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                    塔羅閣 教案 幼兒園大班上學期健康教案《左右轉彎走》 大班體育活動左右拐彎走反思

                    幼兒園大班上學期健康教案《左右轉彎走》 大班體育活動左右拐彎走反思

                    活動目標: 1、教幼兒左右轉彎走增強幼兒走的能力,提高幼兒對左右概念的認識。 2、培養幼兒的集體觀念和注意力集…

                    幼兒園大班上學期健康教案《左右轉彎走》 大班體育活動左右拐彎走反思

                    活動目標:

                    1、教幼兒左右轉彎走增強幼兒走的能力,提高幼兒對左右概念的認識。

                    2、培養幼兒的集體觀念和注意力集中的學習習慣。

                    3、知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。

                    4、引導幼兒初步養成早睡早起的生活習慣

                    活動準備:

                    在場地上畫一條直線,在直線兩側標上向左向有兩個箭頭。

                    活動過程:

                    1、開始部分。

                    (1)隊形變化:六路縱隊圓形切段分隊走。

                    (2)聽教師口令做相反動作,如:口令向前走,幼兒向后走;口令向左走,幼兒向右走等。

                    2、基本部分。

                    (1)織幼兒認識場地標記的含義,并交代游戲名稱。

                    (2)教師講解左右轉彎走的要點。

                    (3)先有教師帶幼兒練習左右轉彎走。

                    (4)請一能力強的幼兒領隊練習左右轉彎走。

                    (5)玩游戲“拍三巴”。

                    3、結束部分。

                    小結活動情況,集體玩“請你跟我這樣做”游戲,放松幼兒肢體。

                    教后感:這節課重點讓幼兒認識,辨別了方向。知道聽指揮才行動。由于是第一次玩,有部分幼兒不是能夠聽指揮,要多練習。

                    活動反思:

                    1.必須加強組織紀律性教育,使學生能認真聽課,明白上課的.內容,這樣對以后的上課都有幫助,能起到事半功在倍的效果。

                    2.對于新授的“左右轉彎走”,最好有教具輔助。比如說,用小黑板或卡片,老師在上面畫好具體的走向圖,在教學實踐前出示給學生看,使其在腦子里形成一個明確的表象,接下來的上課就方便了些。

                    3.選中的排頭的反應能力與方向感必須較好,能較好、較快的明白老師的意圖、掌握老師教的動作。不然的話,排頭一錯,下面的隊伍就更亂了。

                    幼兒園大班上學期健康教案《左右轉彎走》的分享到這里就結束了,希望可以幫助到你。

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                    作者: italuo

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