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                    塔羅閣 讀后感 《心靈捕手》電影觀后感 《心靈捕手》電影觀后感300字

                    《心靈捕手》電影觀后感 《心靈捕手》電影觀后感300字

                    《心靈捕手》電影觀后感1 電影《心靈捕手》是一部97年的老片,雖然因為羅賓威廉斯的緣故而早有耳聞,但一直未及觀…

                    《心靈捕手》電影觀后感 《心靈捕手》電影觀后感300字

                    《心靈捕手》電影觀后感1

                    電影《心靈捕手》是一部97年的老片,雖然因為羅賓威廉斯的緣故而早有耳聞,但一直未及觀賞。這次由于心理培訓得以如愿,自然感到愉悅。但是電影本身卻并不是令人感到愉悅的喜劇片,而是一部反映青少年心靈成長的劇情片。劇中眾多的心靈斗爭,激烈的爭論場面無不令人緊張,進而對主人公的命運、劇中人物關系感到憂心忡忡。

                    該劇的劇情是一名普通的美國青年威爾亨廷,在著名的.麻省理工大學擔任清潔工期間,碰巧看到知名數學教授林保在告示板上給學生出的一道數學難題無人問津,回去僅在鏡子上寫下一串公式便迎刃而解。于是,便在學校的告示板上作了答案。當大家都在等待這位數學天才出現的時候,他并沒有出現因為他根本不屬于這里,不屬于林保教授的講堂。又一次,林保教授出了題,威爾信手拈來,將題作出。這次林保教授看到了他,他轉身罵了一句,轉身便跑。在哈佛大學的酒吧,威爾以自己深厚的學術修養羞辱了那自以為是的哈佛高材生,并贏得了少女施嘉娜的贊賞。這時,影片為我們展現的是a good boy who called Will Hunting,這是我對影片片名的第一個理解。最終,憤世嫉俗、叛逆不羈的少年因為打假事件送到了管教所,在他即將入獄的那一刻,他答應了林保教授的條件,每周都要按時接受教授的學術輔導以及心理醫生的心理輔導。

                    如何引導他們正確的處理關系,正確看待問題,林保教授發現了威爾的數學天分,并有意將其塑造為下一位愛因斯坦式人物,他竭盡全力的訓練威爾。這些都難不到他,但是教授請來的五位心理學大師都一一被威爾尖酸刻薄卻又不失嚴謹的論調駁斥敗北。他們的失敗不僅在于威爾的天才和叛逆。比如第一位心理學家就缺乏咨詢員的基本咨詢原則——真誠。無奈之下,教授請來了他的大學同學,由羅賓威廉斯飾演的心理學教授肖恩。

                    肖恩給威爾的輔導一共有八次,八個場景處處叫人難忘,這里不加熬述。

                    《心靈捕手》電影觀后感2

                    如果你知道自己想要什么,就不要說自己一無是處。

                    記得大一剛進校班里的每位同學都寫了份“職業生涯規劃”,之后便草草了事,開始自己的大學生活,以為美好就是當下。然而失落、郁悶、頹廢卻頻繁不期而至。

                    一老友學習心理學,向我推薦電影《心靈捕手》,望我受益。前后看了有兩遍。“What do you want ?”這句話經心理醫生尚恩之口直接插入聰明絕頂卻叛逆不羈的威爾內心,也同時問住了我。藍博教授說威爾在糟蹋自己的天賦,而我似乎都沒有什么天賦可以糟蹋,我不禁在想:我想要什么?

                    我一直覺得自己是個理想主義者,比如我覺得最幸福的事情是和自己深愛的女子一起生活在鄉下,擁有輛摩托車,承包幾畝地種莊稼。但是現實卻是兩年后面臨的就業問題,更可悲的是連確切的就業崗位都不知道是什么。或許就像影片中心理醫生尚恩所說的,“It’s not your fault ”。

                    威爾是個孤兒,但是他有一群親密的朋友,尤其是查克。影片中的一個橋段給我的印象及其深刻,是查克對威爾發自肺腑的一段話:“我每天都開車來接你,然后我們一起上工,一起嬉鬧。但是,你知道我一天最快樂時候是什么嘛?是我敲你大門的`前十秒鐘,因為我會告訴自己,也許你已經不在了,就這么走了。”在查克的眼里,威爾就像是一個手持百萬獎券卻沒有膽量去兌現的人。查克說當他五十歲時可能還是在工地上做工,但是威爾不能這樣,否則就是讓他難堪。

                    友情有時候比愛情更加偉大,就像威爾和查克,已然上升到一種兄弟之情。在大學,交到幾個知心朋友可能會讓你的人生更加的受益。所謂物以類聚,社會也一樣。人處在一個大社會中,卻只是生活在一個特定的小圈子里面,你必須要有一定的人際關系,這不僅僅是在中國如此。

                    查克等到了威爾走的那天。那一刻,威爾家的門始終沒有人開,查克欣慰的笑了,因為他知道威爾正向著他想要的新生活追逐。的確,威爾開著朋友組裝的“汽車”在路上一直向前追,追他的愛情,追他的新生活……

                    影片結束了,但是留給我的問題是,我不知道查克的新生活到底是什么樣,我不知道他在體制外該如何發揮他的天賦。我也不知道我的未來會不會甚至敢不敢按著我的內心深處的不為人知的想法來構建。

                    《心靈捕手》電影觀后感3

                    在部門的全體成員的共同努力工作,我們展開了心理電影的觀看活動。心理電影《心靈捕手》獲得了同學們的喜愛,引起了同學們的共鳴,使得本次活動取得圓滿成功。

                    希望通過此次的心理電影賞析活動,在全校的同學們中形成一種關注心理健康,懂得心理健康,重視心理健康的氛圍,在宣傳普及心理健康的同時為同學們搭建鍛煉心理品質,提高心理素質的平臺。全方位的加強同學們的心理健康教育。同時也為了更好的凸顯心理健康教育部的特色,體現心理部的目的和宗旨,以進一步提高同學們對心理部的認識并增強同學們對心理部的喜愛和關注。此次活動特意安排在4月20日星期五晚上7點。在教學樓A105播放了心理電影《心靈捕手》,本次活動的對象是全校的學生,希望同學們都有接觸到有關于心理健康的教育,并且能注意到自身的身心健康。

                    此次心理電影播放活動,營造了一種輕松的氛圍,讓同學們在輕松觀看電影的同時學到相關的心理知識,有效地引導同學們形成一種健康積極,樂觀向上的生活態度。同時也比較好的滿足同學們心理的需要,對以后同學們養成一種樂觀開朗的性格起到了一定的指導作用。

                    對于本次心理電影特別進行觀后感比賽,并且要評出一,二,三等獎,目的’是要讓同學們留下深刻的印象,同時也提高了同學們的積極性。

                    在此次活動的優點,活動中一切進行順利,沒出現什么差池。部門里的人員盡心盡責,齊心協力使心理電影圓滿成功,沒有出現遲到的現象。在觀看電影過程中負責的工作人員都有主動的去維持現場秩序,在觀看結束后合理地安排同學們離開。

                    在此次活動中的缺點,在安排簽到的時候由于我們先前沒有把握好人數,導致簽到的時候有點亂,在觀看過程中教室的空氣有點悶,我們也沒有提前打開窗戶,在最后的學分手冊中出現了混亂是我們最嚴重的缺點。隨著此次心理電影播放的成功激發了同學們的活動熱情和力量,通過此次電影活動,我們相信同學們對心理都有了更深的了解,對我們有了足夠的信心,對活動也有了更深的期待。

                    《心靈捕手》電影觀后感4

                    一個人安靜地看完了《心靈捕手》,心里的滋味真不知道該怎么形容,震撼,惆悵,感概……我們在自己的生活道路上所面對的各種障礙、煩心之事甚至種種誘惑。每個人的成長都有所不同,可是我們能不能真正地敢去克服自己的不足,特別是自己心理的陰影障礙,去追求自己的真愛,放下所有的包袱然后放手去一博呢,說的容易做起來很難啊!然而,will卻做到了,我在心底,由衷地佩服他!

                    之前也看過許多勵志電影、雖然很勵志但卻與現實有點距離!《心靈捕手》刻畫出一個深藏不露的天才、他的知識很廣泛、解答出深奧的數學難題、歷史、政治經濟都有很理性的見解!但是由于受成長經歷的影響、他表面玩世不恭,內心復雜,但他的天才表現卻讓獲得數學金獎的教授很感興趣!《心靈捕手》就此展開、在第六任心理醫生細心的教育下他走出陰影!

                    主人翁小偉說花一萬五到大學里學到的他用一塊五在讀書管里同樣可以學到,可以看出他的天才般的才華來自于他的學習和悟性!在他身上我看到了自己的身影,他沒上過大學、給麻省理工大學打雜、以往的陰影使他內心很孤傲、甚至不敢戀愛、他不愿表露自己的才華!

                    當遇到心理醫生(忘記名了)后、他依然故意激怒醫生、但他的醫生深思后卻沒有放棄他、他跟小偉講述他情同手足的戰友離世的憂傷、妻子離世的場景…最后他明白書本與現實中的情感距離是巨大的!當小

                    偉從陰影中走出來時,他哭了、哭的.很放蕩!那一刻我哭了、曾經我被家人不理解時我哭了、哭到大腦麻木了,哭到眼睛看不見、全身沒了知覺!那一刻仿佛上了天堂、如今這個時代有思想的人在那里都會顯得異常!心中的思想總得不到釋放、也許我應該去看心理醫生!

                    以前的我從想讓自己大眾化、我努力過!但都失敗了、高中瘋狂的三年、我始終出淤泥而不染、書本的知識在我腦袋里舉一反三般的擴散、曾經的我為此極度自戀!甚至有點狂望、!這些年我一直在演飾自己、為了讓朋友歡笑不惜破壞自己的形象、從而導致沒有形象、也許我應該釋放出我內心真正的施旭陽。

                    《心靈捕手》電影觀后感5

                    如果你知道自己想要什么,就不好說自己一無是處。

                    記得大一剛進校班里的每位同學都寫了份“職業生涯規劃”,之后便草草了事,開始自己的大學生活,以為完美就是當下。然而失落、郁悶、頹廢卻頻繁不期而至。

                    一老友學習心理學,向我推薦電影《心靈捕手》,望我受益。前后看了有兩遍。“Whatdoyouwant?”這句話經心理醫生尚恩之口直接插入聰明絕頂卻叛逆不羈的威爾內心,也同時問住了我。藍博教授說威爾在糟蹋自己的天賦,而我似乎都沒有什么天賦能夠糟蹋,我不禁在想:我想要什么?

                    我一向覺得自己是個理想主義者,比如我覺得最幸福的事情是和自己深愛的女子一齊生活在鄉下,擁有輛摩托車,承包幾畝地種莊稼。但是現實卻是兩年后面臨的就業問題,更可悲的是連確切的’就業崗位都不知道是什么。或許就像影片中心理醫生尚恩所說的,“Itsnotyourfault”。

                    威爾是個孤兒,但是他有一群親密的朋友,尤其是查克。影片中的一個橋段給我的印象及其深刻,是查克對威爾發自肺腑的一段話:“我每一天都開車來接你,然后我們一齊上工,一齊嬉鬧。但是,你知道我一天最快樂時候是什么嘛?是我敲你大門的前十秒鐘,正因我會告訴自己,也許你已經不在了,就這么走了。”在查克的眼里,威爾就像是一個手持百萬獎券卻沒有膽量去兌現的人。查克說當他五十歲時可能還是在工地上做工,但是威爾不能這樣,否則就是讓他難堪。

                    友情有時候比感情更加偉大,就像威爾和查克,已然上升到一種兄弟之情。在大學,交到幾個知心朋友可能會讓你的人生更加的受益。所謂物以類聚,社會也一樣。人處在一個大社會中,卻只是生活在一個特定的小圈子里面,你務必要有必須的人際關聯,這不僅僅僅是在中國如此。

                    查克等到了威爾走的那天。那一刻,威爾家的門始終沒有人開,查克欣慰的笑了,正因他知道威爾正向著他想要的新生活追逐。的確,威爾開著朋友組裝的“汽車”在路上一向向前追,追他的感情,追他的新生活……

                    影片結束了,但是留給我的問題是,我不知道查克的新生活到底是什么樣,我不知道他在體制外該如何發揮他的天賦。我也不知道我的未來會不會甚至敢不敢按著我的內心深處的不為人知的想法來構建。

                    《心靈捕手》電影觀后感的分享到這里就結束了,希望可以幫助到你。

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                    作者: italuo

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