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                    塔羅閣 方案 小班中秋節主題活動方案 小班中秋節主題活動方案設計意圖

                    小班中秋節主題活動方案 小班中秋節主題活動方案設計意圖

                    小班中秋節主題活動方案1 活動目的: ⒈通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,知道…

                    小班中秋節主題活動方案 小班中秋節主題活動方案設計意圖

                    小班中秋節主題活動方案1

                    活動目的:

                    ⒈通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國的傳統節日。

                    ⒉讓幼兒通過品嘗月餅,制作水果拼盤,月餅拼盤等活動體驗節日的快樂。

                    ⒊通過活動,促進親子交流,增進幼兒與家長之間的感情。體驗節日的快樂。

                    活動準備:

                    ⒈水果、月餅家長提供。

                    ⒉呼啦圈、氣球若干個。

                    ⒊一次性水果盤

                    活動過程:

                    第一環節:

                    1、介紹中秋節的

                    第二環節:

                    親子其樂融融

                    1親子游戲: 蜈蚣散步

                    先講一個故事:森林里舉行運動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?蜈蚣媽媽想著:這孩子跑到哪去了?推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

                    目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。

                    準備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

                    1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。

                    2、隨著一、二、一、二的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協調,不能亂。

                    提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。

                    再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆

                    3親子制作水果拼盤和月餅拼盤

                    按六個家庭為一組,利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。

                    第三環節:

                    放孔明燈,活動結束

                    小班中秋節主題活動方案2

                    活動目標:

                    1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

                    2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

                    活動準備

                    發動幼兒自帶水果和月餅

                    活動形式

                    班級集體活動

                    活動流程

                    介紹節日——欣賞故事——談話品嘗

                    活動過程

                    一、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

                    二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

                    討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

                    更多有關“幼兒園中秋和國慶節活動方案”的精彩內容,請關注中國幼兒教師網2012年特別專題——

                    三、談話品嘗:

                    1、中秋節吃什么?

                    2、分享:共同品嘗自帶的月餅和水果。

                    附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

                    夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

                    裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

                    裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

                    裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了。”又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。”

                    原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

                    小班中秋節主題活動方案3

                    設計意圖:

                    民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的,而節日正是民族文化傳承的載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓的孩子傳統節日,學到科學小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

                    總體活動:

                    1.讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節,并中秋節的來歷。

                    2.幼兒的科普知識,“月食”,與影像知識。

                    3.中秋節的`風俗,讓幼兒動手制作食物再一同分享,體會到勞動與分享的樂趣。

                    活動時間:中秋節當天下午14:30—-17:30

                    活動環境:園所室外與教室能凸顯中秋節日的環境布置。

                    例如:

                    1、主題墻的設計,剪刀、彩紙,剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。

                    2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結制燈籠,懸掛在教室與室外。

                    道具:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

                    其它:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

                    活動過程:全園孩子參加,自愿報名的選擇活動的項目。

                    活動一.美麗圖,我來畫

                    活動:讓孩子用繪畫的手法表達認識的中秋節,開發幼兒的動手能力與想象能力。

                    活動:教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,繪畫工具。

                    活動過程

                    1、幼兒欣賞班級的中秋環境創設和優秀美術作品

                    2、幼兒理解并選擇不同的材料美術創作(不限,畫風不限,工具不限。)

                    活動,供老師們參考:

                    1.類型:水粉畫:水粉顏料、調色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。

                    2.類型:水墨畫:宣紙、墨汁、毛筆。

                    3.類型:黏貼畫:顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上,粘貼出美麗的畫面。

                    4.類型:蠟筆畫

                    工具:油畫棒、白紙

                    5.類型:彩瓶新衣

                    方法:將瓶子外層圖上不同顏色的水粉,等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶裝飾

                    6、類型:添畫:教師可圖畫的半成品、畫筆

                    7、類型:手工折紙:成品、過程圖(需家長和老師的)

                    8、類型:拓印:小印章、印泥

                    9、類型:砂紙

                    10、類型:陶藝:顏色的泥,烤箱

                    注意:

                    1、每種最好都幾個漂亮的成品,供幼兒參考

                    2、如感覺有難度,可請老師或家長幫忙

                    結束后,教師幫助幼兒將作品寫上名字,分類展示在教室內,最后幼兒可將作品帶回家。

                    小班中秋節主題活動方案的分享到這里就結束了,希望可以幫助到你。

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                    作者: italuo

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