<dfn id="5lll1"></dfn>

      <sub id="5lll1"></sub>

        <pre id="5lll1"></pre>

        <cite id="5lll1"><dfn id="5lll1"><progress id="5lll1"></progress></dfn></cite>
        <ruby id="5lll1"><mark id="5lll1"></mark></ruby>
            <ruby id="5lll1"></ruby>

            <del id="5lll1"><ruby id="5lll1"><var id="5lll1"></var></ruby></del>

              <track id="5lll1"><b id="5lll1"><thead id="5lll1"></thead></b></track>

                <ruby id="5lll1"></ruby>
                  <p id="5lll1"><del id="5lll1"></del></p>
                  <ruby id="5lll1"><mark id="5lll1"></mark></ruby>

                    <ruby id="5lll1"></ruby>
                    <pre id="5lll1"></pre>
                    塔羅閣 方案 小學世界環境日班會活動方案 小學世界環境日活動總結

                    小學世界環境日班會活動方案 小學世界環境日活動總結

                    小學世界環境日班會活動方案1 一、活動目的: 1.了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。(世界主題“…

                    小學世界環境日班會活動方案 小學世界環境日活動總結

                    小學世界環境日班會活動方案1

                    一、活動目的:

                    1.了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節約,減少你的耗糧足跡”,中國的主題為“同呼吸,共奮斗“)

                    2.強調綠色消費的理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和行為,選擇綠色產品,節約資源能源,保護生態環境。

                    二、活動時間:6月5日至6月22日

                    三、參加對象:全校師生

                    四、活動內容

                    1.成立領導小組:

                    組長:

                    副組長:

                    組員:

                    2.開展系列活動

                    (1)圍繞今年的世界環境日,面向全校進行一次環境知識國旗下講話。

                    (2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子,向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環保征文,六年級征集“變廢為寶”作品。

                    (3)開展一次“綠色校園風環保我先行”的主題班會,讓學生從自我做起,愛護環境,在生活中能養成環保的習慣,具備環保的意識。

                    (4)利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。

                    (5)利用各個陣地,懸掛環保橫幅、布置環保宣傳專欄、張貼宣傳標語,觀看《河長》教育影片。

                    五、獎勵方法

                    1.對在整個世界環境日表現突出的學生,授予“大麥島環保小衛士”的榮譽稱號。

                    2.選擇優秀環保征文,報街道環保辦參加評比。

                    小學世界環境日班會活動方案2

                    一.活動目的

                    1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

                    2、進一步了解環境的’與人類的關系。

                    3、提高學生的環境保護責任感。

                    4、增強環保實踐活動的能力。

                    二、活動內容

                    (一)、成立領導小組組長:王艷榮副組長:巫春燕、唐潔焱成員:周佳佳、鐘慧珊、李欣等

                    (二)、開展系列活動1、圍繞今年的世界環境日,面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。

                    2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。

                    六月三日上午8:30—11:30,濱江公園南門廣場,四年級部分學生參加,帶隊:王艷榮、唐潔焱

                    3、開展一次環保宣傳繪畫。

                    六月三日上午學校右側外墻繪畫,由學生創作,老師挑選優秀作品,巫春燕老師負責。

                    4、進行一次社區環境宣傳與調查。

                    面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員,五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌",唐潔焱負責組織。

                    5、出一期滲透環境教育的墻報。

                    班級墻報由班主任老師負責,學校宣傳畫由巫春燕負責。

                    6、開展一次環境教育的主題班隊會。

                    各班主任老師負責,保存好資料。

                    7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容8、提出一項改善環境的建議9、開展一次以"循環利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,王艷榮負責。

                    三、活動總結。

                    1、學生的活動感想。

                    2、學校的活動總結。

                    小學世界環境日班會活動方案的分享到這里就結束了,希望可以幫助到你。

                    本文來自網友分享,版權歸原作者所有,如有侵犯您的權利,請聯系刪除(點這里聯系)。http://www.esjiutai.com/79357.html

                    作者: italuo

                    返回頂部
                    <dfn id="5lll1"></dfn>

                        <sub id="5lll1"></sub>

                          <pre id="5lll1"></pre>

                          <cite id="5lll1"><dfn id="5lll1"><progress id="5lll1"></progress></dfn></cite>
                          <ruby id="5lll1"><mark id="5lll1"></mark></ruby>
                              <ruby id="5lll1"></ruby>

                              <del id="5lll1"><ruby id="5lll1"><var id="5lll1"></var></ruby></del>

                                <track id="5lll1"><b id="5lll1"><thead id="5lll1"></thead></b></track>

                                  <ruby id="5lll1"></ruby>
                                    <p id="5lll1"><del id="5lll1"></del></p>
                                    <ruby id="5lll1"><mark id="5lll1"></mark></ruby>

                                      <ruby id="5lll1"></ruby>
                                      <pre id="5lll1"></pre>
                                      人妻精品久久久久中文字幕一冢本