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                    塔羅閣 主持稿 座談會主持詞 座談會主持詞模板

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                    有關座談會主持詞集錦1 各位領導、老師們: 下午好! 上兩個星期,九年級分別進行了期中檢測和第二次月考質量檢測…

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                    有關座談會主持詞集錦1

                    各位領導、老師們:

                    下午好!

                    上兩個星期,九年級分別進行了期中檢測和第二次月考質量檢測,成績都有不同程度的進步,在此呢,我代表學校對各位老師的辛勤工作表示感謝,同時呢,為進一步提高教育教學成績,根據學校安排,我們共濟一堂,共同探討九年級教育教學問題。希望全體九年級教師都能以主人翁的態度,本著有利于教學成績提高,敞開胸懷,暢所欲言。

                    今天的會議議程共七項:

                    首先進行第一項:請教務處主任顏斌對近兩次九年級學生的成績進行分析下面進行第二項:請教科室主任朱寧燕做關于尖子生的培養的報告

                    下面進行第三項:請范主任對下一步九級部的工作做具體安排

                    下面進行第四項:請老師代表暢所欲言

                    下面進行第五項:請李校長做重要講話

                    下面進行第五項:請中心中學教研室李主任做指示

                    下面進行第七項:請劉主任做重要講話

                    (此處交流座談內容)

                    剛才,各位老師為我們分析了各科的具體情況;教務處重點反饋了全校各班各科目的平均分差距、標準分比較情況,認真、客觀的把這兩次考試成績做了詳盡的分析。并且就兩次考試情況,從學生自身、教師教學、學校管理及平時訓練各個方面進行了分析和總結。隨后李斌校長提出了針對性意見和建議:希望老師們認真領會,在工作中繼續放揚畢業班精神,更加注重教學的方式及對學生教育的方法,深入了解學生的心理和學情,充分發揮教師的智慧,希望通過這兩次檢測的質量分析,我們每一位班主任、每一位任課老師要更加找準自己的工作重點和突破點,要真正做到抓基礎、抓落實、抓常規、抓細節,突出工作的有效性。下邊我也談談個人的幾點工作思路:

                    一、整體構思全學年的教學工作,始終將質量做為貫穿整個學年工作的`主線。

                    九年級面臨著畢業和升學壓力,擔負著全學年的教學工作和中考科目的總復習。為此,新舊知識銜接和復習鞏固提高要時刻牢記心中,并化為實際行動。從進度上講,要略快于市教研室的進度,從難度上講,要以中上等生為基點,進一步提高全體學生成績。本學期以扎實上新課為主,下學期以復習鞏固提高為主。

                    二、切實加強輔導,強化各種訓練,充分利用一切可利用時間,使培優扶中落到實處。

                    輔導不能僅局限于課堂,我們必須去擠學生的其它時間,讓學生從知識上真正做到日日清,消化每日的夾生飯。這不能成為口號,而要落實到行動上去。也就是需要教師傾注于時間和汗水。輔導同時不忘訓練,訓練是主線,必須放在每節課中,落實到每個教學環進度,從難度上講,要以中上等生為基點,進一步提高全體學生成績。本學期以扎實上新課為主,下學期以復習鞏固提高為主。

                    三、營造活潑、競爭、積極向上的班級學習氛圍

                    理想、前途教育必須長抓不懈,讓刻苦學習真正成為立志成才學生的自覺行動。更多的學生動起來,班級學習氛圍才會好起來。同時,我們必須時刻注意學生的動向。當今學生,時代發展了,生活水平提高了,可吃苦精神有所下降,競爭意識有所減弱,我們必須適應時代,充分認識學生現狀,通過營造良好的學習氛圍,來不斷提高質量。

                    四、立足課本、扎實基礎、合理利用教輔資料

                    課本上的各類練習,是基礎的基礎,應面向全體學生教會,要將課本真正做為教學的藍本。上新課期間,要利用的教輔資料就是扎實使用《同步學習》,真正保證上等生全會,中等生基本會,學習有困難的學生爭取多會一些。因為這套教輔都是由各科專家編寫,精選了很多中考試題,為此,我們必須認真使用,做到腳踏實地,不留空隙,并通過它使學生將知識轉化為能力。 五、團結協作,提高學科配套水平,確保各科協同發展 心理學上的“木桶原理”告訴我們,裝水的多少決定于最低的那塊木板,有一科拉腿,將會使中考成績滿盤皆輸。因此,作為班主任要優化本班各學科配套、均衡發展的重任,科任教師要及時向班主任獻計獻策,真正發揮集體智慧。 六、政策扶持,經費保證,確保畢業班工作

                    畢業班教師,需付出更多的汗水,為此,學校政策的制定和實施要傾斜或優先考慮畢業班教師;經費緊張,這是事實。下一步學校將開源節流,緊縮一切不必要的開支,優先向九年級傾斜,盡努力讓九年級教師得到應有的實惠。使全體教師都爭著帶畢業班,向往畢業班,是今后工作的方向。

                    今天是11月19日,離中考不到七個月的時間,時間稍縱即逝,今年中考我們考的很好,我們有理由相信明年的中考更加理想,作為畢業班的教師,你們責任重大,肩負著我校中考再創佳績的重任。站在新起點,著眼新高度,開創新業績,需要我們畢業班教師的開拓創新,銳意進取,團結協作,樂業奉獻,愛崗敬業,將三尺講臺的摯愛轉化為自己的動力。20xx年的中考,才是我們本屆畢業班教師新學年度的落腳點。最后預祝20xx年中考再創佳績。祝各位老師工作順利!身體健康!

                    有關座談會主持詞集錦2

                    各位領導、老師們:

                    大家好!金風習習傳喜訊,笑語盈盈慶佳節。在第DD個教師節來臨之際,四個村的領導在百忙之中抽出寶貴時間來慰問學校,看望我們教師,這是關心重視教育的體現,是尊師重教的體現,我們對各位領導表示熱烈的歡迎! 參加今天慰問座談活動的各村領導有:

                    讓我們再次以熱烈地掌聲對各位領導的光臨表示衷心地感謝!

                    今天的座談會共有三項議程。

                    一是Y校長匯報學校工作。

                    二是表彰先進。

                    三是領導講話。

                    下面進行第一項請Y校長向各位領導匯報學校工作。 在槐小這片沃土中,我們每位老師都從事著太陽底下最光輝的職業,我們用自己的勤勞和智慧詮釋著奉獻精神。所以,涌現出一批又一批的優秀教師和班主任,他們創造性的勞動不僅是對自己的肯定也給學校的發展作出了卓越的貢獻。

                    大會進行第二項由王校長宣讀xx-20xx學年度優秀教師、優秀班主任表彰表彰決定。

                    下面請各村領導為優秀教師及優秀班主任頒獎。 讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。 下面請各村領導講話。

                    首先由大家歡迎!

                    上面Y校長全面總結了我校一年來的教育教學工作,對取得的成績給與了充分肯定,并對今后的工作提出了希望和要求。接著表彰了先進教師和優秀班主任,為其他教師樹立了楷模。各村領導對我們一年來的工作給與了高度評價,對新學年提出了新的希望和要求,這充分說明了上級領導對我們教育工作的重視和支持。我們每位教師要認真學習落實好各位領導的講話,認清形勢,明確責任,振奮精神,再接再厲,積極工作,努力為我校教育事業的振興和發展再做新貢獻。

                    大會即將結束,我謹以一名普通的人民教師將衷心的祝愿與誠摯的問候凝成一段話送給我的同行:辛苦了,敬愛的老師們!我們沒有出眾的’外貌,沒有誘人的權力,更沒有羨慕的家財,但是我們有一顆真誠的心。我們用這顆心,把學生從黑暗中帶出來,用知識點亮學生的心。我們以樸素無華的本質指導人,以沉穩扎實的教學方式吸引人,以親切和藹的態度打動人。我們推崇真誠與廉潔,因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕;我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人;我們打造現在與未來,因而我們的名字永遠那么響亮而清晰。

                    老師們憶往昔,我們豪情滿懷;展未來,我們信心百倍。 最后祝各位領導身體健康,事事順心,合家歡樂! 全體教師節日愉快,工作順利,身體健康!

                    座談會主持詞的分享到這里就結束了,希望可以幫助到你。

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                    作者: italuo

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