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                    塔羅閣 方案 疫情期間學生居家活動方案 疫情期間學生居家活動方案策劃

                    疫情期間學生居家活動方案 疫情期間學生居家活動方案策劃

                    疫情期間學生居家活動方案 篇1 根據仙游縣教育局關于縣內各級各類學校轉為線上教學的通知精神,為確保同學們“停課…

                    疫情期間學生居家活動方案 疫情期間學生居家活動方案策劃

                    疫情期間學生居家活動方案 篇1

                    根據仙游縣教育局關于縣內各級各類學校轉為線上教學的通知精神,為確保同學們“停課不停學,學習不下線”,結合我校實際情況,特制定此居家學習指導方案:

                    1、同學們應嚴格按照學校安排的《仙游實小線上教學期間課程表》和《仙游實小線上教學期間作息時間表》準時參加線上學習活動,老師會通過平臺監測同學們是否有參加學習。

                    2、居家學習期間,建議使用電腦或手機進行線上學習(有條件的家庭盡量使用電腦學習)。

                    3、各科任老師會通過學習通、釘釘、班級小管家等平臺組織同學們學習,具體通過哪個平臺組織學習,由科任老師自行決定。

                    4、學生應及時完成老師布置的作業,并上傳到相關平臺由各科任老師進行批閱,并對錯題進行訂正。

                    5、居家學習期間,請同學們做好眼保健操保護好視力;在學校課程安排的體育鍛煉時間內,請同學們根據學校體育組提供的《體育鍛煉指南》進行體育鍛煉,確保身體健康。

                    6、線上學習期間,盡量居家不外出,如確需外出,要養成戴口罩、勤洗手、常消毒的良好衛生習慣,不到人員聚集的地方去。

                    7、家長應積極配合學校,按照作息時間表,做好學生在家學習生活的`管理和指導,督促學生按時參加線上學習,關注學生作業完成情況及電腦使用情況。

                    8、同學們在居家學習期間,不得瞞著家長用手機或電腦玩游戲。

                    9、在居家學習期間,同學們除了參加線上學習以外,其余時間要多看有益的書籍,學會做讀書筆記,養成良好的閱讀習慣。

                    10、在居家學習期間,在學習上、心理上如有遇到困惑,可以通過平臺咨詢老師,老師會給同學們細心、細致的答疑或疏導。

                    疫情期間學生居家活動方案 篇2

                    一、活動目的

                    受疫情影響,同學們已參與我們的線上教學將近三個月時間了。為豐富“停課不停學”期間學生文體活動,同時檢測學生在疫情期間居家體育鍛煉水平,結合當前實際,將運動會比賽項目與疫情期間的體育活動相結合,將運動會比賽項目與返校復課后的課堂銜接相結合,特舉行“宅家線上運動會”。

                    二、活動時間:20XX年3月26日

                    三、項目設置

                    參賽項目:

                    一二年級 一分鐘跳繩、坐位體前屈、10米*6折返跑(可選)

                    三四五年級 一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐、坐位體前屈、10米*10折返跑(可選)

                    親子(可選)項目:

                    雙人親子跳繩(一分鐘)

                    仰臥起坐(擊掌鼓勵)一分鐘

                    四、項目積分規則

                    1、單人成績按本班級名次排名,表彰年級前8名, 單人成績如遇并列,同時取并列名次,下一名次遞減。

                    2、單項班級獎:所有參賽人員此項目成績之和。

                    3、班級總分:為本班所有項目得分之和。

                    4、設立親子項目獎(不計入班級總分)。

                    五、活動裁判、成績統計人員安排

                    裁判員:參賽者家長

                    記分員:各年級體育教師、各班班主任

                    裁判組:體育教研組

                    六、活動器材

                    跳繩各參賽者自備,仰臥起坐需準備墊子或在床鋪上完成,坐位體前屈需使用刻度尺。

                    七、 活動要求:

                    1、此項活動由班主任和體育教師共同完成。

                    2、全校學生人人參與,各參賽者自覺遵守比賽規則,服從裁判員組織,按要求上傳視頻。

                    3、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

                    4、各參賽者著輕便裝,運動鞋,提前熱身,避免受傷。

                    5、禁止參賽人員:特異體質學生、近期動過手術且身體沒有恢復或即將要動手術者、遵醫囑不適合參與體育鍛煉者。

                    6、裁判員(家長)反饋成績格式(以跳繩為例):

                    班級釘釘群有打卡任務,上傳一分鐘完整視頻和個數。

                    視頻上傳要求:所有參賽選手的視頻都要根據項目要求的時間進行拍攝上傳。

                    坐位體前屈成績為厘米,保留一位小數(例如:15.6)

                    折返跑成績為秒,保留兩位小數(例如:10.28)

                    7、各年級賽后成績統計完及時公布,如對成績有異議,請各班主任立即與體育教師核準。

                    8、獎品及獎狀頒發電子獎狀。

                    八、未盡事宜,另行通知。

                    XX小學

                    二○二○年三月十六日

                    附:規則介紹

                    1、一分鐘跳繩

                    比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在規定時間內按累計次數多少記入成績,次數多者名次列前;次數相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以1分鐘時間結束時的總次數為個人最后成績。

                    2、一分鐘仰臥起坐

                    測試者仰臥于墊上,兩腿稍分開,屈膝其呈90度角左右,兩手指交叉貼于腦后,另一個同伴壓住其踝關節,以固定下肢。受測試者起坐時兩肘觸及或超過雙膝為完成一次。仰臥時兩肩胛必須觸墊。測試人員發出“開始”口令的同時開表計時,記錄一分鐘完成的次數。

                    3、坐位體前屈

                    具體測試同學們找臺階處,雙腳(脫鞋)抵住臺階,腿伸直,用直尺測量食指到腳尖的距離。比如指尖到腳尖距離為10厘米,那么成績就為10厘米,如果指尖夠不到雙腳,同樣測量,比如差距距離5厘米,成績為負5厘米。

                    4、折返跑(可選)

                    設置兩個相距十米的點,放兩個礦泉水瓶(或其他物品),裁判員喊預備—跑開始計時,手摸到水瓶的頂部,一共跑三(五)個來回算完成。一二年級跑三個來回,三四五年級跑五個來回。(具體方法見視頻)

                    5、親子雙人跳繩(可選)

                    被帶人與搖繩人面對或通向站立。搖繩人兩手各握繩的一端,將繩放于體后。搖繩人發出“預備—跳”后,向前搖繩,兩人同時并腳跳起,繩從兩人腳下依次搖過,連續跳多次。在規定60秒時間內按累計成功次數多少記入成績,次數多者名次列前。

                    6、仰臥起坐(擊掌鼓勵)(可選)

                    大人孩子兩個人對立躺在瑜伽墊上,大人用腳勾住孩子的大腿,然后兩個人順勢做仰臥起坐動作并擊掌鼓勵。擊掌一次,記成功一次,比賽過程中兩人臀部不可離開地面,否則成績無效,記錄一分鐘時間內完成次數記入成績,次數多著名次列前;次數相同,則名次并列。

                    疫情期間學生居家活動方案的分享到這里就結束了,希望可以幫助到你。

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                    作者: italuo

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