校外實踐活動方案 篇1
一、活動宗旨：
組織學生參加校外實踐活動是不斷深化教育改革，全面實施素質教育的需要，是加強未成年人思想道德建設，培養學生創新精神和實踐能力的一項重要工作。根據區教育局統一安排，我校將于11月24日——12月4日分期分批組織八年級學生赴“學生校外活動實踐基地”參加實踐活動。
二、活動要求：
年級組將召開全體班主任會議，充分認識加強學生校外實踐推進素質教育的重要意義，做好參訓學生的安全教育、守紀教育和行為習慣教育。事先印發《告家長書》，取得家長的配合與支持。學校領隊和全體參訓教師要樹立“服務育人”的教育理念，活動期間與學生同吃同住同實踐，全面負責學生的安全與管理工作。
三、活動時間及批次安排：
1、第一批：11月24日——11月27日，八（7）班——八（16）班
2、第二批：12月01日——12月04日，八（1）班——八（6）班
四、學校領隊及參訓教師：
帶隊領導：楊建華
參訓教師：
第一批：張筱山、童春艷、顧霞光、戴洪春、喬蘭軍、張靜、
姜晶妍、童麗娟、汪大龍、嵇康松
第二批：夏雪峰、劉紅梅、張文清、嵇存琴、曹紅梅、殷曉安
五、收費標準：
根據區物價局重新核定的收費標準，本學期實踐活動費用每生220元。特困家庭學生費用減免由特困生監護人書面申請，加蓋學校公章，由實踐基地按規定酌情減免。
六、扎實做好各項準備工作：
1、召開全體班主任會議，明確活動意義，布置有關準備工作。（11月17日）
2、印發《告家長書》，取得家長的配合與支持。（11月17日）
3、班主任上報參訓學生名單，年級組做好參訓學生人數統計及參訓學生住宿安排工作，做好學生志愿者培訓工作。（11月18日、19日）
4、各班精心準備2—3個文藝節目，以保證活動期間文藝晚會質量。（11月17日—–11月23日，姜晶妍老師負責）
5、部分老師配合教務處做好課務安排。（11月23日）
6、再次召開班主任會議，明確責任、分工和要求，確保活動期間學生安全，確保活動正常有序開展。（11月23日）
校外實踐活動方案 篇2
本著“以人為本，為學生可持續發展服務”的教育理念，遵循學生身心發展規律，將學生體能訓練與心里素質訓練相結合起來，培養身體健康、心理健康、人格健全的“陽光少年”，我校決定與深圳市東方陽光教育機構組織學生開展一次以“歡樂無限，熔煉團隊；體驗生態動感、感受科技魅力”為主題的校外實踐教育活動。
一、 活動安排
1. 活動時間
2. 活動主題：
3. 活動地點：
二、活動準備
一月x日前將實踐活動的資料以及到街道教育辦報批
二班主任工作：
1.x月x日在班會課上通過組織學生觀看部分活動實踐視頻資料、此次實踐活動的意義以及活動的內容介紹（見《通知書》），對學生進行動員要求盡量參與。同時把《給家長的社會實踐通知書》發給學生，讓家長填好回執單后，將整張通知書收回給班主任登記并保管。班主任需收齊全班學生回執單，分類（參加、不參加）整理，同時做好參加活動學生交款的登記。
2.在x月x日（周四）下午下班前填好《學生參加社會實踐名單表》和《人數統計表》（各一式兩份）：一份班主任留底，一份以電子文本上傳到xx電腦共享文檔。
3.把學生參與活動的交款收齊，并于x月x日（周三）交東方陽光財務人員。
4.不便參加實踐活動的教師于x月x日（周二）下午下班前到大隊部登記。
⒌班主任把本班不參加實踐活動的學生名單（包括父母姓名及手機、家庭電話、家庭住址等詳細內容）在x月x日下午xx前交大隊部，由大隊部轉交x月x日留校行政和看班教師。
三、活動當天安排
一x月x日上午學生xx到校集合，下午xxx左右回校。班主任xxx到本班教室照看好到校的學生，對學生作安全、禮儀和紀律等教育。
二全體教師xxx到位。
三學生統一穿校服的運動服與運動鞋。
四本校跟班教師和職責：
班主任、跟班教師職責：
1.活動當天，班主任和跟班教師出發前必須做好學生的安全教育工作，并做到出發前、每離開一處活動地點、上車準備回校前、回校后清點本班人數，強調學生直接回家，不在路上停留。低年級還需發短信告訴家長到校接學生的時間。
2.班主任和跟班教師須做好跟本次活動的乙方的交接工作，并把本班學生的情況（學生特殊身體、心理情況）書面告知乙方的帶隊老師，并做好預防措施。
3.班主任必須把本班學生的家庭聯系電話號碼帶上，以方便跟家長聯系 。
4.班主任在周三上午放學前把德育處印發的通知發給沒參加活動的學生家長，周三下午給沒有參加活動的學生家長發個信息，確保家長都知道。
5.班主任吩咐學生活動當天穿運動服，學生全部不戴學生卡和紅領巾、隊徽；教育學生要守紀律，講文明，不亂丟垃圾。
四、當天學校工作安排
一看班事宜按報名留校教師和學生報名情況再作安排。看班教師應在8：00前按留校學生名單點名，如發現學生未按時集中到規定教室，應馬上按班主任留下的學生通訊錄打電話給學生家長了解學生未到校地原因，并上報留校行政，同時知會班主任。
二大隊部將根據學校實際情況在x月x日（周二）前安排好值日人員。
五、校車安排
兩輛校車隨車隊出發：別克車隨高年部；面包車隨低年部。
六、活動總結
一實踐活動后大隊部以書面的形式向街道教育辦公室匯報。
二語文老師指導學生寫社會實踐作文，并積極參加東方陽光舉辦的有獎征文活動。
校外實踐活動方案 篇3
一、活動的目的
為鼓勵我校學生“走向社會、鍛煉能力”，在實踐中更好地拓展自身素質，于每年7~8月展開本年度學校的暑期社會實踐活動，以鼓勵學生利用暑假時間，開展社會實踐活動，提高學生綜合素質和工作能力，增強自主意識，磨礪學生意志、培養學生社會責任感和民族精神。
二、學生的主要活動內容
1、調研類：關注中國社會發展現狀，把握時代脈搏，對社會發展中的新現象、新問題，確定一個中心課題在當地進行考察和調研，展開深入思考。
2、實踐類：圍繞共建和諧社會，創建文明社區，開展各種公益活動，協助街道、社區居委會開展各項活動，開展多種形式的志愿者服務，進入企事業單位進行社會實習等多種形式的實踐活動。
3、其他。
三、組織形式
1、原則上要求學生自發組織，可以社團，班級等為單位進行組隊，也可以跨年級組隊，為了保質保量完成暑期社會實踐的申報項目，規定每個學生只能參加1個項目的申報，建議3至10名學生組成項目組（每個申報項目組至少3名學生組成），并邀請1位指導老師。
2、對社會實踐地點及實踐課題和實踐項目內容，不作具體明細要求，但必須對課題內容嚴格審批，以確保適合學生和申報項目的合法性。學生可深入到社會機構、企事業單位、街道居委、政府部門等進行社會調查等各項實踐工作。強調結合所學專業知識開展多種形式的社會實踐活動。學生在社會實踐中要注意安全，遵守國家法紀法規。
3、活動課題由各申報項目組自由選擇，若需進入相關企業亦由學生自行聯系，選題范圍不限，內容不限，針對某一課題制定活動計劃，聯系相關企業。
四、指導
教師的任務
1、對學生申報的項目進行審查，進行可行性論證。
2、對學生課題進行指導。
3、對學生活動進行總結評價。
五、總結評優
1、開學后，9月中下旬各申報項目負責人將實踐活動的總結報告統一在規定時間上交綜合實踐辦公室，學校將組織開展各種成果展示的活動。
2、組委會將針對各個申報項目成果進行評審，評審合格者可以獲得一個學分。
3、所有參加暑期活動的項目都必須由項目組成員共同完成，如果在項目實施過程中存在杜撰成果、抄襲、欺騙等行為的，學校將取消其獲取學分的資格并給予相應的處罰。
4、評審合格的項目并且分數排名在前30%的可以申報評審優秀項目，組委會組織評審委員會委員，對于所有申報評優的項目進行答辯評審，最后評審出優秀項目給予表彰。
六、學校層面的工作
1、動員發動，把具體的活動要求傳達給學生，并與家長溝通，獲得家長的理解和支持。
2、組織評價。
3、進行表彰。
校外實踐活動方案 篇4
活動目的：
1、了解一個城市的的歷史是認識一個城市的有效方式。參觀濟南市圖書館，有利于了解xx的歷史文化，它作為一個時代的見證者，有著自己獨有的魅力。
2、通過參觀xx市圖書館，引導學生熱愛圖書，拓展知識、開闊眼界，有效提高學生的閱讀興趣。
3、通過這次活動學生們可以了解圖書館的管理模式，圖書館豐富的藏書，為同學在未來的學習生活中提供了方便，在學習資料的挑選上有了更好的選擇;同時活動豐富學生實踐活動，擴大學生知識面，提高文化素養。
二、活動時間：
xx年12月31日早上8:30-11:30
三、活動地點：
xx市圖書館
四、活動人員：
帶隊領導：李xx
四年級全體師生及時補位人員：董xx
五、活動準備：
1、有借書證的同學準備好借書證。
2、對相關借閱流程進行指導
3、對學生進行出行安全教育。
4、對學生進行出行禮儀教育：
（1）坐車禮儀：按順序上下車，不擁不擠，互相謙讓。
（2）男生讓女生坐在座位上，體現紳士風度。
（3）不隨手扔果皮紙屑，保持車廂清潔。不把頭、胳膊伸到車窗外。
（4）車廂內不要大聲喧嘩，由老師帶著大家唱歌、背古詩。
5、對學生進行參觀禮儀教育：
(1)一切行動聽指揮。
(2) 舉止文明，著裝整潔；
(3)保持室內安靜，參觀時不能大聲喧嘩，維護室內衛生，禁止在室內進食或亂丟廢棄物。
(4)愛護書刊及館內的一切設施。
6、以班級為單位統一活動。
六、活動程序：
（一）啟程
1、12月31日上午8點20分在學校集合，統一一起乘車去濟南市圖書館。
每班對號入座，分別乘坐1-8號車。
2、大約30-40分鐘到達目的地—濟南市圖書館
下車：班主任車下看學生；
車上：副班主任在車上維持秩序；
車門口：家委會代表負責接一接下車的孩子，以免發生危險。
（二）參觀
1、9：10分組織學生進館，組織學生進行參觀和借閱。
2、具體分組：1-4班一組先組織去兒童閱覽區借閱；5-8班一組，參觀地下一層圖使館的展覽。20分鐘后進行交換。參觀過程中老師時刻觀察學生的情況，提醒學生不要掉隊。
2、9:50統一都帶到圖書館報告廳，觀看圖書館介紹等視頻。
3、10:40左右結束活動，班主任清點人數，上車。各班組織學生整隊統一上車帶回學校。
（三）回校
1、11:30分左右回到學校，下車，清點人數后再放學。
2、家長11:20到校接孩子。
最后，我們期待著在我們年級全體家長、孩子、老師的共同努力下，成功舉辦這次活動，給孩子們留下難忘的記憶！
校外實踐活動方案 篇5
校外教學實踐基地是學生開展實踐教學的重要形式。我院十分重視校外實踐教學基地的建設，目前已掛牌成立了長沙市4中、長沙市博物館、弼時紀念館三個實踐教學基地，為有效開展實踐基地的教學活動，我部將與院團委合作制定如下的實施方案：
一、校外實踐基地教學目標：
通過對實踐教學基地活動的參與，激發同學的愛國主義情感，繼承和弘揚中華民族優良的傳統美德，鍛煉同學們吃苦耐勞、團結協作及溝通能力。
二、教學基地實踐教學的組織實施：
1、前往實踐基地參與實踐的學生組成：根據程教學班級的建制，按照2%左右的比例選拔優秀學生組成教學基地實踐成員，約100人（不滿70人的班級可選拔1名，70人以上的班級可選拔2名）。成員選拔通過競選方式產生。由每個思政教學班級的老師予以組織選拔，應在每學期的第8周前上交人員名單。
2、指導老師：思政教師4名，同時可邀請院團委、學生處教師各一名參與。負責提前做好與實踐基地的聯系和溝通；負責學生的組織協調、安全保障；與院辦協調車輛的使用；適時對學生予以啟發引導。
3、實踐教學的時間安排：每個學期的8-14周選取一個周末，上午9點出發，中午12點前返回。（如去距離較遠的弼時紀念館可安排一天時間，學生午餐自帶）。
4、實踐教學形式及內容：前往實踐基地的同學通過觀察、采訪、調查、照片或聽取報告等形式獲得第一手資料，其他同學通過聽取匯報材料了解實踐基地教學的具體內容。這樣通過通過“以點帶面”的方式，讓其他同學參與到了該項實踐教學中去。
開展此項實踐教學活動所產生的車輛、餐費等費用在思政專項經費中支出。
三、基地實踐教學的考核評價：
1、上交材料：上交一份心得體會和一份匯報材料（ppT）。
（1）心得體會的格式要求：心得體會統一要求rd格式，用A4紙書寫，字跡清楚，要求字數不少于1000字，于參觀實踐教學基地后2周內上交老師。此項占這次實踐活動的0%。
（2）匯報材料格式要求要求：參與返校后2周內根據所獲得的第一手資料，制作向全班匯報的材料（必須是ppT），并向班級同學匯報。匯報材料要求自主完成，內容詳實，條理分明，ppt不少于1張。并將匯報材料交給指導老師。此項占這次實踐活動的0%。
2、教師對心得體會和匯報材料的成績評定：
（1）心得體會的評定標準
①優秀：（90-100）內容詳實清楚，觀點明確，語言流暢，能非常深刻的體現出該次校外實踐的收獲。
②良好：（80-90分）內容詳實清楚，觀點明確，能較深刻的體現出該次校外實踐的收獲。
③中等：（60-80分）內容基本詳實，觀點基本明確，基本能體現出該次校外實踐的收獲。
④不及格：（0-60分）內容不夠完整，觀點不夠明確，不能體現出該次校外實踐的收獲。
（2）匯報材料(ppT)的評定標準
①優秀：（90-100）匯報材料內容詳實清楚，圖并茂，能非常完整的體現出在實踐基地實踐的全過程。
②良好：（80-90分）匯報材料內容基本清楚，圖結合較好，能較完整的體現在實踐基地實踐的全過程。
③中等：（60-80分）匯報材料內容基本清楚，能基本體現在實踐基地實踐的全過程。
④不及格：（0-60分）匯報材料內容不夠清楚，基本不能較完整的體現在實踐基地實踐的全過程。
校外實踐活動方案 篇6
一、活動目的及意義
1、引導學生從書本走向生活，從課堂走向社會，到美麗的自然環境中“學會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存”；
2、組織開展環保行動，調查水資源狀況，樹立環保理念，增強環保意識；
3、認知新奇植物世界，了解高科技農業，體驗團結協作的集體生活，培養“五自”能力，促進學生個性全面和諧健康地發展。
二、活動時間及地點
20xx年 月 日（星期 ）；xx市荔枝世界觀光園（國家級星火計劃項目基地、中央財政部產業化項目基地、華南農業大學教研基地、xx區中小學生社會實踐基地）
三、活動內容
一二年級：蔭生植物園、沙漠植物園、奇異瓜果園、太空城堡、參觀恐龍展、荔枝博覽、古樹尋根、快樂滑板、趣味保齡球、池塘抓魚、昆蟲世界
另外，組織進行一級保護水源西麗湖觀光及環保小衛士爭章頒章活動、學習《環保教育手冊》
具體活動科目將根據各班級實際情況和相應時間另行安排
四、收費標準
經核算每位學生收費85元，包括門票、參與活動項目、往返交通、組織教學、飲水就餐、安全保險等費用。
五、注意事項
1、參加活動的學生須于 月 日（星期 ）8：00前按時到校集合，下午16：40左右回校；
2、學生須穿統一校服和運動鞋，自帶雙肩背包，不許帶零花錢及貴重物品；
3、家長協同學校，對子女進行必要的紀律和安全教育，要求學生必須服從學校和基地教師安排，一切行動聽指揮；
4、有特殊情況不能參加本次活動的學生，由家長自行安排進行校外社會實踐活動；
5、參加活動的師生均由民安保險（中國）有限公司承保，每人100,000元意外傷害保險、5000元醫療保險；
6、報名時必須帶《社會實踐活動回執單》交班主任。
校外實踐活動方案 篇7
活動目的：
為讓學生更大程度地接觸大自然、感受生活的美好，也為了培養學生熱愛祖國大好河山的情感，讓學生在活動的過程中，發現美，感受美，進一步增強環境保護意識，爭做一個文明的小市民。我校師生決定4月13日去合肥植物園參觀。
活動初步計劃：
時間： 4月13日
地點：合肥植物園
參加人員：一年級師生，約550多人。
教師人員安排：負責人：王嵐
一（1）束然 張婷婷 一（2）葉婷婷 汪愛梅 一（3）方義炳盧娟
一（4）郭云 勞 芮 一（5）朱 紅 許玉珍 一（6）袁燕敏 宇世蓉
一（7）鄭海燕 馬勤 一（8）喬利榮 廖紅玲
一（9）李麗李慧 一（10）劉曉娟 張宏強
后勤、聯絡員：王嵐(兼)
活動費用：25元/人（午餐自帶）
活動安排：
教育活動
08:30—09:00
從學校出發坐車到達植物園。
09:00—09:30
1、一日活動安全教育
2、強調活動紀律。
綜合實踐活動
09:30—09:50
學生稍息片刻，組隊。
09:50—11:20
學生進入園區進行參觀。
11:20—11:30
學生上廁所、洗手準備午餐
11:30—12:00
學生午餐、休息
12:00—14:00
教師將學生組隊進入其他園區，繼續參觀。
游戲活動
14:00—14:10
學生休息。
14:10—14:50
學生進行游戲活動
14:50—15:00
組織學生乘車回校
校外實踐活動方案 篇8
一、活動的目的
為使我校學生在實踐中更好地拓展自身素質，職業教育產業辦計劃于10月底開展職業教育校外實踐活動，學生在活動中不僅能獲得理論聯系實際的實踐機會，還可以檢驗、鞏固和拓展自己所學的知識和技能，培養自己分析問題和解決問題的能力。
二、活動主題："我的未來不是夢"
三、活動內容、時間和地點
1.園藝專業：（10月30日、11月6日、11月13日）
（1）參觀罕臺鎮溫室花卉、蔬菜基地，教師進行實地講解。
（2）到植物園認識各類植物，教師指導收集樹葉，課后制作標本、書簽等。
2.汽車清洗專業：（11月3日、11月10日、11月17日）
參觀神州行汽車俱樂部實體店（樂多樂超市北），請專業汽車清潔師傅現場演示，學生現場體驗汽車清洗的各步驟。教師、專業技師、學生現場互動學習。
3.面點制作專業：（11月4日）
參觀蒂奧莎烘培蛋糕店（鐵西區政府西側），觀看面點師現場制作各類蛋糕，現場互動、參與制作蛋糕。
4.手工編織專業：（11月5日、11月12日、11月19日）
（1）參觀萬正商廈（鐵西長途汽車站西）負一層美甲店，并與店內技師進行交流、互動實踐。
（2）參觀"佳禾佳美"鮮花店（鐵西大眾4S店對面），在老師的指導下進行插花。指導教師負責學生如何搭配、修剪等任務。
四、組織形式
1.指導教師提前到各實踐地點與工作人員溝通協商實踐時間和項目。
2.園藝專業按照班級的形式分批進行實踐，實踐活動要求師生比為1:3,確保學生在外的各類安全事項。
3.汽車清洗、面點制作、手工編織專業根據學生情況以班級為單位或挑選能力較好的學生進行校外實踐活動，師生比為1:3.
五、指導教師的任務
1.對學生實踐進行現場指導。
2.對學生活動進行總結評價（要求對每個學生進行評價）。
六、活動要求
1.學生全部要求穿校服，產業辦所有老師參與。
2.活動車輛統一由產業辦安排。
1號車：奇蘇和 2號車：楊海寬
3號車：楊躍峰 4號車：房斯慶
3.實踐活動教師職責：
（1）活動當天，跟班教師出發前必須做好學生的安全教育工作，并做到出發前、每離開一處活動地點、上車準備回校前、回校后清點人數。
（2）隨班教師要教育學生守紀律，講文明，不亂丟垃圾。
七、攝像和報道
錄像：楊海寬 照相：奇蘇和 報道：奇蘇和
校外實踐活動方案 篇9
一、指導思想
以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。
二、綜合實踐時間、地點、人員
時間：
地點：
人員：全校師生
三、領導小組及應急小組
組長：李xx
副組長：李xx
組員：張xx、陳xx及各班班主任和任課老師
后勤保障組：何xx
醫療保障組：周xx
四、領導及應急小組職責
1、組長：制訂本次活動的各種方案，領導活動順利進行，指導處理活動中發生的一切意外事故。后果較嚴重事故在第一時間內立即上報區教育局。
2、副組長：分管各年級的具體事務，包括隨時了解年級段學生出勤情況和所在位置，掌握學生的動態。
3、醫療保障組：主要負責遇突發事件時的現場指揮、處理、救護及善后安撫等工作。
4、后勤保障組：負責乘車安排和一切后勤保障工作；負責車輛進出校園的安排及活動過程中的安全保衛，巡視綜合實踐活動過程中安全隱患，負責重點位置安全工作。
五、工作要求
1、全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。對學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。
2、出發前集隊做好安全教育及宣布活動安排。
3、按規定的路線排隊出發，回校，途中帶隊教師與學生不離不棄，特別要提醒學生注意途中安全，如水塘、湖邊、山路等，到達目的地和回校后及時點名，確保學生外出安全。
4、租用的車輛必須要有正規的營運執照客車。
5、組織學生有秩序地上車，教育學生不要爭先恐后，要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。
6、到達目的地后要組織和開展活動，不要隨意“放羊”。
7、教育學生不要到危險的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。
8、分散自由活動時，要求學生結伴而行，不要個別行動，教育學生出現問題或發生事故時要及時報告，班主任和帶班老師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故要采取應急措施。
9、活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數上報，并有秩序上車，班主任及帶班老師跟車回校，待學生離校后，才能離開。
10、帶好教師通訊錄及學生家長通訊錄，以便及時聯系。
11、如遇突發事件不慌張，要冷靜、果斷采取措施。堅持原則：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態的原則。小事自己處理，大事立即上報領導小組。
六、具體應急方案
1、建立安全領導班子，分工負責（各班的安全由班主任負責）。如有帶隊老師不能處理的.意外事故應馬上向領導小組匯報，做一些力所能及的事，如止血、穩定學生情緒、聯系車輛和醫院等。
2、如有學生負輕傷如受傷、磨破等，以紅藥水、紫藥水、創口貼、紅花油等或涂或貼。
3、如發生重大事故：由帶隊老師第一時間組織報警，迅速撥打“120”和“110”，及時和學校領導小組溝通，做好有關上報事宜；以最快的時間進行搶救醫治，醫療保障組進行現場保護、臨時救援，后勤保障組和當場其他老師組織疏散學生，，控制混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故現象的發生；班主任老師及時與學生家長進行聯系，加強與家長的溝通，穩定家長的情緒；所有老師要鎮定協助做好事后處理工作，不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
校外實踐活動方案 篇10
我校于20xx年10月12日至16日參加Xx市校外基地實踐活動,為預防學生在校外綜合實踐活動途中、活動中出現的意外事故，保障活動有序、順利、安全進行，以最快的時間進行實施救治，特制定此安全應急預案：
一、指導思想
以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。
二、領導小組（安全事故處理領導小組）
組 長：
副組長：
組 員：各年級班主任
職 責：制訂本次活動的各種方案，事先查看活動的地點，使活動順利進行，處理活動中發生的一切意外事故。
三、具體應急方案：
1.建立安全領導小組，分工負責（各班的安全由班主任負責）。如有帶隊老師不能處理的意外事故應馬上向負責領導匯報，同時做一些力所能及的事，如止血、穩定學生情緒、聯系車輛和醫院等。
2.發生交通事故：由組長、副組長負責總協調，組織報警、迅速撥打“120”和“110”，以及有關上報事宜，以最快的時間進行搶救醫治。組員進行現場保護、臨時救援，跟班老師控制學生的混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故現象的發生；班主任老師及時與學生家長進行聯系，加強與家長的溝通，穩定家長的情緒。
3.發生意外傷害事故：學生在活動過程中發生摔傷等事故時，由組長總協調及有關上報事宜；由副組長負責組織人員現場解救、報警、醫療隊的初步醫療工作、嚴重的送醫院治療；同時控制學生的混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故現象的發生；隨隊行政人員協助醫務人員進行現場醫療和負責實施后勤保障工作。
4.按規定的時間路線排隊回校，各班正副班主任一頭一尾作安全督察；每班學生分成若干小組，每組選出一位安全督察員，負責自己組的安全。
5.出發前帶班老師點名，到目的地后再次點名，回程前，排隊點名后再返回。做到：高高興興去，平平安安回校。
四、安全事故處理領導小組負責人聯系電話：
五、工作任務及要求：
1.服從校外實踐基地統籌協調，安排各班的活動，力求做到趣味性強，學生喜聞樂見。
2.注意安全、紀律、衛生，特別注意 愛護綠化和保護環境（自帶垃圾袋），及時清點人數，確保活動圓滿成功。
3.統一行動，有事及時聯絡，家長接送地點一律在學校。學生接送按當天放學秩序進行。
4.活動結束后，各年級負責人將活動情況上報校長室。
校外實踐活動方案 篇11
一、目標成果：
為了認真貫徹省、市《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》的實施意見，充分發揮未成年人校外場所的功能，培訓青少年團結協作、頑強拼搏精神，使邊遠農村的孩子在豐富多彩的校外活中增長知識、開闊眼界、健康成長，使中心教育由縣城向農村輻射。
二、活動內容：
1、組織開展體育活動；
2、組織開展電腦知識培訓；
3、談參與項目活動的收獲和體會，對今后活動提出好建議。
三、時間地點：
4月24日—26日：永壽縣青少年校外活動中心
四、參加人員：
7個輔導站的青少年共42人；輔導員共7人；聘請體育教師、中心工作人員3人。總計人數54人。
五、日程安排：
第一天：上午 報到；制定比賽規則，分組，認識小組成員；
下午 進行特色體育比賽；
第二天：上午 進行計算機培訓；
下午 進行計算機培訓；
第三天：上午 進行計算機培訓；
下午 座談、交流心得。
六、實施步驟
（一）、活動籌備
1、組織人員、明確分工，場地，制定活動方案與日程，準備資料和器材等。
2、聘請有關專業人員討論、設計培訓方案。
（二）、具體實施
1、開展體育活動
預期效果：培養青少年的團結協作和頑強拼搏精神，鍛造堅強的意志和勇于拼搏的精神。
活動場地：中心體育場。
參加人員：7個輔導站青少年共42人、輔導員、體育教師和中心工作人員，總計人數約54人。
資料設備：相關體育器材、裁判及記錄用具、礦泉水、獎品等。
方法步驟：xx年4月24日上午報到，中心工作人員介紹這次活動的安排和活動內容，青少年集體討論體育活動項目，制定比賽規則，分組，相互認識。下午正式開展體育活動。比賽開始前，各小組成員相互介紹認識，選定裁判與記錄員。一是開展釣魚分組對抗賽1場（約40分鐘）；二是開展托運乒乓球分組對抗賽1場（約40分鐘）；三是運送籃球往返跑1場（約40分鐘）；三是雙人協力跑（約40分鐘）。在比賽間隙和休息時間安排小游戲、才藝表演。
2、開展電腦知識培訓
預期效果：掌握電腦的實際應用知識和基本操作，開闊視野。
活動場地：永壽縣青少年校外活動中心
參加人員：7個輔導站共42人、輔導員、中心專業人員，總計人數約62人。
資料設備：準備微機室、培訓教材、筆記本、圓珠筆、等。
方法步驟：xx年4月25日全天至xx年4月26日上午開展電腦知識培訓。
主要培訓內容：xx年4月25日上午：
①建立文件夾，建立文檔，命名，鍵入文字，對文字進行編輯，保存（利用電腦撰寫心得打基礎）；
②用數碼相機傳輸照片，對照片進行編輯，撰寫自己的內容，保存（為攝影活動奠定基礎）。
xx年4月25日下午：
①申請郵箱，建立新郵件，撰寫郵件內容，發送接收郵件，打開郵件閱讀（為學習中心間相互交流信息奠定基礎）；
②瀏覽網頁，閱讀信息，保存路徑，（為獲取有用信息奠定基礎）
③制作幻燈片，確定幻燈片主題，對幻燈片進行編輯，播放幻燈片（為對日常組織開展活動情況及時總結奠定基礎）。
xx年4月26日上午：每人就這次活動撰寫一篇心得體會。每小組成員自主設計幻燈片的內容，主題要突出，內容新穎別致，共同完成一件幻燈片，小組間進行評比。
3、開展座談交流
20xx年4月26日下午開展座談交流。談各自的收獲和體會，對中心的工作和今后的活動提出意見和建議。
校外實踐活動方案 篇12
根據《中共中央辦公廳 國務院辦公廳關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》(中辦發〔2006〕年4號)中對“青少年活動中心要充分發揮普及推廣、興趣培養、體驗實踐的功能，要針對未成年人的身心特點，精心設計和廣泛開展經常性、大眾化、參與面廣、實踐性強的校外活動；要結合學校的課程設置，組織開展生動活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團活動”、“各級教育行政部門要結合學校的課程設置，統籌安排校外活動。要把校外活動列入學校教育教學計劃，逐步做到學生平均每周有半天時間參加校外活動，實現校外活動的經常化和制度化”、“中小學校要根據教育行政部門的統籌安排，結合推進新一輪課程改革，把校外實踐活動排入課程表，切實保證活動時間，并做好具體組織工作。要增加德育、科學、文史、藝術、體育等方面課程的實踐環節，充分利用校外活動場所開展現場教學”的要求，為了全面深入的貫徹落實中央文件精神，充分發揮青少年活動中心的重要作用，使我縣的廣大未成年人在豐富多彩的校外活動中增長知識，開闊眼界，陶冶情操，提高能力，愉悅身心，健康成長，結合我縣青少年活動中心實際情況，組織全縣中小學生開展以“快樂的體驗 有趣的實踐”為主題的、以“到活動中心參觀體驗實踐”為內容的半日活動，具體活動方案如下:
一、活動目的
讓縣城內所有的小學生都有機會走進青少年活動中心，通過“參觀、體驗 實踐”半日活動，感受樂趣，體驗快樂，拓寬視野，豐富知識，提高實踐能力。
二、活動內容
具體內容，一是由學校集體組織學生到青少年活動中心參加的半日活動，二是活動中心組織學生與家長共同參與的親子活動。
（一）學校組織的集體活動
1、參觀活動中心。參觀活動中心環境和各個功能室，詳細了解活動中心的性質、在培養教育青少年中發揮的作用、目前活動中心開設的培訓項目、組織的公益活動等。
2、手工制作陶藝。通過動手操作，體驗包括拉坯、膠畫、軟陶等手工工藝的制作過程，并可帶走一件膠畫作品或軟陶作品。
3、機器人課程培訓。參加機器人培訓課程，全面了解機器人教育理念，簡要學習機器人課程的基礎知識，親手制作機器人。
4、閱讀圖書。在活動中心圖書室閱讀包括童話故事、散文詩歌、卡通動畫、智力問答等科技、文化、體育、藝術、娛樂類一萬冊各類圖書。
5、其它特長培訓。體驗中心跆拳道、聲樂、電子琴、兒童繪畫、書法等專業的培訓活動，學生根據興趣自愿選擇。
（二）活動中心組織的學生與家長共同參與的親子活動
在學校組織的集體活動中來中心參觀體驗的學生將有機會獲得中心贈送的活動卡一張，憑活動卡，學生可與家長一同參與中心組織的任何項目的特長培訓活動。
三、活動形式
集體活動與親子活動均為半日活動，集體活動由學校組織學生分批到青少年活動中心活動；親子活動由活動中心安排時間，學生、家長根據中心安排，自愿到中心參與活動。
四、活動時間
集體活動在20xx年十月開始，每周一至周五下午進行；親子活動在十一月、十二月的周六、周日進行。
五、活動費用
此項活動費用由青少年活動中心承擔，預計將投入五萬元用于活動耗材等成本費用，根據《中共中央辦公廳 國務院辦公廳關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》(中辦發〔2006〕年4號)文件，對“使用消耗品的集體活動，收取成本費用”、“收費項目經當地財政和物價部門核準”的規定，中心此項活動可以收取成本費用，但是，為了更好的服務廣大青少年學生，充分發揮校外活動場所的教育服務功能，此次活動不收取任何費用，完全對學生免費。
六、活動步驟
1、做好宣傳。由學校和活動中心共同以致家長一封信的形式，向家長全面介紹活動的整體情況。
2、組織好活動。
活動中心編排好各個學校和年班的活動時間并及時與學校做好溝通，學校按照時間安排組織學生參加活動。
七、注意事項
1、做好安全工作。活動中心做好活動前各項設施設備的檢查，保證活動過程中學生的各項安全；學校同時做好安全教育，班主任協助活動中心做好本班學生活動的組織工作。
2、嚴格活動時間。半日活動的時間完全按照吉林省縣城內小學下午的上學放學時間進行，學生直接到活動中心活動。
校外實踐活動方案 篇13
為豐富我區學生校外文化生活，給學員提供展示藝術才華的舞臺，進一步加強我區青少年工作不斷發展，在教育局領導重視和領導下，青少年活動中心的各位工作人員用心思考、精心籌劃，中心通過各種專業培訓班的組建、培訓，以點帶面，從而全面推動我區學生校外活動的發展。通過開展豐富多彩的寒假學習實踐活動，使得學生在參加活動中把課本上學到的知識和實踐活動相結合，提高分析和解決現實問題的能力，培養團隊意識和合作能力、提升自身綜合素質。現制定如下活動方案：
一、建立領導小組：
組 長：主 任： 成 員：
二、確定專業培訓班、人數：
1、素描班20名；
2、拉丁舞班20名；
3、童聲合唱班60名；
4、3D創意實驗室班20名；
5、電子制作，對講機通信，無線電測向班30名；
6、機器人班10名。
總計160名學生，隨堂聽課的各校教師待定。
三、寒假開展活動時間、地點：
20XX年1月16日至1月20日；2月6日至2月10日，春節前后共10天，每天上課時間1。5小時至2小時。根據每個班具體情況制定學員人數和授課時間（電子制作，對講機通信，無線電測向開班時間另行通知）。地點：頭道牌樓小學院內，“xx區青少年校外活動中心”（xx區西大街路北59號）。
四、招生對象：
xx區屬市內小學三、四、五年級學生（機器人班為四、五年級學生）。根據報名要求，學校優先選拔專業條件較好的學生參加。
五、報名時間、地點：
20XX年 1月13日上午9：00—11：00將報名表報xx區教育局三樓，xx區青少年校外活動中心（少年宮）聯系電話：
六、活動要求：
1、充分利用已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協調工作，積極引進設施設備和各種先進的理念，并做好設施設備的后續管理，維護和維修。
2、堅持公益性和普及型的原則，全體學生免費參加培訓活動。
3、聘任有責任心、有能力、有專業特長的教師授課，教師要對本班學生進行全程管理，活動時間不準離開活動指定地點，所在專業教師建立學員家長微信群，每次課后將活動照片或活動視頻發送給學生家長。
4、參與活動學生要在專業教師的安排組織下進行活動；活動過程中講文明有禮貌，互相謙讓；不玩有危險因素的游戲；不能擅自離開活動場地；上下樓梯要有秩序，漫步輕聲，不亂跑、不擁擠。
5、每次活動的管理人員及教師要加強校園安全巡視，以保證學生活動的安全。如有安全事故，應馬上采取應急措施，并在第一時間向中心領導老師匯報。
6、學員紀律：按時參加每次培訓學習活動，不無故缺勤、遲到、早退。如因極特殊情況不能參加，必須提前向輔導老師請假；活動期間聽從輔導教師的安排，積極參加活動，如多次違反紀律和請假將取消參加活動的資格。
校外實踐活動方案的分享到這里就結束了，希望可以幫助到你。
