xx年全國各地高校畢業生就業工作已陸續啟動，與此同時，全球金融危機的海嘯波及中國。許多企業破產，大量農民工返鄉，本已積重難返的大學生就業問題更加嚴峻。
一直在象牙塔里讀“圣賢書”的我們，是否應該感到前途危機重重呢？為了拓展同學們的國際視野，提高同學們發現、分析、解決問題的能力，讓同學們度過一個充實、而有意義的寒假，院團委特在本年度寒假社會實踐活動中增加社會實踐調研活動，由知行學社具體承辦。
一、活動目的：
1.通過對社會熱點的調研，讓同學在度過一個有意義而充實的寒假的同時，也提高了同學們對社會上出現的各種現象的認識和理解；
2.通過本次調研活動，讓同學們更加關注社會，增強同學們一分為二看問題的能力，深刻了解某些社會現象的危害性及其積極的一面；提高大家對問題的探索能力，分析與認知能力，使大家能通過自身的體會，調查與實踐，更好的接觸社會，接觸國家，深入理解國家的相關方針政策；
3.通過對特定地區的社會調查，了解不同地區人民對各種社會現象的看法，理解程度，滿意程度和相關實際情況。
二、活動主題：
開眼看世界
三、活動形式：
以個人或小組為單位，以“開眼看社會”為主題，以社會各界人士為調研對象，由參與者在我們規定的’調研課題中自選一個進行調研。參與者利用寒假的時間，針對社會上的特定現象的各個方面進行調研，同時可以根據自己的專業、興趣和實際情況自行確定調研課題。
各團總支根據院團委《關于開展xx-xx學年度寒假社會實踐活動的通知》的具體部署進行作品收集與初評，知行學社進行復評。
屆時，知行學社將開展一次以“開眼看社會，路途在何方”為主題的調研交流會以及優秀調研報告成果展，對本次調研課題所提及的某些社會現象進行深入和全面的研究、探討和解讀。
四、 “開眼看世界”寒假社會實踐調研活動之供選調研課題：
1.副職扎堆，百姓養得起嗎？
2.金融危機影響下的春節消費；
3.寒假文娛你我他；
4.金融風暴下的中國進出口；
5.就業寒冬，爭度，怎度；
6.靠近多一些，溫暖多一點版權歸原作者所有，
7.如何看待“山寨現象”；
8.如何看待騰訊與51.com之間的“qq之戰”；
9.“金融風暴”離我們究竟有多遠
10.延遲退休時間的影響；
11.微軟正版計劃；
12.怎樣看待“千名研究生應聘賣豬肉”。
寒假社會實踐調研活動方案的分享到這里就結束了，希望可以幫助到你。
