茶藝社團活動策劃書模板簡單1
一、活動主題
知茶、懂茶、品茶。
二、活動地點
xx。
三、活動時間
20xx年x月x日
四、活動對象
xx。
五、活動背景
茶是天涵之，地載之，人育之的靈物。飲茶文化源于我國，興于唐代，盛于宋、明，歷史悠久，傳承至今。茶文化以其深邃的內涵，獨具的風格成為中國傳統文化寶庫中璀璨奪目的明珠!而當下，大家生活的壓力較大，生活也比較沉悶，通過此次沙龍活動讓大家能夠充分感受茶文化的魅力。
六、活動目的
1、古人云，茶能養性。希望通過茶藝表演來讓大家對茶有所了解，對茶文化有所感悟，對生活和人生有些不同的認識。
2、為茶文化愛好者提供一個學習和交流的平臺，弘揚我國優秀茶文化。
3、弘揚國學，讓更多的人了解茶道，并將茶道傳承。
4、為學員們搭建一個相互了解、交流的平臺。
七、活動內容
活動前期：
1、討論并擬好策劃書，確定活動流程、所需物品及人員安排。
2、邀請學員參加沙龍活動。
3、安排授課老師。
4、活動前做好通知人員參加活動的工作。
5、場地布置及攝影。
6、現場跟蹤人員安排。
活動流程：
1、相關工作人員提前半小時到場進行現場安排。
2、迎接學員到來并安排就座。
3、授課老師進行開場白并做自我介紹(5分鐘)。
4、授課：包括辨茶葉、識茶具、茶藝展示(40分鐘)。
5、學員現場學習茶藝(40分鐘)
6、沙龍活動結束。
活動后期：
1、場地清理。
2、攝影人員將照片共享。
3、制作微信紀念冊。
4、做好活動記錄并完成新聞稿。
八、需要準備的東西
茶具、茶葉、投影儀、電腦。
茶藝社團活動策劃書模板簡單2
一、活動目的
觀茶藝，觸茶道，悟人生古人云，茶能養性。希望通過對藝表演來讓學生對茶有所了解，對茶文化有所感悟，對生活和人生有些不同的認識。
二、活動主題
茶中品真味。
三、活動對象
全校大學師生。
四、活動時間
x月xx號下午5點半開始。
五、活動地點
學校小禮堂。
六、活動方式
團體賽以及茶系列演出。
七、活動詳細方案
1、活動內容
團體賽比賽時各系需要代表3名(學院報名制)
A茶藝社團介紹茶藝文化悠悠茶史主持人出場介紹到場評委和嘉賓，請選手上場比賽。
B選擇題每題5分，時間1分鐘，必答題每系挑題，以舉牌的方式回答問題。同時有2名代表計分，在一側的顯示板上。最后主持人公布第一輪最后得分，緊張的比賽過后，為緩解壓力，請選手后臺休息，由茶藝社帶來，名茶趣說《信陽毛尖的傳說》。
C放松過后又開始新一輪的比賽茶謎題每題5分，時間3分鐘，必答題。如果答題的系部沒有答出答案，可以進行場內求救，每系只有一次機會。
D緊張的茶謎題過后，在此同時茶藝社為大家帶來鐵觀音茶藝演出.并請各系答感想題的代表品茶。
E之后進行感想題每題10分，時間5分鐘，必答題。同學有對茶的了解，從中領略到得人生真諦，又臺下評委給分，取平均分，每答題后公布成績。
F計分組進行最后統計分數，為大家帶來話劇《東坡與禪茶》。
G計分組公布得分，各位評委上臺頒獎。
2、宣傳方式
海報。
條幅。
廣播站。
校報。
八、資金預算
活動預算，鐵觀音茶葉，獎品一等獎夏涼被。
二等獎雨傘。
三等獎水杯。
場外求助給一支筆，補充。
茶藝社團活動策劃書模板簡單3
一、活動時間
x月xx日——x月xx日。
二、活動流程
(一)開幕式
1.活動流程：
(1)活動時間：x月x日。
(2)活動地點：知音廣場。
2.活動內容：
(1)茶藝表演。由茶藝表演團成員表演并示范給現場的觀眾，讓觀眾切身感受到茶具，服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時進行古箏表演，營造更好的.氣氛效果，在茶香與音韻中，引起更多人的興趣。
(2)茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉，在品茶盛會中展示，并講解其功效特點。
(3)免費品茶。我們會設立免費品茶區，茶葉可自購，也可通過贊助，贊助茶葉會注明贊助公司。活動現場進行品茶鑒茶游戲(辨別何種茶葉)。
(4)茶的歷史發展展示。在活動現場掛有茶發展歷史的圖片和文字，為同學們展示茶的起源和發展，是同學問更了解茶的文化，知道它的博大精深，有助于茶文化的傳承，增強民族自豪感與愛國情操。
(二)茶道演講比賽
1.活動時間：初賽x月xx日決賽x月xx日。
2.活動流程：
1、預賽：報名同學于指定時間按時到場，進行十分鐘簡短演講，內容為和自己對于茶的理解。根據演講的狀態和演講內容深度進行評選，選出xx人進入決賽。
2、決賽：進入決賽的同學進行更加詳細的演講，除此之外，演講結束后還會進行知識的問答。最后綜合評定，決出名次。
3、最后評出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，發獎狀與獎品。優勝獎若干，發獎狀。
(三)花茶飄香
1.活動時間：x月xx日。
2.活動地點：三號樓前。
3.活動參加人員：xx大學在校師生。
4.活動安排：x點活動正式開始，免費向同學們講解有關喝花茶養生的知識。
根據不同同學的需要免費贈送品嘗養生花茶。
(四)你追我趕對對碰
1.活動時間：x月xx日
2.活動地點：五環體育場
3.比賽流程：
(1)將比賽人員分為x大組，將x大組各分為兩小組，一小組為茶，一小組為功能屬性。
(2)為茶的一組同學在游戲開始后要根據自己代表茶的特性去抓與之對應的功能屬性的一組同學(每次所代表的茶和功能屬性隨機抽取)。
(3)比賽一大組為時xx分鐘，根據茶的組抓到的對應功能組的同學人數是否過半判定輸贏。
(五)茶藝培訓
1.活動時間：x月xx日。
2.活動地點：教室。
3.活動參加人員：全體在校學生。
(六)茶文化協會茶與人體健康專題講座
1.主講人：xx。
2.活動對象：全體同學。
3.講座時間：x月x日。
4.參加人員：對茶文化感興趣的同學。
5.活動地點：教室。
(七)韻香茶具講座
1、主講人：xx。
2.活動時間：x月xx日。
3、活動地點：教室。
4、參加人員：全校對茶感興趣的同學。
5、活動流程：
1、由專業人士或對茶有研究的同學向大家講解茶具的歷史，分類，如何辨別茶具的好壞。
2、播放音樂，烘托現場氣氛
3、通過ppt向同學展示茶具的有關知識。
4 、現場提問，解答同學關于茶具的疑惑。
茶藝社團活動策劃書簡單的分享到這里就結束了，希望可以幫助到你。
