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                    塔羅閣 總結與計劃 小學世界糧食日宣傳活動總結 小學世界糧食日主題活動總結

                    小學世界糧食日宣傳活動總結 小學世界糧食日主題活動總結

                    小學世界糧食日宣傳活動總結1 20xx年x月x日是第x個世界糧食日。東坡區xx小學開展了以xx為主題的教育活動…

                    小學世界糧食日宣傳活動總結 小學世界糧食日主題活動總結

                    小學世界糧食日宣傳活動總結1

                    20xx年x月x日是第x個世界糧食日。東坡區xx小學開展了以xx為主題的教育活動,把愛惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處,從小培養孩子們節約糧食的意識。

                    活動當天,升旗儀式后,學校少先隊大隊部向全體師生發出了一份“愛糧節糧”的倡議書,并宣布xx小學20xx年愛糧節糧周正式啟動。值周老師劉老師結合實際給同學們講了怎樣在生活中節約糧食,落實好光盤行動。隨后朱校長為同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義,讓同學們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌,我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識,倡導珍惜糧食,浪費可恥的觀念。

                    此外,各班還開展了“愛惜糧食,從我做起”的主題班會,學校以宣傳欄、紅領巾廣播站等為宣傳載體,大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。

                    此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節約糧食的意識,培養了自覺抵制浪費的好習慣。

                    小學世界糧食日宣傳活動總結2

                    今年10月x日是第x個世界糧食日,本周也是我國第x個全國愛糧節糧宣傳周。10月x日-x日,實驗小學開展了xx宣傳周活動,引導師生節約糧食、反對浪費、合理消費。

                    10月x日上午,宣傳周活動啟動儀式正式開始。儀式上,副校長進行了熱情洋溢的動員發言,他用一組數據告訴同學們浪費的危害性及節約的’重要性,倡導大家不浪費糧食,從身邊的小事做起,做一個勤儉節約的好孩子。同時,他將宣傳周各項工作進行了詳細的部署,要求各部門、老師、學生各盡其責,做好宣傳周活動。

                    據悉,該校把世界糧食日的主題“改變移民未來,投資糧食安全,促進農村發展”和全國愛糧節糧宣傳周的主題“愛糧節糧保安全,優糧優價促增收”作為活動指導,成立了以校長為組長的節約糧食反對浪費工作領導小組,下設后勤辦公室負責日常教育宣傳管理工作,少先隊大隊輔導員負責具體開展一系列活動。利用校園網、紅領巾廣播站、國旗下講話、主題隊會、主題班會等形式教育學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣,加強了對學生日常生活習慣的督查,查找浪費現象,并及時通報、曝光,教育師生節約糧食、愛惜糧食,懂得“粒粒皆辛苦”的深遠意義。

                    通過本次活動,師生們深深地感受到,“節糧愛糧”不僅僅是一種口號,更是一種情結,鑄熔于我們每人的心中。師生們紛紛表示將自己的言辭付諸于實踐之中,自覺做到節約糧食,從我做起,進一步改善自己的日常生活習慣,共建和諧家園。

                    小學世界糧食日宣傳活動總結3

                    今年x月x日是第x個世界糧食日,所在周是我國第x個全國愛糧節糧宣傳周。xx縣xx鎮中心小學抓住這一機會,大力引導師生節約糧食反對浪費,合理消費,開展了“世界糧食日和全國愛糧節糧”宣傳周活動。現總結如下:

                    本次活動把20xx年世界糧食日的`主題“改變移民未來――投資糧食安全,促進農村發展”和20xx年全國愛糧節糧宣傳周的主題“愛糧節糧保安全,優糧優價促增收”作為活動指導。成立了以學校校長為組長的節約糧食反對浪費工作領導小組,下設辦公室負責日常教育宣傳管理工作,少先隊大隊輔導員負責具體開展一系列活動,采用了廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式教育學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。加強了對學生用餐情況的督查,查找浪費糧食現象,并及時通報、曝光浪費現象,教育師生節約糧食、愛惜糧食;懂得“粒粒皆辛苦”的深遠的意義。

                    通過此次活動培養了師生艱苦奮斗、勤儉節約的美德,師生們紛紛表示拿出實際行動,從現在做起,從我做起,讓節約糧食成為一種習慣,讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念成為我校的優良作風,用實際行動參與到“節約糧食,反對浪費”的節約行動中來,為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻!

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                    作者: italuo

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