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                    塔羅閣 方案 春節的綜合實踐活動策劃方案 春節的綜合實踐活動策劃方案設計

                    春節的綜合實踐活動策劃方案 春節的綜合實踐活動策劃方案設計

                    春節的綜合實踐活動策劃方案1 活動目標: 1、在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與…

                    春節的綜合實踐活動策劃方案 春節的綜合實踐活動策劃方案設計

                    春節的綜合實踐活動策劃方案1

                    活動目標:

                    1、在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能力。

                    2、學會調查、收集、整理資料的方法,培養收集信息、處理信息的能力。

                    3、培養學生經常觀察生活的習慣,提高審美能力和寫作能力。

                    4、通過展示、演講等形式培養學生的自信心。

                    活動時間:2課時

                    活動過程:

                    活動一:開題課 確定研究主題

                    一、欣賞花市圖(配樂)

                    師:看了剛才的圖片,大家有什么話想說?

                    板書:春節

                    二、產生主題,展開討論

                    師:春節是我國一個古老的節日,也是全年最重要的一個節日,如何過慶賀這個節日,在千百年的歷史發展中,形成了一些較為固定的風俗習慣,有許多還相傳至今。對于春節的傳說也是各種各樣,習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

                    師:從今天起,老師和大家一起來研究有關春節的文化,關于春節,你想知道些什么?

                    生:自由發言。

                    學生展開頭腦風暴式討論,提出了一大堆問題,如:春節具體指哪一天?有多長的歷史了?它是怎么來的?為什么要過春節?有沒有春節的傳說故事?人們過春節有哪些風俗習慣?

                    三、歸納指導,將相關或相近得問題歸在一起,生成子課題

                    現代人與古代人過春節有什么不一樣?保留了哪些?番禺有哪些春節活動?

                    A、春節具體指哪一天?它是怎么來的?有多長的歷史了?為什么要過春節?有沒有相關的傳說故事……春節的由來

                    B、人們過春節有哪些習俗?現在過春節又有哪些習俗?保留了哪些,為什么會這樣?……春節的習俗

                    引申出:壓歲錢(紅包)、貼春聯、倒貼“福”、放鞭炮、掃塵……

                    C、春節食品的`種類、所食東西與春節的關系、春節食品的材料、春節食品的制作過程、春節的食品是否受人歡迎……春節的食俗

                    D、歷朝歷代有哪些跟春節有關的詩詞、歌謠;誰寫的?內容怎樣?表達什么意思?……春節的詩詞、歌謠。

                    E、收羅番禺春節慶典活動的時間、地點、參與人員、具體的活動過程……番禺春節的慶典活動

                    F、有哪些佩飾、材料、有什么作用、制作過程是怎樣的?……春節的佩飾、服飾

                    活動二:分組,落實任務

                    四、建立課題小組,設計小課題研究方案。

                    A、學生根據自己的興趣愛好、特長等,自由組合成研究小組,兼顧同組異質。

                    B、以小組為單位,初步討論、設計子課題的活動方案。(教師隨即以指導者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動,重點指導選題要近而小,既貼近生活,切入口小,易于實踐。)

                    五、交流課題方案,指導完善。

                    A、小組介紹自己的課題研究方案

                    B、其他小組成員評價并提建議

                    C、教師指導評價

                    D、小組修改、完善,確定課題研究方案

                    六、教師強調實踐活動要注意的問題及事項。

                    A、有目的地收集材料,在活動中運用觀察、調查、訪問等方法。

                    B、準備一些必要的設備。

                    C、及時記錄采訪內容,寫好活動日記、感悟。

                    D、要注意實踐活動的安全……

                    春節的綜合實踐活動策劃方案2

                    一、活動背景

                    隨著現代社會的進步和時代的發展,使得一些十分重要的.春節民俗面著無形的危機。近年來,國外節日文化的引入對我國傳統節日產生巨大的沖擊。以物質享受為主的西方節日的興盛,現代人較為個性化、多元化的需要,這些因素讓人們對春節的傳統的風俗民情,深層的春節文化逐漸淡忘。

                    雖然春節依舊在,但春節偉大文化遺產的不斷流失,拯救春節傳統習俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”2005年已被公布為世界非物質文化遺產,隨著國家間文化競爭的愈演愈烈,我們更應該重視對優秀傳統文化的傳承。

                    二、活動主題

                    文化傳承 從我做起

                    三、活動要求

                    1、在春節、元宵節期間,每位同學應積極參加寫春聯、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統民謠等傳統文化民俗活動,感受節日喜慶,體驗家鄉優秀傳統文化的魅力,感悟其中蘊涵的文化理念。以下三項,每位同學可任選其中兩項完成,并于開學時上交。

                    (1)書寫春聯書法作品一幅,可用傳統樣式(紅條對聯紙)以毛筆書寫,也可用a4紙以硬筆書寫,統一在左下方寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。

                    (2)拍攝春節場景照片一幅,照片須沖印后貼到a4紙上,并在下方注明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內容可以是家鄉節日場景、活動現場、家人團聚情景、籌備節日過程、城市或街道節日場景等等,題材不限,但必須有節日特色,禁止下載、抄襲他人作品。

                    (3)制作剪紙一幅,并用卡紙或a4紙粘貼。題材不限,但必須是個人親自制作。禁止請人代筆或購買作品上交。統一在左下方寫明班別、姓名。

                    2、學生作品上交后由班主任收集,挑選優秀作品上交年級,由年級美術備課組老師集中挑選上送學校統一展出并評獎。獲獎者將頒發獎品及榮譽證書,優秀作品將在校刊或校報上刊登。

                    春節的綜合實踐活動策劃方案3

                    20xx年春節將至,為增添節日氛圍,增強集體凝聚力,增進同事間的友誼,確保全所職工過上一個愉快、祥和的春節,工會準備組織全所職工及其家屬開展一系列、有意義的活動,現將活動方案安排如下:

                    一、活動時間:

                    20xx年xx月xx日

                    二、活動場地:

                    xx縣師范附小操場

                    三、參加人員:

                    全所職工及其家屬

                    四、活動內容和具體安排:

                    (一)投籃活動

                    選定半塊場,男士以罰球線為準,女士以罰球線前一米的距離為準進行投籃,每人投籃次數5次,每投中一次獲得一張獎券。

                    (二)家庭接力往返跑

                    畫出50米長的平行跑道,以每個職工家庭為單位派出一男一女作為一組,每次6組選手參加,每一組的男士站在50米跑道的起始端,女士站在50米跑道的終端,進行接力往返跑。每組評一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,并分別發給三張、兩張、一張獎券。

                    (三)慰問退休、困難職工

                    為體現集體溫暖,切實關心退休、困難職工的家庭生活,行政、支部、工會領導將一同慰問退休、困難職工,與他們座談、交流,了解并切實解決他們的困難,為他們送去節日禮品。

                    (四)集體晚宴

                    單位領導、職工及其家屬將一起共進晚宴,在歡聲笑語中共同感受濃濃的節日氛圍,共同迎接又一個嶄新的春天。

                    五、經費預算:

                    3萬元

                    六、活動要求:

                    1、辦公室做好活動場地聯系、活動器材準備、安排裁判人員。

                    2、全所職工及其家屬積極參加。

                    3、活動以為主,不能在活動中發生任何不愉快。

                    春節的綜合實踐活動策劃方案4

                    為繼承發揚中華傳統節日優秀文化,根據上級文件要求,我校在春節、元宵節期間開展“我們的節日——春節”主題實踐活動。現將活動安排布置如下:

                    一、活動目的:

                    春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日,是華夏兒女慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。活動通過深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵,豐富青年學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

                    二、活動時間

                    20xx年1月24日~2月23日

                    三、活動內容

                    1.了解春節、元宵節的來歷、習俗。各年級、各班都要積極組織全體學生了解春節、元宵節的來歷,廣泛收集家鄉過年的風俗習慣;

                    2、深入了解春節、元宵節的文化內涵。各班鼓勵學生積極收集春聯且誦讀,在開學后展示自己收集的春聯并整理上交(每班兩幅);

                    3.文明拜大年。向親人、師長、朋友表達感恩之情、祝福之意,建議用無紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話等方式互致新春祝福;

                    4.開展“學會感恩·奉獻溫暖”美德實踐活動。全校青年學生應利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養成勤儉節約的好習慣;全家一起觀看春節、元宵節文藝節目等。增強對民族傳統節日的喜愛,加強對中華文化的理解。

                    5.積極參與、記錄點滴。各班級組織全體學生積極參與家庭春節活動過程,用相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學初每班擇優上交學校(每班兩張)。

                    6.各班開展創編“我們的節日·春節”手抄報活動,展示節日收獲和感悟,紙張為A4大小,開學初每班擇優上交學校(每班兩張)。

                    四、活動要求

                    1.各班要利用班會課進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。

                    2.材料上交(以年級組為單位)。開學后,各年級、各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中相關資料,并于2月29日放學前上報政教處。手抄報上交紙質材料到韋祥虎老師處;春節活動照片單獨打包,交電子檔(要重新命名為相關班級、學生),春聯為年級匯總表一張(也可鼓勵書法水平較高的學生手寫),電子檔文件發送至xx。

                    3.開學初,各班圍繞“我的寒假生活”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學,以及學校號召的“學會感恩·奉獻溫暖”美德實踐活動實施情況等。

                    4.以上活動納入開學后班級量化考核。活動材料及時上交的每份材料計1分(每班共6份);手抄報、活動照片進行評獎,一、二、三等獎作品每份各計3、2、1分;每個年級評選出四個優秀班級(以上交的春聯、手抄報、活動照片質量綜合考核,材料不齊的不參與此項考核),各計5分。

                    春節的綜合實踐活動策劃方案5

                    轉眼之間,春節即將來臨,為充分體現黨和政府、學院黨政對老干部、老教師、老同志及退伍軍人和軍烈屬的關懷和尊重,讓他們過一個快樂、祥和、平安的節日,根據中辦國辦和省教工委、省教廳通知精神,開展“送溫暖、辦實事、促發展”新年慰問活動,為做好這次慰問活動,特制定如下工作方案。

                    一、參加慰問活動的領導及工作部門

                    我們整個慰問活動由人事處牽頭,黨委工作部、院工會參與,重要慰問活動邀請學院主要領導參加,具體安排另附。

                    二、慰問的對象

                    離休干部、縣處級及以上退休干部、特級教師、退伍、復員、轉業軍人、軍、烈屬及全體離退休人員。

                    三、慰問活動的形式

                    第1、分別召開座談會

                    第2、離休干部、特級教師、縣處級及以上退休干部上門慰問

                    第3、退伍、復員、轉業軍人、軍、烈屬分校區慰問

                    第4、全體離退休人員參加團拜聚餐

                    四、慰問活動費用預算

                    第1、離休干部、縣處級及以上退休干部、特級教師、退伍、復員、轉業軍人、軍、烈屬共39人,人均100元,共3900元。

                    第2、離休干部、縣處級及以上退休干部、特級教師座談會,會費及餐費1200元。

                    第3、全體離退休人員春節團拜聚餐20xx元,在離退休人員活動經費中開支。

                    以上費用合計5100元,由學院劃撥經費開支。

                    五、慰問活動參加人員及時間安排:(另附)

                    春節的綜合實踐活動策劃方案的分享到這里就結束了,希望可以幫助到你。

                    本文來自網友分享,版權歸原作者所有,如有侵犯您的權利,請聯系刪除(點這里聯系)。http://www.esjiutai.com/114620.html

                    作者: italuo

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