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                    塔羅閣 方案 趣味游戲活動策劃書 趣味游戲活動方案策劃

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                    趣味游戲活動策劃書1 為豐富校園文化生活,加深同學之間的了解,增強學校凝聚力,讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心…

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                    趣味游戲活動策劃書1

                    為豐富校園文化生活,加深同學之間的了解,增強學校凝聚力,讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接x新年的到來,學校決定,于x年x月x日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數控1班申請獲得了投擲炸彈的活動的主辦權,有關活動情況如下:

                    一、時間:x月x日下午

                    二、地點:xx廣場

                    三、參加對象:

                    1、全院各班級同學

                    2、報名地點:其他班的同學可以到09數控1班班委小組成員那報名

                    3、報名時間性:至11年12月21日下午

                    四、活動主辦方:09數控1班

                    五、活動項目:”投擲炸彈活動”

                    六、活動規則:

                    1、游戲規則:把人員分成幾組,每組三人。用手拿住乒乓球從規定點投擲,以投入盆中最多者為勝2、準備材料:乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干(此材料全部由學校學生會提供)

                    2、發獎方式:根據各游藝活動規則,獲獎者經該項目主持人確認后發放獎狀和獎品,參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)

                    七、工作人員安排

                    趣味游戲活動策劃書2

                    一、活動目的

                    為豐富我系同學的課余生活,策劃組織這個游戲項目,營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,增進部員和同學之間的團結和友誼。《你畫我猜》兼具娛樂性和益智性,結合了當下網絡流行的游戲方式,以小團隊為單位進行不同形式的畫猜輪次,簡單易懂,在比賽中享受快樂。

                    二、活動組織

                    1)活動總負責:張祎蘇琳

                    2)活動策劃:蘇琳王可佳

                    3)活動安排:蘇琳王可佳

                    4)活動地點:xx大學xx學院xx教室

                    5)活動時間:x月x日——x月x日

                    6)參加人員:電氣系所有同學均可報名參加

                    7)贊助單位:、大學生比賽信息網、大學生精英論壇

                    三、活動內容

                    1、前期準備:

                    1)x月x日開會安排工作:由蘇琳,沈世玄安排工作,具體說明活動內容主題,并且以個人的方式通知到班級。

                    2)x月x日將印發的宣傳材料分派給各個班級負責人。

                    3)x月x日宣傳部板報出版。

                    4)x月x日之前活動完畢

                    2、比賽過程:

                    活動主要面向電氣信息系廣大學生。

                    以班級為團體,每個團體三個人。電氣系個班,賽前抽簽分組,分為abcd組,每組兩個班。

                    比賽進程:

                    小組賽:abcd四個組,每個小組通過第一環節{右手畫}決出前四強。

                    四強再分為兩組,每組以第二環節{左手畫}決出前兩強。

                    最后兩強第三環節{計算機畫圖軟件}決出最后冠軍。

                    四、注意事項

                    本次比賽,以友誼第一為基本,各裁判員要做到公正公平,具體安排如下:

                    1)生活部后勤組負責比賽現場的秩序。

                    2)所有人員要對自己的行為負責,出現違反比賽規則的同學可終止其參賽。

                    3)關于本次活動的未盡事宜,生活部干事將另行通知。

                    五、后續工作

                    1)宣傳組負責撰寫此次活動宣傳稿件。

                    2)部員可以就此次活動,提出意見及建議。

                    趣味游戲活動策劃書3

                    一、活動背景

                    為了宣傳心理知識引導健康人生,提高心理素質,營造良好的校園心理文化氛圍,為此我們將考張團體心理活動作為教育的`一個重要方式。開展勵志心理活動。

                    二、活動目的

                    關注心靈,促進身心健康

                    三、活動器材

                    繩子、桌子、椅子、報紙

                    四、活動場地

                    操場

                    五、活動宣傳

                    由個班班委在班內宣傳,在報名的同學中抽取;出一塊展牌展示游戲規則,項目,引起同學興趣

                    六、活動組織

                    需要秩序維持人員若干,主持人,會場服務員,氣氛調節員若干,請部分老師參與其中,活動要注意安全

                    七、活動內容:

                    一找零錢

                    游戲規則:

                    男生代表一元錢,女生代表五角錢,由主持人說出具體價格數,由男女生自由組合,最快組合完成的即為獲勝者,落單或者組合錯誤的即為失敗需要接受懲罰,小組派人表演一個節目。

                    意義:讓大家了解每個人都有存在的價值,要懂得互相尊重和珍惜

                    二情有千千結

                    游戲規則:

                    現場所有同學分為兩組,手牽手圍成兩個大圈,主持人在圈外指揮,每個同學都要記住自己的左右兩邊的人,聽到主持人說解散口令后,開始隨便在圈內走動,直到主持人說停,大家都停止運動,然后找到剛開始在自己身邊的人,保持原地不動,重新牽手,緊接著就是想盡一切辦法恢復到原來的牽手狀態,(最快的小組為獲勝組,落后的小組需要接受處罰,表演一個節目。

                    意義:考察大家的團隊協作能力,考察部分同學的組織領導能力

                    三有錯你就說

                    游戲規則:

                    現場所有同學分為兩組,并排站成兩列。用手搭前者的后肩,用數字代替方向(1為左,2為右,3為前,4為后)由主持人喊口令冰監督隊伍的行進情況,犯錯的同學主動舉手示意,并大聲說“對不起,我錯了”

                    意義:考察大家的方位辨別能力,讓大家敢于面對錯誤并及時承認錯誤

                    四生死與共

                    游戲規則:

                    一男一女為一對,在每對選手面前的地面上鋪開一張大報紙,各隊選手站到報紙上,主持人計時數十下,堅持不住者被淘汰,進入第二輪后,面前的報紙折一半……如此循環,直到勝者決出。

                    意義:讓大家知道,在困難面前要懂得相互支持相互幫助的道理

                    五尋找支點

                    游戲規則:

                    現場所有同學分為若干小組(兩個人互相手搭著肩),有兩個人出來互相追趕逃跑,逃跑的一方需迅速的找到一組組合,并迅速用雙手搭到對方肩上,然后該小組另一名成員要迅速離開以躲避追捕人的抓捕,同樣需要找到另外一個棲身之所,被捉者需表演一個節目

                    意義:人是需要幫助的,每個人都不能單獨的生存下去

                    六信任之旅

                    游戲規則:

                    需要任意兩人組合,分多個小組兩兩競賽,其中一名同學需要遮住眼睛,然后另一個同學要在遮擋前交代他們之間的無聲的交流方式,然后開始走障礙賽,如挎欄,走獨木橋…………先到達的一組獲勝

                    意義:考察雙方的交流溝通能力,讓大家懂得隨機應變,如何在困難的條件下,完成不可能的事

                    信任背摔

                    游戲規則:

                    需要一定高度的桌子椅子,還有一條尼龍繩。由十名男生負責兩兩對接,形成一張手網,一名學生要綁住自己的雙手,然后站到高處,背向手網,主持人及其背后的同學給他鼓勵。準備好后由高處的同學往后傾倒,身體在傾倒過程中不彎曲者視為挑戰成功

                    意義:人要互相信任

                    八、應注意的細節

                    最后一個信任背摔有一定危險性,需對參與者進行前期鼓勵。秩序要維持好。

                    九后續工作

                    各班開展班會談談對此次活動的感受,和收獲。

                    趣味游戲活動策劃書4

                    一、活動目的:為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,同時為同學們創造更多的交流機會,我部與外聯部合作組織舉辦一次舞會。其目的是:為全校師生提供一個更好地交流、學習和娛樂的平臺。

                    二、活動內容:主題:豐富同學們的課余生活。

                    時間:x-x-x晚上7、30

                    地點:x樓

                    主辦:xx學生會保衛部

                    參加對象:揚帆學院全體師生。

                    注意事項:

                    1:提前通知全院師生。

                    2:游戲中應加入一些音樂。

                    3:在活動中加入慢搖,讓大家一起跳舞,來吸引更多的師生加入。

                    三、活動流程:

                    1:主持人宣布晚會開始

                    2:開場舞蹈

                    3:進行小游戲(其中安排穿插才藝表演)

                    二人三足跑:(2人)

                    參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內側腿捆好。比賽開始,二人向前跑出,以先到達終點者為勝。

                    規則:必須向前走跑,不得跳躍。

                    夾乒乓球(取每組的第一名)

                    接力比賽,比賽時間為5分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球,放到對面的筐里,在5分鐘內用時最少者勝利,5分鐘內未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)

                    裁判:2人

                    齊心協力:(8人)

                    參賽隊員成一路縱隊,前面隊員抱住后面的隊員右腿,后面隊員左手搭在前面隊員的肩上,比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進,以排尾跳過終點線為比賽結束,時間少者為勝。

                    規則:隊伍從哪斷開必須從哪接好,不得提前跳。

                    穿衣服比賽:(男、女各5人)器械:系扣上衣(自備)

                    學生成一路縱隊站好,每人相隔8米,教師發令“開始”,第一人穿好衣服跑向第二人,然后把衣服脫下,由第二人穿好跑向第三人,依次進行。以最后一人穿好衣服跑過終點線的順序判定名次。

                    多足蟲競走:(男女各4人)

                    參賽隊員成一路縱隊蹲下,后面隊員將雙手放在前面隊員的肩上。比賽開始,全隊協同一致交替邁步向前,以排尾通過終點線為比賽結束,用時少的隊為勝。

                    4:由外聯部演唱歌曲

                    5:散場歌曲。

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                    一、活動背景:網絡營銷課是電子商務專業的一門重要的課程,處于大三的同學們課程很多,身心比較疲憊,上課前難進入狀態。

                    二、活動的目的及意義:讓同學們放松一下自己,盡快進入學習狀態,提高學習效率。

                    三、活動名稱:《蘿卜蹲》游戲

                    四、活動目標:需要七個同學上臺參加游戲,同時吸引大家注意力,帶動大家的激情,讓大家頭腦清醒,振奮精神。

                    五、活動開展:

                    游戲規則是從班里選取七個人分別代表白、黃、綠、藍、紫、黑、紅蘿卜,任選一人先開始,說“_蹲,_蹲,_蹲完,_蹲(另一人代表的蘿卜名)”被叫到的人繼續說,若未說出或者反應稍慢的則被淘汰。為了讓臺下同學看得明白特意把各種蘿卜名字寫到黑板上,又把寫有蘿卜名字的字條分發給參加游戲的同學讓他們熟悉一下所有參加游戲的同學所代表的蘿卜名字。游戲結束后由最后剩下的贏家選取一個被淘汰的人接受懲罰。懲罰內容為大冒險和真心話。具體大冒險和懲罰的內容由贏家決定,現有以下作為參考:1、大冒險,向一個與你同姓的人說“你知道嗎,我喜歡你好久了”2、真心話,你宿舍里最不愛洗襪子的人是誰?

                    六、時間預算:十分鐘

                    七、活動應注意的問題:

                    注意把握時間,如果快到時間了還剩下好幾個同學且有難分上下之勢則由主持人宣布剩下的幾個都是大贏家,注意活躍氣氛,帶動全體同學們的激情。注意游戲的難度,如果游戲簡單就適當增加難度把參加者手中的紙條收走,如果太難就減少難度,給與其適當的提示。

                    八、活動的總結:

                    這個游戲的考驗了大家的反應能力和接受能力,在游戲中可能有你意想不到的事情,在意想不到的事情面前你要迅速的反應以及處理問題,這也是我們將來在網絡營銷過程中可能會遇到的問題,雖然是小游戲,但是訓練了我們的大腦,這樣更加有利于將來的工作的發展要求。

                    趣味游戲活動策劃書的分享到這里就結束了,希望可以幫助到你。

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                    作者: italuo

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