爭做環保小衛士活動總結1
為了使學生了解更多自然環境的情況，激發學生愛國熱情，愛我家鄉，愛我街道的情感。從小樹立環保意識，從我做起，從身邊做起，做環保小衛士。我校開展了我為社會做貢獻的活動。
首先我們對學生進行了愛好環境，保護環境的教育，使學生們深刻地認識到樹立生態文明意識，弘揚我校環保特色，從小養成良好的環保行為習慣，力所能及地參與建設生態文明，引導少先隊員踐行綠色生活、追求綠色時尚，同時力圖“通過一個孩子影響一個家庭；通過一個 活動帶動一片社區”，吸引和爭取更多的人主動擁抱綠色生活，積極投入文明創建。我校開展了“爭當環保小衛士”主題教育活動學生熱情高漲，涌現了許多動人的事跡。
七年級級的宋菲菲同學，她有一顆為集體為大家服務的心，工作認真，有較強的環保意識，能將環保落實到自己的行動上，從自我做起，從身邊的小事做起：不亂扔果皮紙屑。更重要的是節約資源，不浪費資源。她還利用假期。多方面搜集資料，辦環保小報。宣傳環保知識，同時積極參加班里組織的各種環保活動。她還帶領環保小組成員時刻監督、指導同學們正確使用分類垃圾箱，并告訴大家正確使用的意義。 通過活動，同學們紛紛表示：一定要好好學習，掌握先進技術，將來長大后，用我們的知識，解決環保中的難題，把我們的地球建設得更加美麗！
通過此次活動培養了學生“環保從我做起”的行為道德意識，養成良好的行為習慣，推進我校校園文化建設，創建綠色校園。希望同學們對學校每次號召的活動都要認真對待，不敷衍了事，得過且過。要向好的同學看齊，端正態度，嚴格自己的行為規范，做一個全面發展的好學生。
爭做環保小衛士活動總結2
為了使學生了解更多自然環境的情況，激發學生愛國熱情，愛我家鄉，愛我街道的情感。從小樹立環保意識，從我做起，從身邊做起，做環保小衛士。我校開展了我為社會做貢獻的活動。
首先我們對學生進行了愛好環境，保護環境的.教育，使學生們深刻地認識到樹立生態文明意識，弘揚我校環保特色，從小養成良好的環保行為習慣，力所能及地參與建設生態文明，引導少先隊員踐行綠色生活、追求綠色時尚，同時力圖“通過一個孩子影響一個家庭；通過一個家庭帶動一片社區”，吸引和爭取更多的人主動擁抱綠色生活，積極投入文明創建。我校開展了“爭當環保小衛士”主題教育活動學生熱情高漲，涌現了許多動人的事跡。
五年級的郭玉倩同學，她有一顆為集體為大家服務的心，工作認真，有較強的環保意識，能將環保落實到自己的行動上，從自我做起，從身邊的小事做起：不亂扔果皮紙屑。更重要的是節約資源，不浪費資源。她還利用假期。多方面搜集資料，辦環保小報。宣傳環保知識，同時積極參加班里組織的各種環保活動。她還帶領環保小組成員時刻監督、指導同學們正確使用分類垃圾箱，并告訴大家正確使用的意義。通過活動，同學們紛紛表示：一定要好好學習，掌握先進技術，將來長大后，用我們的知識，解決環保中的難題，把我們的地球建設得更加美麗！通過此次活動培養了學生“環保從我做起”的行為道德意識，養成良好的行為習慣，推進我校校園文化建設，創建綠色校園。希望同學們對學校每次號召的活動都要認真對待，不敷衍了事，得過且過。要向好的同學看齊，端正態度，嚴格自己的行為規范，做一個全面發展的好學生。
爭做環保小衛士活動總結的分享到這里就結束了，希望可以幫助到你。
