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                    塔羅閣 主持稿 親子活動主持詞樣本 親子活動的主持詞

                    親子活動主持詞樣本 親子活動的主持詞

                    親子活動主持詞樣本1 入場式 A: hello!小朋友,我是**。 B: hi!我朋友,我是**! 合: 大家…

                    親子活動主持詞樣本 親子活動的主持詞

                    親子活動主持詞樣本1

                    入場式

                    A: hello!小朋友,我是**。

                    B: hi!我朋友,我是**!

                    合: 大家早上好!我們的口號是 “快快樂樂,身體健康”(附動作)

                    A:生命在于運動!今天,我們上地佳園幼兒園迎來了家園親子運動會。 為了展示幼兒園的風采,我們的老師,精心設計和編排很多親子游戲,希望小朋友和家長都能玩的開心、快樂!

                    B:再看看我們可愛的孩子們,瞧!他們個個整裝齊發,躍躍欲試,都等不及了。那現在就請我們的小小運動員們入場吧! (放運動員進行曲)

                    二、 各班入場

                    A:大一班:

                    首先,走在最前面的是大一班的小朋友。大一班這是一支訓練有素的隊伍。瞧,他們個個步伐矯健,昂首闊步地向我們走來。他們是我們幼兒園的驕傲。小小運動健兒們,加油哦,成功是屬于你們的!

                    B:中一班:

                    現在入場的是由中一班健兒們組成的小方陣。這是一個團結向上的集體。看!他們手拉手,精神抖擻的向我們走來了。親愛的小朋友們,愿你們成為本界運動會上最亮麗的風景線。

                    A:中二班:

                    接下來出場的是中二班的小朋友。看!他們穿著整齊的服裝,個個精神飽滿,邁著矯健的步伐,對參加這次運動會充滿了信心,決心在運動場上積極拼搏,個個爭光,為班級增添光彩。

                    B:中三班:

                    瞧,英姿颯爽的中三班的小朋友,雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎,邁著有力的步伐,向我們走來了。他們將在運動賽場上展示個人的魅力和集體的風采,為班級榮譽努力加油。

                    A:小一班:

                    接著走過來的是小一班的小朋友。瞧!別看他們年紀小,可他們的步伐整齊,臉上洋溢著燦爛的微笑。用自己的滿腔熱情參加這次運動會,今天,他們一定能獲得突出的成績。 小一班,加油!

                    B:小二班:

                    最后出場的是我們小二班的小朋友。別看他們小小年紀,可他們身手不凡。看他們多可愛呀!祝愿他們在這次運動會的增長更多的見識,更加真是的體會到“我運動,我快樂”。

                    三、 升旗儀式

                    A:升旗儀式現在開始!升國旗!奏國歌!(中二班小朋友升旗)

                    四、 小運動員代表講話(大一班)

                    B:紅彤彤的晨光里,五星紅旗升起了小朋友的夢想。那讓我們聽聽大一班的小朋友XX有什么心里話要對你們說!你們想聽嗎?有請XX小朋友。

                    五、 操表演

                    A:謝謝XX小朋友,在我們翹首以盼的期待中,運動會馬上就要開幕了。小朋友們都等不及了!下面讓我們來做做熱身運動吧!好不好?

                    (世界真美好、旗操)

                    六、 親子游戲

                    A:1、中、大班組游戲(大一)小推車

                    家長雙手抓住幼兒的雙腳,幼兒雙手著地,快速向前走,到終點,快速跑回。

                    B:2、小中班組游戲——小貓捉魚(小一)

                    玩法:小貓同老貓出去捉魚,跑過綠草地,爬過小山坡,鉆過山洞,捉到小魚后迅速跑回。

                    A:3、中大班組游戲——《趕小豬》(中一)

                    方法 :孩子與家長共同站在線后,兩人一起用棍趕著“小豬”前進走,看誰最先到達終點。

                    B:4、小中班組游戲——小腳踩大腳(小二)

                    玩法:孩子的腳踩在家長的腳上,一起往前走,到了對面終點后家長抱起孩子跑回來。

                    A:5、中大班組游戲——走荷葉(中二)

                    爸爸或媽媽和寶寶手中有三片荷葉,從起點出發,用最快的方法走到終點,其間,雙腳只能踩在荷葉上,靠移動荷葉前進,如果沒有踩到荷葉上則需重新游戲。

                    B:6、小中班組游戲——報紙運球(中三)

                    規則:幼兒與家長分別拿住報紙兩端,運球往返。皮球不得落地。

                    七、 結束語

                    A:在小朋友的歡笑聲中結束了今天的家園親子運動會!感謝家長朋友的到來!謝謝!

                    親子活動主持詞樣本2

                    一、開幕儀式

                    師合:尊敬的各位領導 ,各位來賓

                    生合:親愛的各位老師 ,各位同學:

                    合:大家上午好!

                    文梟:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,

                    康欣月:六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日,又來到了我們身旁。

                    羅鳴:今天的風兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

                    胡玲:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著孩子們心頭的喜悅。

                    文梟:在這個歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,

                    康新月:感謝社會各界對我們的關愛,

                    文梟:感謝父母的養育之恩,

                    康欣月:感謝老師的辛勤教誨!

                    生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節日快樂!

                    合:新市鎮中心小學慶“六一”活動現在開始!

                    (老師主持) 請全體起立、請升旗手就位,請護旗手就位,全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。 請全體同學起立,敬禮,出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊歌,禮畢,請坐下。 今天,來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的領導,讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。

                    參加我校慶六一活動的還有一直以來,給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達我們的謝意,請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾,請各位來賓接受我們最美好的禮物。 請學校領導鄒校長致辭。 請我們的來賓代表講話。

                    二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)

                    1、入隊儀式現在開始,請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單:

                    2、請新隊員入場。

                    3、請以下老隊員代表入場,并為新隊員佩戴紅領巾!

                    4、請老隊員退場 5、請新隊員立正,舉起右拳,準備宣誓!

                    6、呼號!

                    7、禮畢,請新隊員退場。

                    8、請新少先隊員代表講話。

                    9、全體同學起立,敬禮,退旗。

                    10、請坐下。

                    三、表彰儀式(師主持)

                    1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解,長期以來,許多家長朋友們積極與我校配合,和全體老師們一起共同努力教育孩子。

                    2、請( xx )宣布好家長名單。

                    3、請家長代表講話。 在過去的一年里,在各級領導和全體老師的關愛下,有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰,有 名同學受到校級表彰。下面請 校長宣布獲獎學生名單: 請領導頒獎。 被我校評為“三好學生”的同學有: 被我校評為“優秀少先隊員”的同學有: 被我校評為“優秀學生干部”的同學有: 被我校評為“文明之星”的同學有:

                    4、請少先隊員代表講話。

                    四、文藝表演

                    男:伴著和煦春風,我輕輕地走來。

                    女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來。

                    師:帶著無限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!

                    合:我們在如花的歲月里相聚,我們在如歌的季節里相約,相聚六月,相約六月,我們在六月里放歌!

                    男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節日。

                    女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象征。

                    師:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節,我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月! 瞧,一群活潑的天使向我們走來了,請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。

                    師:相傳在戰國時代有一個農民,家里很貧窮,他想改善生活,但他太懶,膽子又特小,干什么都是又懶又怕,總想碰到送上門來的意外之財。有一天,奇跡終于發生了。有一只兔子,一頭撞死在他田邊的樹根上。 當天,他美美地飽餐了一頓。從此,他便不再種地。一天到晚,守著那神奇的樹根,等著奇跡的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞死的野兔,而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲,或者死守狹隘的經驗,不知變通的人,是永遠不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。

                    師:為了增強青少年體質,我國教育部2008年推出了《第三套全國中小學生系統廣播體操》——《七彩陽光》,這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大,節奏快,運動量高。學生如果長期堅持練習,可以改善和提高心血管系統的機能水平,對于促進學生正常的生長發育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。

                    生:尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們:社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活,但是,由于人們的`環保

                    意識不高等各種原因,加速了環境的惡化。近幾年來,各種自然災害接踵而至,全球氣溫偏高,導致南極北極冰川融化、海平面上升等,這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環保意識,約束自己的行為,那么,將會有更多的災難等著我們。世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性,采取了多種措施,努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情,制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來,捍衛我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》

                    生:世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性,采取了多種措施,努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情,制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境,要靠我們在座每一位,靠所有人的共同努力 ,保護環境應從我做起,從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境,從我做起》

                    生:下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》 師:在我們學校有這樣一群孩子,他們是來自少數民族地區的彝族孩子,他們和所有的孩子一樣,在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目,下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。

                    五、結尾: 生:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹

                    生:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

                    生:有一句話 說的是少年強則國強。

                    生:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

                    師:不管怎樣,春天孕育著未來,

                    師:無論如何,少年憧憬著希望。

                    生:新世紀的太陽正照耀著我們前進, 生:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

                    生:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

                    生:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

                    生:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

                    生:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

                    生:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

                    生合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!

                    合:xx小學慶六一活動到此結束。

                    請各班有序退場。

                    親子活動主持詞樣本的分享到這里就結束了,希望可以幫助到你。

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                    作者: italuo

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