2. 你這節課發言了好幾次，看得出來你是個善于思考的好孩子。
3. 真棒！這肯定是一個“偉大”的發現。
4. 看得破的人，處處是生機；看不破的人，處處是困境。拿得起的人，處處是擔當；拿不起的人，處處是疏忽。放得下的人，處處是大道；放不下的人，處處是迷途。做何人，在自己；小自我，大天地。
5. 因為你努力了，即使失敗，也是美好的！
6. 這個世界上，總有你不喜歡的人，也總有人不喜歡你，這都很正常。而且，無論你有多好，也無論對方有多好，都苛求彼此不得。因為，好不好是一回事，喜歡不喜歡是另一回事。
7. 大家齊心協力，再加把油，勝利一定會屬于你的!
8. 你和書本一定是好朋友吧，要不你怎會知道那么多。
9. 貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
10. 不愛理你的人就別去打擾了，賠了笑臉還丟了尊嚴;不合適的鞋就別去硬塞了，磨了自己的腳還落下血泡。
11. 如果你能透過親自實驗來證明你的推論那么更棒。
12. 吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
13. 大多數時光里，我們不是在重復自己的生活，就是在重復別人的生活。真正的幸福，不是活成別人那樣，而是按自己的意愿去生活。
14. 堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。
15. 你的進步可真大，老師為你感到高興！
16. 殺阡陌：白子畫，你若敢為你門中弟子傷她一分，我便屠你滿門，你若敢為天下人損她一毫，我便殺盡天下人。
17. 小鳥只有展翅才能飛翔，孩子多動腦的同時還要多動手。
18. 每一日所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日都要更積極。今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
19. 耕耘者最信和過自我的汗水，每一滴都孕育著一顆期望的種子。
20. 用笑去面對困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個堅強的男子漢。
21. 你真了不起，竟能想出如此獨特的方法，很有新意，大家用掌聲鼓勵他。
22. 這個問題提出得真好，誰愿意幫忙他解決。
23. 你一定是個人生的強者。
24. 抱最大希望，盡最大努力，做最壞打算，有最好心態。太陽總是新的，每天都有希望。
25. 生活不能等別人來安排，要自已去爭取和奮斗；而不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。
26. 僅次于選擇益友，就是選擇好書。
27. 人之所以能，是相信能。
28. 你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續保持下去。
29. 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
30. 你的努力已獲得同學們和老師的充分肯定，若能認真想想自己存在的不足，并下決心改正，距離你理想的目標就更近了。孩子，繼續努力吧！
31. 也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹，可你卻是一棵小草。于是，你有些自卑。其實，你和別人一樣，也是一片風景：做不了太陽，就做星辰，在自己的’星座發光發熱；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點希望。
32. 強者不是沒有眼淚，只是可以含著眼淚向前奔跑。
33. 優秀的孩子是夸出來的，下面是話比較適合夸孩子。
34. 大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
35. 當你盡了自我的最大努力時，失敗也是偉大的。
36. 繼續努力，相信自己，你會做得更好！
37. 無論時光走得有多遠，來時的路，去時的路，還是一如既往，不會因為朝代的遷徙而變更。在漫長的歲月長河里，許多生命都微小如沙礫，我們可以記住的，真的不多。王謝堂前燕猶在，帝王將相已作古，滄桑世事，誰主浮沉？俯瞰煙火人間，萬物遵循自然規律，安穩地成長。人的生命，與萬物相比，真是渺若微塵。
38. 你的韌性和毅力一定能夠幫助你從這個逆境中成長。
39. 對的孩子，要少說教，多鼓勵，常溝通，對有些問題要提出見意，供孩子參考。 建議您接觸“賞識教育” 孩子的想象里很豐富
40. 你們都是有心的好孩子，發現了生活中這么多的數學問題。
41. 勤奮、認真的你，再認真、踏實些，必定收到累累的碩果。
42. 路是自己選的，就要對自己負責—讓孩子學會對自己負責。
43. 孩子，學著把逆耳的忠言和意見作為行動的指南吧！
44. 只要認真細心，什么也難不倒你！
45. 雖然課文中有許多你不認識的字，但你一直努力把課文讀完，你是個有毅力的孩子。有了這種毅力，還有什么事情能難倒你呢？
46. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
47. 生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
48. 輕輕松松地學習，輕輕松松地生活，做個充滿自信的好孩子。
49. 我相信你一定能從這次經驗中找到意義。
50. 你的聲音真好聽，你能大聲讀一遍嗎？
父母對孩子的簡短寄語的分享到這里就結束了，希望可以幫助到你。
