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                    塔羅閣 主持稿 教師節少兒主持詞 教師節小主持人的開場白

                    教師節少兒主持詞 教師節小主持人的開場白

                    男:尊敬的各位領導、老師 女:親愛 的同學們 合:大家晚上好 女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭 男:五月的春風…

                    教師節少兒主持詞 教師節小主持人的開場白

                    男:尊敬的各位領導、老師

                    女:親愛 的同學們

                    合:大家晚上好

                    女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭

                    男:五月的春風,吹拂著年青的臉龐

                    女:五四的日子,記錄著89年青春的腳步

                    男:五四的火炬,燃燒著89年青春的熱情

                    女:為紀念五四運動八十九周年,展示青年風采,我系團總支特舉辦了這次”動感青春舞蹈大賽。

                    男:首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委老師:

                    他們是:

                    女: 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:從舞蹈動作的 整齊、協調性,表現力、藝術技巧及完整性進行打分,十分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取最后平均得分。

                    男:今晚我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優勝獎若干名。

                    女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

                    男:動感的舞姿,展示著青春的魅力

                    合: “動感青春”舞蹈大賽現在開始!

                    1:xx技師一班《感恩的心》;

                    男:感恩,是一種良知也是一種動力;

                    女:感恩,是一種心態也是一種美德;

                    男:我們要感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝大地哺育了生靈;

                    女:我們更要感謝母親賜予我們生命;感謝老師教導我們成長,感謝同學們現在給予的掌聲;

                    男:讓我們以熱烈掌聲有請xx技師一班帶來第一個舞蹈《感恩的心》;

                    2:xx高技7班《眾人劃槳開大船》;

                    女:總有一些記憶刻在歲月的深處;

                    男:總有一些經典藏在悠遠的心底;

                    女:《眾人劃槳開大船》自1993年在中央電視臺春晚表演之后立即紅遍大江南北,

                    國人全都被它飽含的 男:”一支竹蒿難渡汪洋海,眾人劃槳才能開動大帆船 同舟共濟海讓路,號子一喊浪靠邊!”是的,俗話說”獨木不成林,一燕不成春”就是告訴我們一個人的力量當然微弱,但一旦我們團結起來就能爆發出強大的力量;

                    女:有請xx高技7班的同學們帶來的舞蹈《眾人劃槳開大船》;

                    3:xx高技4班《機械娃娃》;

                    男:語言有許多種,口頭的語言,肢體的語言還有心靈 的語言;

                    女:舞蹈也有許多種,古典舞,民間舞,芭蕾舞還有現代舞;

                    男:那么陳老師你知道機械娃娃的語言是什么 語言,機械娃娃的舞蹈是什么 舞蹈嗎?

                    女:這個啊,我還真不知道,呵呵,在座的老師和同學們想不想見識一下呢?(掌聲)那好,就讓我們請出xx高技4班的同學為我們帶來《機械娃娃》;

                    4:xx高技5班《愛你》;

                    女:看完了機械系的同學表演的機械之舞不知道大家有什么樣的感受呢,是陌生是還是熟悉,是樸實還是精彩?

                    男:不過我從大家剛才專注和贊賞的眼神中看的出大家對這個節目的喜愛,接下的一個舞蹈和剛才的表演肯定是大相徑庭的.,機械的剛強和硬朗被xx高技4班的同學們表現的淋漓盡致,那么接下來的一支舞蹈會有怎樣 的表現呢?讓我們拭目以待;

                    女:單從名字上看顯得有些溫情和甜蜜,我們還是一起先來看一看吧,有請xx高技5班的同學帶來舞蹈《愛你》;

                    5:xx高技6班的《街舞》;

                    男:說到街舞,我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎,你們說是不是?(話筒對向觀眾)

                    女:看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動的不行,大家都太喜歡街舞了,跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺,所以它也是特別受我們年輕人的歡迎;

                    男:陳老師,我看大家都有些迫不及待了,那我們還是先睹為快吧,有請xx高技6班的同學們帶來最帥最酷最潮最的《街舞》;

                    6:xx高技2班《爵士舞》

                    男:看了這么多精彩的舞蹈大家肯定覺得大飽了眼福,下面的一個舞蹈叫做《爵士舞》,大家都知道,爵士舞是一種急促和動感的節奏型舞蹈,它不像古典芭蕾舞或現代舞所表現的那么內斂,它的本質就是自由的表現,活潑并且張揚;

                    女:說到爵士舞,不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星:邁克爾 杰克遜和小甜甜布蘭妮!杰克遜的爵士舞你也可稱勁舞;布蘭妮的爵士舞也可稱為熱舞。邁克爾杰克遜把爵士特征與街舞風格完美融合,他的的舞蹈整整影響了三代人(70年代。80年代。90年代),他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。

                    男:是的,接下來將為您呈現的舞蹈就是由杰克遜的嫡傳弟-子xx高技2班的同學帶過來的《爵士舞》

                    7:xx技師二班《閃閃惹人愛》;

                    男:一支舞蹈,演繹者給了它一條命,欣賞者給了它一顆心;而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同,因為有一千個舞者就有一千種不同表演;

                    女:有一些舞蹈是給人跳的,有一些舞蹈是給人看的,還有一些舞蹈是給人愛的,比如這一支《閃閃惹人愛》;

                    男:有請xx技師二班的同學帶來《閃閃惹人愛》;

                    8:704班《搖擺》;

                    女:在今天的舞臺,我們看到了各路”舞林高手”都拿出了自己的殺手锏,表現都是相當出色,大家看的也很盡興,作為這次舞蹈大賽的組織者參與者我也覺得特別的高興;

                    男:是啊,今天我們有幸看到這么多精彩的表演真是太高興了,其實我個人特別的敬佩這些舞者們,我覺得他們真是太厲害了,沒去跳過是體會不到的,真正是臺上一分鐘臺下十年功,()每一個動作都是要反復練上幾百遍幾千遍才能達到這個效果的。陳老師你知道嗎?接下來的一個舞蹈就是由我們班數控技師704班所帶來的舞蹈叫做《搖擺》,不瞞大家,這個舞蹈在剛開始排練的時候我也參加了,不過我是真的難以勝任,頭腦雖簡單四肢卻也不發達,呵呵

                    女:開玩笑吧,還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》;

                    男:掌聲有請!

                    結束語

                    女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優美的舞姿,”動感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲

                    男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位觀眾的熱情參加。

                    合:謝謝大家

                    男:動感青春舞蹈大賽 (今天 的比賽)

                    合:到此結束,祝朋友們晚安!

                    教師節少兒主持詞的分享到這里就結束了,希望可以幫助到你。

                    本文來自網友分享,版權歸原作者所有,如有侵犯您的權利,請聯系刪除(點這里聯系)。http://www.esjiutai.com/97831.html

                    作者: italuo

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