

                    二、活動準備

                    1、讓幼兒收集有關端午節的各種資料。

                    2、有關制作的各種材料:

                    粽子——粽葉、糯米、線等。

                    香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。

                    彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

                    五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

                    3、有關的圖片、艾草和菖蒲。

                    三、活動過程

                    (一)講看看:

                    要求:交流幼兒收集的有關端午節的內容。

                    (二)導語:

                    1、(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節要到了,掛菖蒲是端午節的習俗)

                    2、那你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?

                    (1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮宅驅邪,保佑一家平安。

                    (2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環境、驅蟲祛瘟的作用。

                    (3)賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。

                    (4)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。

                    (5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質,在端午節這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。

                    (6)佩香包:端午節的時候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

                    (7)五彩繩:在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

                    (8)豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節的`時候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會有好運氣。

                    端午節幼兒園活動方案3

                    活動目標

                    1.通過分享、交流,初步了解體驗端午節的相關習俗,體驗集體共度端午節的樂趣。

                    2.嘗試動手制作端午節的相關物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

                    活動準備

                    1.準備制作端午節習俗物品的各種材料:

                    粽葉、糯米、線等;各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花;煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒;各色緞帶、絨線、縐紙。

                    2.端午節相關圖片,艾草和菖蒲。

                    3.邀請幼兒家人一起參加活動。

                    活動過程

                    1.主持人致開場辭

                    淡淡粽葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日——“端午節”,又稱端陽節、五月節。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節在我國有著兩千多年的歷史了,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊等。

                    隨著端午節腳步的臨近,為了增進小朋友們對中國傳統文化的興趣,了解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛國主義情感,今天我們xxx幼兒園的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶共度這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧!

                    2.手工活動

                    (1)家長們表演包各種花式粽子的技藝。

                    (2)制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩,孩子和家長共同完成,結束后展示作品并相互贈送。

                    3.親子游戲

                    《袋鼠》

                    人數:1名幼兒+1名家長,共8對

                    形式:單面接力

                    準備:各班粽子2個,終點處擺椅子4把。

                    玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子,教師發令后,家長抱幼兒向前跑,雙手不能碰幼兒,繞過椅子,返回,將粽子交給第二對家庭,繼續游戲,最先完成的一組即為獲勝。

                    《賽龍舟》

                    人數:1名幼兒+1名家長,共4對

                    形式:單面接力

                    準備:各班紙箱龍船四個,塑料椅子若干。

                    玩法:幼兒在媽媽或爸爸的帶領下套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。

                    《快樂運粽子》

                    人數:1名幼兒+1名家長,共8對

                    形式:對面接力

                    準備:各班小桶一個,粽子若干。

                    玩法:幼兒提著小桶,走過獨木橋,走到另一端取筐里的粽子再走回來,將粽子放回到隊伍前的籃子里,把小桶傳給下一位幼兒,繼續游戲。在規定時間內看哪隊運的粽子多為優勝。

                    “嘟嘟嘟”跑得快

                    人數:1名幼兒+1名家長,共8對

                    形式:對面接力

                    準備:各班一個呼啦圈,兩個粽子。

                    玩法:以班級為單位,8個家庭組合為一組進行接力,游戲中,孩子做車頭,一手拿一個粽子做方向盤,家長蹲下做車尾,呼啦圈為兩頭連接,一頭套在孩子的腹部,一頭家長用雙手握住,小車以最快速度前進至對面家庭組合,將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,最后一組家庭跑完,游戲結束,快的那一班級獲勝。

                    活動結束

                    親子活動結束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。此時,老師可編輯園所動態,記錄活動過程,分享給全體家長和幼兒。

                    端午節幼兒園活動方案4

                    一、活動目標

                    1、通過全蹲走動作練習,鍛煉腿部肌肉力量和耐力,提高平衡能力和協調性。

                    2、激發參與體育活動的興趣,體驗游戲的樂趣。

                    3、培養耐力及協同合作的能力。

                    二、活動準備

                    單元筒8個、體能棒8根(含連接器8個)、體能條4根、協力布道1套;礦泉水若干、秒表1個、音樂。

                    三、活動過程

                    1、教師帶領幼兒一路縱隊沿著塑膠跑道進行走、跑交替練習。

                    2、幼兒站成四路縱隊,教師和幼兒一起在音樂的伴奏下有節奏地做熱身運動:頭部運動、上肢運動、下蹲運動、踢腿運動、跳躍運動等,重點活動膝關節和踝關節部位。

                    四、集體游戲:賽龍舟

                    1、布置場地,創設游戲情境

                    設置4條“賽道”,在每條賽道的途中各設置一個用單元筒、體能棒、體能條和連接器搭建而成的“橋洞”,在終點處放置1片長方形協力布道和若干瓶礦泉水作 “大粽子”。

                    2、介紹游戲玩法,開展游戲

                    四人一組扮演“小龍舟”,4只“小龍舟”全蹲姿勢站在起點線后等待,其他幼兒則在場外扮演“觀眾”。游戲開始,4只“小龍舟”沿著“賽道”鉆過 “橋洞”到達終點,然后4人一起用協力布道運兩個“大粽子”回起點。任務完成后,交換角色,游戲繼續,直至所有的小組完成任務。教師計時,用時最短的小組獲勝。

                    3、游戲拓展:教師可根據幼兒的水平,在路徑中設置一些障礙,幼兒需繞障礙進行全蹲走,以增加游戲的難度。

                    端午節幼兒園活動方案5

                    活動目標:

                    1、初步了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。

                    2、知道包粽子的原料和方法。

                    3、對民族傳統文化產生興趣。

                    活動準備:

                    1、賽龍舟的錄像和圖片。

                    2、包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個。

                    活動過程:

                    1、出示粽子,引出“端午節”的傳說。

                    提問:這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?

                    幼兒自由討論,說說大家在這段時間里經常看見大人包粽子、吃粽子,這是為了什么?介紹端午節來歷的傳說。

                    2、組織幼兒觀看圖片,了解端午節的習俗。

                    ①在端午節,人們會進行哪些活動?

                    ②龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們為什么這樣做?

                    ③綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?

                    3、教師介紹其他的有關的風俗習慣。

                    4、品嘗粽子,感受節日的氣氛。

                    端午節幼兒園活動方案6

                    活動目標:

                    1、愿意與同伴交流分享,感受過端午節的喜悅情感。

                    2、知道端午節是中華民族的傳統節日,能積極參與節日慶祝活動。

                    3、了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。

                    活動準備:

                    1、物質材料準備:幼兒自帶的粽子,鴨蛋

                    2、知識經驗準備:知道端午節要吃粽子

                    活動過程:

                    1、談話導入。

                    提問:"你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?"

                    "你喜歡吃哪種粽子?"

                    "為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子?"

                    (幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節的傳說)

                    2、說說端午節的古老故事。

                    (1)教師講述端午節的來歷。

                    (2)了解端午節的習俗。提問:你們知道端午節還有哪些習俗?

                    (門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網……)。

                    (3)拓展談話范圍:為什么在端午節時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

                    3、教師小結:

                    從端午節開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅除蚊蟲。

                    4、幼兒品嘗粽子,體驗端午節的快樂

                    (1)幼兒互相介紹自己帶來的粽子:形狀、口味。

                    (2)幼兒分享粽子。

                    5、活動延伸

                    親子游戲:劃龍舟。

                    游戲規則:將班級參與活動的家長和幼兒平均分為兩組。每組家長分兩隊面對面插縫站好然后平躺在地面上,家長將雙手舉起來,讓幼兒可以在上面平穩的爬過去。游戲開始前幼兒在起點排好隊依次從家長的手上爬過去。

                    游戲提醒:家長躺下的時候,老師要注意調整家長的位置,保證家長雙手舉起來的時候是一條直線。家長在運送幼兒的時候注意配合左右的家長關注幼兒的位置。老師注意家長搭起來的“龍舟”上面最多只能兩到三個幼兒。

                    端午節幼兒園活動方案的分享到這里就結束了,希望可以幫助到你。

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                    作者: italuo

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