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                    塔羅閣 主持稿 讀書演講比賽主持詞 讀書演講比賽主持詞開場白

                    讀書演講比賽主持詞 讀書演講比賽主持詞開場白

                    關于讀書演講比賽主持詞1 老師們、同學們: 上午好! 有一種期待在五月里綻放;有一個主題在五月里鮮活;有一份快…

                    讀書演講比賽主持詞 讀書演講比賽主持詞開場白

                    關于讀書演講比賽主持詞1

                    老師們、同學們:

                    上午好!

                    有一種期待在五月里綻放;有一個主題在五月里鮮活;有一份快樂在五月里蔓延。健康成長,是要有兩顆心,一顆化成頑石,拒絕生活中的傷悲;一顆化成愛心,珍惜身邊的一切。一個健康的人,應該有兩個和諧:第一個是自身和諧,生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的和諧:適應自然環境和社會環境。當我們能夠樂觀開朗,積極向上,健康成長時,便擁有了整個世界!

                    下面,我們將在這里隆重舉行“健康成長”讀書活動演講比賽。本次比賽設一等獎4名、二等獎8名,學校還將推薦一名優勝者代表學校參加5月25日的`全縣演講比賽。

                    比賽的評委有鄒校長、鄭書記、趙校長、彭校長、簡主席、任主任、張華老師、漆昌瓊老師、王玉環老師、劉小瓊老師。由翟主任作宣傳報道,覃主任進行成績統計。比賽的評分標準是:主題鮮明正確2分,內容充實準確2分,語言生動流暢1分,普通話標準1分,富有感染力2分,著裝整潔1分,儀容大方1分。

                    請參加比賽的選手在班級前排就坐,比賽時從1號選手開始,按照1到12號的順序依次登臺演講。演講時間控制在5分鐘以內。

                    下面,我宣布長陽實驗小學“健康成長”讀書活動演講比賽正式開始,請1號選手上場!2號選手做準備。

                    結束語:

                    老師們,同學們,心態決定狀態,寬度影響高度。讓我們在今后的生活中寫好三個字,第一個字:“人”——身體與心理互為支撐,信念在,勝利在。第二個字:“從”——人與人和平相處,互相尊重才能贏得朋友。第三個字:“眾”——社會只有合作才能共贏,家庭只有溝通才能和諧。今天,12名選手用飽滿的激情為我們作了精彩的演講,讓我們再一次謝謝他們!本次比賽的結果稍后在學校網站公布,參加縣級比賽的選手隨后通知。長陽實驗小學“健康成長”讀書活動演講比賽到此結束,謝謝大家!

                    關于讀書演講比賽主持詞2

                    各位領導, 各位老師:

                    大家下午好!今天,秋日的暖陽驅走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒,我們相聚在這里,聆聽學校七位實力派美女老師暢談自己的讀書感悟,此時,我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書,是一種浸潤。洗去浮華,留下滿腹書香;讀書,是一種享受。享受明媚的陽光,享受可以自由呼吸的清新空氣。

                    讀書,是為了不辱職責,不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意,下面有請鄒健美老師為大家分享《漫漫人生路,書香伴我行》。

                    讀書,能讓我們的教育智慧如長江之水,浩浩蕩蕩,源遠流長。下面讓我們聆聽曲新美老師如何養成讀書習慣,收獲魅力人生。

                    所有的書,都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要,更是一種性情的愉悅。下面,讓我們與車淑寧老師一道,展一卷書墨,淡一世心境。

                    心田總需要思想的滋潤才會生機盎然,下面請欣賞劉春華老師帶給大家的讀書滋養心靈,收獲魅力人生。

                    作為一名剛入職的新教師,專業成長的道路還很長很長,只有養成讀書的習慣才能使成長之路走得更快,更遠。下面請劉梅超老師談談自己的讀書感悟。

                    播種一種習慣,收獲一種命運。愿我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩!下面讓我們聆聽邵光翠老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。

                    做一名有奮斗感的教師真好,它會使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚。下面請欣賞于艷艷老師為我們帶來的做一名真正的教師,不做教書匠。

                    讀書演講比賽主持詞的分享到這里就結束了,希望可以幫助到你。

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                    作者: italuo

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