五四青年節文藝表演活動方案1
一、指導思想
為豐富校園文化生活，倡導和諧的新校風，提高學生的綜合素質，培養學生的藝術細胞，同時也是向社會展示我校素質教育的成果和學生團結奮進、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次五四文藝匯演活動。
二、主辦單位：xx縣洗車初中
協助單位：xx縣第二中學
三、組織領導
1、為演出如期、安全、順利的進行，和保證節目質量，成立演出組委會，落實崗位職責。
總策劃：
場務指導：
執行主任：
副主任：
節目編審：
評分統計：
會場設計：
宣傳攝影：
音響控制：
會場安全：
主持人訓練：
化妝指導：
后臺服務：
嘉賓接待：
2、學校辦公室，團委做好匯演的布置、策劃和宣傳工作，各參賽班級積極做好節目的組織和編排工作。其它沒有安排到任務的教師原則上原地等命，無特殊情況一律不得請假。
四、活動時間安排
x月x日
五、活動要求
1、 各工作人員、參賽班級要統一服從組委會的安排，盡職盡責，積極組織學生進行節目編排，節目形式要多樣化，內容要健康向上。
2、節目編排要訂真審核，嚴格把關，保證節目質量，保證演出效果。
3、政工處要做好周密的部署和安排，和班主任一搞好會場安全保衛工作。
六、其它事項
１、此次活動共設一等獎３名，獎金5０元。二等獎４名，獎金３０元。三等獎５名，獎金２０元。組織獎若干名。
２、此次活動與班級目標管理相掛鉤，一等獎加班級考核分６分，二等獎加班級考核分５分，三獎加班級考核分４分，組織獎加班級考核分２分。
３、只有２個節目的參賽單位在預選時若被選掉一個或兩個，則給節目按組織獎加班級考核分；有班級在報選時有２個以上的節目，多出的節目可以在預選時進行比賽，但不加任何考核分，若進入決賽后獲獎的按等級加分，沒獲獎的不能加分。
五四青年節文藝表演活動方案2
1. 活動主題：
歌唱紅歌，展示個性。
2. 活動目的：
為了慶祝五四青年節，繼承和發揚”五四”運動的光榮傳統，豐富小朋友們的校園生活，激勵小朋友們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對小朋友們滲透”五愛”思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次”歌唱五月紅太陽”為主題的文藝活動匯演，同時培養新團員入團，表彰優秀的同學及同學干部，先進班集體。
3. 活動時間：
5月4日
4. 活動地點：
學校操場
5. 活動對象：
xx中學全體師生
6. 活動具體要求：
（1）初一初二年級各班組織出三個節目，初三由于時間急迫，各班出一個節目，教師隊伍出三個節目。
（2）節目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示同學教師的個性。
（3）參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。
（4）比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽（具體時間另行通知）。
（5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
7.評分標準：
（1）表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無中途停頓或者怯場。（4分）
（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。 （3分）
（3）能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。（3分）
注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
8：設置獎項：
（1）一等獎：一個班
（2）二等獎：兩個班
（3）三等獎：三個班
（4）表彰各班的三好生，優干等。
五四青年節文藝表演活動方案3
團組織本著黨有號召，團有行動的原則，為豐富校園文化活動，全面展示廣大青年學生精神風貌的工作思路，借慶祝五四青年節的活動契機，校團委報請學校黨委批準，在五四期間舉行“慶五四”文藝匯演。為做好匯演工作，特作如下方案：
一、活動主題
“給力青春、舞動奇跡”
二、節目要求
1、參演節目的思想內容緊扣青年這個時代主題外，還必須適合中學生的年齡特點，不適宜在學校傳播的’音樂和舞蹈均不納入本次活動展示。
2、參演節目的形式分為五大類：語言類(相聲、朗誦、小品、雙簧、情景劇等)、聲樂類(獨唱、對唱、合唱、音樂劇、曲藝等)、舞蹈類(現代舞、民族舞等)、器樂類(笛子、二胡、吉他、葫蘆絲、鋼琴等)、綜藝類(繪畫、書法、武術、體操等)。提倡自編自演，學生參與面廣，具有專業特色。
3、節目總要求：內容健康、形式多樣。節目數量每班1個，每個節目控制在5分鐘內。
4、參演節目均要有較高的藝術水平，各班支部要認真組織節目編排和成立節目工作專班，確定主要負責人，把好節目的選材關，確立創新意識，嚴格挑選演員，精心設計動作，刻苦進行排練，搞好服裝道具，力求參演節目有更高的藝術水平。
三、匯演時間
20xx年5月4日
四、活動規則
1、本次活動不設獎項，屬于性匯報演出，所有參演人員均設有禮品。
2、各班請于4月1日前將本班的參演節目及節目介紹(20字左右)上交團委。
五、人員安排
為做好此次文藝匯演活動，特成立慶祝活動工作專班，現將專班人員安排如下：
1、節目審查組
組 長：
2、舞臺設置組
負責人：
3、安全保衛組
組長：
成員：
4、宣傳報道組
組 長：
成 員：
5禮儀接待組
組 長：
成 員：
五四青年節文藝表演活動方案4
為豐富校園文化生活，倡導和諧的新校風，提高學生的綜合素質，培養學生的藝術細胞，同時也是向社會展示我校社團活動成果和學生創新奮進、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次五四文藝匯演活動。
一、活動主題：
踐行我的中國夢
二、主辦單位
仙桃市謝場中學團委
三、參加人員：
在校六至八年級所有學生，青年教師等
四、活動時間安排
報名截止時間：4月25號
五、節目類別
舞蹈(或街舞)、曲藝(相聲、小品、情景、雙簧)、合唱、器樂演奏等。
六、節目準備
1、本次文藝匯演以班級為單位，六七八年級每班要求申報2個節目，且2個節目不為同類節目。
2、節目申報要求：內容積極健康，不庸俗，符合學生年齡特征;節目要形式多樣，題材新穎;節目申報前請班主任認真審核，嚴格把關，保證節目質量，保證演出效果。除相聲和雙簧外，其他節目人數均為8人以上。
七、工作人員安排
總策劃：xxx、xxx、xxx、xxx
活動組織：xxx、xxx、xxx各班主任
安全管理：xxx、xxx等
后勤保障：xxx
活動攝影：xxx
八、獎勵及評獎辦法
按年級評分設獎，各年級設一等獎1個、二等獎2個、三等獎三個。以獎品獎到個人，以集體獎到班級。
九、評分標準總則
1、節目主題鮮明，積極向上，歌頌校園新風尚。
2、形式新穎，富于時代感，有創新意識。
3、精神面積貌佳，表演生動活活潑，聲情并茂，富有感染力。
4、臺風自然大方，整體效果好。
5、上下場迅速，準備充分，服裝、道具符合節目要求。
6、采用十分制評分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。
序號節目類型評分標準評分
1、舞蹈類
群舞演員動作整齊統，節奏準確明快。3分
音樂聲效果好，律動性強，作品完整。2分
服飾與舞蹈內涵基本一致。1分
演員富有激情，整體效果好。4分
2、聲樂類
演員服裝得體，儀態大方，臺風自如。2分
演唱音準，節奏準、吐詞清晰。3分
聲情并茂，作品表現完整。5分
3、曲藝類
作品健康向上，又有較好的社會效應。2分
演員舞臺目的明確，動作協調自如，吐字清晰，普通話標準。3分
演員能準確理解作品，把握作品個性，并能創作性的體現。5分
如有其它類的節目參演，原則上參考上述三類標準給予評分。
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