人力資源保障部按照《實施意見》的要求，根據各單位報送的自查情況，將各主體生產廠（部、輔業分公司、獨立建制分廠）考評得分前兩名的班組（共計66個）確定為11月份“月度誠信班組”和“月度標桿班組”的候選班組，利用兩周的時間，通過實地檢查、臺賬審核等形式，結合公司生產經營情況，對上述66個班組的班建工作開展情況進行綜合檢查，并組織公司相關職能管理部門對其進行專業審核評價。
現將12月份標桿班組建設工作情況報告如下：
一、班組建設工作總體情況
1、通過公司前期對標桿班組建設的宣傳和培訓，基層班組對班組建設的重要性和積極性普遍有了全面的認識，加強了對班組管理理論知識的學習，班組管理工作得到規范和細化。尤其是廣泛的參與度，激發了廣大職工的積極性，讓更多的職工圍繞本職工作，從不同角度去認識和理解標桿班組建設，從不同的層面去豐富和改進標桿班組建設，使班建工作有了更廣泛的群眾基層。
2、大部分班組能夠根據本班實際情況設立班委會，班組成員分工明確，班組重要事項由全體人員討論，并內部公示；能夠定期召開班組會議，班組成員團隊意識和參與民主管理的意愿有了明顯提高。
3、班組安全管理工作普遍得到加強，制定了班組安全工作年度目標，班組成員與班長都簽訂內部安全責任書，能按要求組織安全學習與培訓；對班組的環境因素、隱患整改和應急預案等都有一定的了解和記錄。
4、班組成員物料管理和節能意識得到強化，對本班組的生產成本、物料消耗和輔助材料消耗有一定了解，有些還能做一些簡單的分析，增強了節約意識，能夠保管、使用好生產工具。
5、推動了班組長管理職能的’轉變：從過去重形式、輕內容的粗放型，向以人為本關愛員工的人本管理型轉變；從過去不注重提高自己綜合素質的能干苦干型，向懂技術、會經營、重管理的復合型轉變；從過去憑經驗干活、靠手藝吃飯的經驗為主型，向注重學習、研究技術、還會做員工思想工作的能力主導型轉變。
二、存在問題
1、公司標桿班組建設工作啟動已經3個月了，面對新的情況和新的要求，很多班組在管理模式、管理內容、管理方法和管理理念上仍然沒有發生根本變化，沿用傳統做法的習慣未見較大改觀，不能積極主動的適應需要，以致班組管理手段單一，班組管理粗放，管理手段仍然滯后。
2、公司要求班組進行工時定額管理和薪酬分配管理，對于大部分班組而言，目前還沒有可借鑒的標準或模式，因此造成許多班組存在等待觀望的現象。特別是勞動定額，絕大多數班組沒有結合自身實際情況，對每項工作制定合適的勞動（工時）定額。大部分班組制定的薪酬分配方案不夠細致，或者不能按照所制定的薪酬分配方案進行績效工資分配，仍然執行以前的分配方式；有些班組的薪酬分配與勞動定額脫節，沒有充分體現多勞多得，也沒有拉開差距；很多班組沒有張榜公示或工作成果透明度不夠。
3、班組標準化建設工作還需加強，各項班組規章制度還需建立和完善。公司雖然出臺了《實施意見》和《考評細則》，對班組建設工作進行了規范、統一，但本單位對班組建設的責任度提高不夠，單位負責人在班組建設上的主體責任體現不足，部分工作要求只是體現在宏觀層面上，缺乏有效的、切合班組工作實際的管理制度進行約束。絕大多數班組沒有建立或健全班組內部的管理制度，沒有建立職責明確的崗位責任制，工作中沒有規范的工作流程。有的班組即便有一些管理制度，也僅僅停留在表面的記錄和形式，沒有認真執行。
4、基礎資料管理較松散。部分班組對基礎資料的管理不重視，班組業務范圍內的資料嚴重不齊，如圖紙資料未按要求分類歸檔，生產技術資料零、散、亂等，不但不利于查找，而且還影響工作效率。部分班組月度工作計劃和總結不具體、不詳細，甚至有些班組的工作計劃和總結流于形式。
5、各班組普遍存在組員對本崗位產品的原材料、能源消耗定額沒有熟練掌握，沒有準確統計和核算，不能對本班物料消耗準確分析，還存在很多物料消耗沒有計量，無法統計的現象。
6、絕大多數班組沒有結合公司、單位的培訓計劃，制定班組自身年度、月度安全、業務技能、文化等培訓計劃。
7、部分班組長慣性思維強，雖然實際工作經驗豐富，業務能力較強，但在管理上仍然習慣于按傳統或習慣辦事，難以接受并使用先進的手段進行班組管理。有些班組沒有選定后備班長，現或對后備班長還沒有形成培養和考核機制。
8、有些班組的工作環境有待改善，材料、工器具定置定位管理有待加強。
9、許多班組的臺賬填寫不規范、不具體，或記錄不全。
三、下一步工作重點
1、按照公司關于班建工作的總體要求，全面、扎實地開展班組建設工作。各主體生產廠（部、輔業分公司、獨立建制分廠）要進一步加強領導，注重實效，增強對班組的管理和指導，真正把班組管理納入到企業管理的重要組成部分，加大對班建工作指導的力度，切實解決班組的實際困難，營造人人關心、參與班組建設的良好氛圍，充分調動和保護好廣大職工的工作熱情。
2、加強分類指導，鼓勵各班組結合勞動定額、安全環保、遵章守紀等方面因素，制定符合班組實際、科學合理、有效激勵的薪酬分配方案，爭取形成百花齊放的局面，總結好的、成功的經驗，在更大的范圍進行推廣。
3、建立健全班組的各項規章制度，完善班組標準化工作流程，使班組成員在生產活動中的各項行為有法可依，有章可循，按規矩辦事，實現班組管理制度化、流程化、標準化，使班組建設真正內化于心、固化于制、外化于行，做到形神統一。
集團公司主體生產廠班組建設工作報告的分享到這里就結束了，希望可以幫助到你。
