【20XX小學感恩教師節活動方案1】
一、、活動目的
年月日是我國第個教師節，為培養學生從小養成尊師重教的優良傳統，教育學生學會感恩老師的無私愛心、學會感恩老師的辛苦勞動、學會感恩老師的孜孜教誨，我校特開展教師節特別活動。旨在通過開展以“感恩老師”為主題的系列教師節慶祝活動，加強師生之間的交流、增進師生之間的感情、改善師生之間的關系。讓每個學生感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意。
二、活動時間
年月日——月日。
四、活動組織
學校成立慶祝第個教師節活動領導小組：
組 長：盧金平
副組長：蔣航昌、楊文振、劉金泉、
成 員：謝佛遜、黃禮尋、陳珊琪、陳思輝、各班主任
五、活動安排
、主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。總負責：各班主任
() 各班出一期慶祝教師節的黑板報。負責人：各班主任 ②完成時間：正式開學開始，年月日止。
()學校紅領巾廣播宣傳：負責人：施安琪同學
要求：播放歌頌教師的歌曲 。 月日起中午播放歌曲《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。
()學校標語宣傳：負責人：謝佛遜
要求：①學校懸掛橫幅：熱烈慶祝第個教師節!校內懸掛橫幅：“謝謝您，老師!”。②完成時間：月日
()學校文化走廊、少先隊報欄要出版教師節的專刊。負責人：陳思輝
要求：①制作兩塊宣傳教師節板報。②內容：宣傳我校老師的感人事跡。 ③ 月日前完成。
、感謝師恩活動
組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。總負責人：陳珊琪
()月日兩天早晨組織學生、紅領巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(負責人：陳思輝)
()月日，每節課前，各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)
()月—-日課余時間，組織學生參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的.感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在各班的宣傳板上。(負責人：陳思輝)
()月日—日組織全體學生開展短信祝福活動。(各班主任負責)
、學校慶祝會
利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會。(陳思輝負責)
程序：、升國旗儀式;、校長致辭;、學生代表講話;
【20XX小學感恩教師節活動方案2】
一、活動目的：
、真誠答謝各級領導、社會各界一直以來對學校工作的關心、理解與支持，增進學校與社區、社會的互動、溝通與和諧，共同展望陽光神小教育的美好未來，促進學校更好地以科學發展觀為指導，站在新起點，確立新目標，實現新發展。
、提升教師的職業認同感、職業責任感，營造關愛學生、全員育人、和美與共的校園氛圍。
二、活動主題：
情滿陽光——陽光神小慶祝第個教師節聯誼會
三、活動時間：
年月日下午:(學校要統一在此告知家長，學生下午:放學，確保每位家長都知道，保證學生的安全)
四、活動地點：
文昌大廈二樓(初定)
五、活動出席人員：
各級領導、友好單位代表、愛心人士、家長代表(一個級部一位，德育處負責，上報校長室審閱)、全體教師(在職和退休教師，退休教師由郭蘭爽老師負責)、新聞媒體(王魏玲老師負責)等
六、活動總指揮：畢勝利書記
七、活動總策劃：丁莉莉
八、活動具體負責人：郭萍主任(活動組織、整體調度、協調安排、整體音樂、獎狀名單提供、主持人主持環節及各種相關彩排等)，另外上周和本周執行校長全面配合。
九、學校分工負責：
、活動主持：騰明、宋慧娜(初定)
、串場詞準備：宋慧娜、楚愛華、賽世靜(主持詞里應體現學校陽光理念和教育的陽光傳遞。)
、來賓迎接(送)：由小娜、王麗娟
、陽光神小“愛心處”負責人、來賓簽到——郭蘭爽
、與會來賓禮品發放：郭蘭爽、史麗娟
、內退教師禮品發放：郭蘭爽
、請柬書寫：辦公室負責(名單提供見郵箱)
、請柬發送：隋主任、騰主任等(周三前必須發送完畢)
、獎狀書寫：賽主任負責
采購：辦公室。負責采購：來賓禮品、教師獎品、現場抽獎獎品、會場布置所需物品和現場所用小吃、水果、獎品、道具、獎狀、簽名本、簽名筆等等。
、會場布置：隋主任、郭主任
橫幅：情滿陽光——陽光神小慶祝第個教師節聯誼會
會場各項設備的協調及布置
、就餐協調、教師桌席：隋陣波
、活動照相：張麗娟
、活動錄像：丁永偉
、活動整個演示文稿：電教組(各分環節由項目負責人提供)
、其他相關工作臨時通知。
十、活動流程：
(一)紅色陽光篇——愛心感恩
、主持人上臺，宣布活動主題，介紹來賓
、校長感恩致辭
、學校校委會成員為來賓每人獻一枝花，引導插成心形。(音樂)
、其間由畢勝利書記隨機講話
、校長為老教頒發學校特殊貢獻證書和送上學校準備的禮品(音樂)
、退休老師節目(谷紅華主任負責)
(二)青色陽光篇——責任執著
、榜樣言說——說說我的陽光教育故事
()三色陽光教師講述自己的陽光教育故事：徐鴻——用三八節采訪時的開頭引出，PPT:三色陽光教師，清晰展示關鍵詞。圍繞此講述自己的故事。王魏玲、姜艾華、由小娜、馬海南等老師可用自己喜歡的方式展現。但PPT自制，形式基本相同(此環節：徐鴻老師老師負責)
()高區教育主管領導為以上三色陽光教師頒發獎狀()其間隨機采訪領導
()三色陽光教師學校中層集體展示：還有四位特殊的三色陽光教師，他們既是教師，也是學校中層——學校校委會、陽光服務室成員，請他們集體亮相，發表陽光感言，校長為他們頒發獎狀和陽光服務獎)
、辦事處領導為雙色陽光教師、單色陽光教師頒發獎狀
、隨機引導其領導講話
(三)藍色陽光篇——務實寬和
、社區領導為陽光奉獻教師頒獎——上學期一次假都沒有請的老師
、學校名譽校長或重要友好單位來賓頒發團隊獎——陽光教研組、陽光年級組、陽光辦公室
(頒獎詞：各獲獎組長自己準備，賽主任審閱，其間負責領導也上場)
、主持人隨機采訪
、教師節目：詩朗誦(姜艾華老師負責)
(四)橙色陽光篇——快樂健康(以下節目僅供參考，郭主任負責)
、游戲《吹紙條》。
游戲規則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。
、游戲《破氣球》。
規則：每人一組，共組。每組個氣球。人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
(五)綠色陽光篇——學習創新
、企業代表、家長代表為陽光先鋒教師頒獎——上學期考核前十名教師頒獎(隨機讓家長講話)
、獲得此榮譽的去年新來教師孫巍巍講述自己在新的團隊中學習、讀書與創新故事
、本學期新來老師亮相(楚愛華老師負責)
(六)紫色陽光篇——夢想激情
、剛畢業大學生教師宣言(郭主任負責)
大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學的象牙塔，懷著滿腔熱情加入神小教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液，注入新的活力。這里是他們的舞臺，是他們展示自己的舞臺。下面請我們的新教師進行陽光宣言。
、青藍工程儀式(騰主任負責)
師徒結對是培養新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導，并通過自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出場教師為我們演繹一場特別的謝師秀。(以前的一對師徒，騰主任確定以前整體發展不錯的青藍隊子)
(本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。俗話說“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導和幫助。這樣，這瓶酒才會散發出濃郁的香氣。今天，我們的青年教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。
……
……
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在自己的努力下，充滿夢想，滿懷激情工作，在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求，邊學習，邊實踐，在實踐中反思，在總結中提高。
(七)黃色陽光篇——陽光和諧
、“愛生節”、“陽光師德承諾”簽訂——每位教師在此簽名(郭主任負責)(主持人語：教師節前夕，發動每位教師工走進學生當中，彎下腰、蹲下身子去了解孩子們的“幸福指數”,知道他們的煩惱與疾苦，并給予積極地疏導。最終挑選一位最需要幫助的學生，進行后續的結對活動。希望教師節同時也是我們學校的“愛生節”.“愛生節”期間每位教師必須為孩子做一件力所能及的事。以辦公室為單位做好結對名單的統計工作。教師節慶祝活動，同時也是“愛生節”的承諾)。
郭主任宣讀天天都是愛生日——陽光師德承諾書，老師簽名(音樂)
、全體教師合唱“我們是相親相愛的一家人”.
、結束語——陽光祝愿，歡慶晚宴
十一、注意事項：
、此次活動具體由德育處負責，做好具體統籌協調和指導檢查工作;各部門全面配合，共同努力。
、活動氛圍要求：充分體現“凝聚、感恩、和諧、溫暖、發展”的氛圍。
、各位相關負責人，負責設計好自己負擔的工作環節，做好思想和物質準備，使整個環節緊而有序，活而不亂。
、相關教師要利用本周末完成所有任務，展現自我風采和良好團隊形象。
、所有項目負責人可商議，調配其他老師保質保量完成各種相關工作。
、其他未盡事宜，另行通知。
小學感恩教師節活動方案的分享到這里就結束了，希望可以幫助到你。
