防災減災活動主題教育實施方案1
根據區教育局《關于開展“5．12”全省防災減災宣傳教育周活動的通知》精神，我校決定圍繞全國第xx個“5．12”防災減災日開展安全教育周活動，集中宣傳。通過活動，增強我校學生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，增強預防災害意識，提高自救互救能力，構建平安校園。根據我校實際，現將本次活動安排如下：
一、活動時間：
20xx年5月9日至5月15日，為期7天。
二、活動主題：
以“普及防災減災知識，提高自救互救能力”為宣傳活動主題
三、活動內容：
1、開展一次防災減災學習活動。
各班利用周二班隊會開展一次防震、防火、緊急避險等防災減災教育宣傳活動，認真學習防震演練注意事項。
2、出好一期專題黑板報。（本周完成）
各班積極組織出好一期“防災減災”為主題的班級黑板報。
3、制作一張“防災減災”主題安全手抄報或圖畫。（每班下周一上交一張）
4、開展一次“防災減災”安全演練活動。（具體見演練方案）
5、發放一張致家長一封信，收好回執。
6、各班、各科室開展一次安全隱患排查，如有情況及時反饋。
7、在本班級群做一次防災減災宣傳，素材自擬。
學校將對以上活動進行拍照以及收集材料，請各班本周內認真完成，以便學校統計、總結、上報。
防災減災活動主題教育實施方案2
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣傳周。按照XX區教育局和順河鎮中心校的要求，為做好今年“防災減災日”的各項工作，切實提高廣大師生防范自然災害的意識和能力，學校研究決定在全校開展防災減災主題教育活動。現就活動方案如下：
一、為加強對全校防災減災活動的領導，確保措施落實、督查到位、安全實施，學校成立了防災減災活動領導小組：
組長：陳時武
副組長：
成員：
職責分工：由總務處、團總支負責落實各項活動。
二、活動目的：
通過開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能，提高學生的安全防范意識和自我保護能力。
三、活動主題：
“識別災害風險，掌握減災技能”
四、活動時間：
5月6日——5月20日
五、活動內容：
（六個一）
1、布置一期主題宣傳教育櫥窗（七年級、八年級負責完成）。
2、各班級組織一次以防災減災為主題的班會。
3、開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。
4、刊出一期以“防災減災”為主要內容的黑板報。
5、進行一次安全隱患大排查。
6、組織一次防災減災知識答卷活動。
六、活動要求：
1．各班級要以防災減災為主題有針對性地開展教育活動。
2．學校要上下聯動，密切配合，周密安排演練程序，做好演練活動過程的`安全防范工作，確保演練活動安全、規范、有序。
3．各班級要本著安全無小事，本著對學生、對班級、對自己高度負責的態度，認真落實學校安排的教育活動，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。
防災減災活動主題教育實施方案3
為進一步增強廣大中小學師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，強化教育系統的防災減災能力，根據文件精神，市局決定在全市中小學開展防災減災宣傳教育活動，現將有關事項通知如下：
一、活動時間
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，5月8日至14日為防災減災宣傳周。
二、活動主題
今年“防災減災日”的主題是“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”。各鎮校要緊緊圍繞這一主題，有針對性地開展防災減災宣傳教育和應急演練活動。
三、活動安排
按照“貼近校園、貼近學生、貼近教學”的原則，采取“統一部署、分級落實、廣泛參與、形式多樣”的方法，全力抓好防災減災宣傳教育活動。
（一）強化防災減災宣傳教育內容。各鎮校要結合實際，通過主題班會、專題講座、墻報、板報、微博、微信、觀看宣傳片等形式，加大防災減災工作宣傳，開展形式多樣的防災減災學習宣傳活動，營造良好的防災減災宣傳氛圍，提高師生防災減災的意識和能力。
（二）強化防災減災應急避險演練。各鎮校按照《xx市中小學幼兒園防災避災和自救互救月主題演練》針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發公共事件和洪水、雷擊等氣象和地質災害事故發生的規律與特點，有針對性地組織師生在校園的各個場所開展防災減災應急避險演練，幫助廣大師生掌握避險、逃生、自護自救的方法，切實增強師生對各類突發事件的防范意識和自我保護能力。普及逃生避險基本技能，提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。
（三）強化校園及周邊災害風險隱患排查和治理。各鎮校要認真貫徹落實學校安全有關部署要求，全面、深入、細致地開展校園及周邊災害風險隱患排查和治理，加強學校災害應急管理體系建設，完善應急預案，做好日常防災準備，提升教職員工的減災意識與避災自救能力。各鎮校要結合安全逃生演練教育活動，在校園內開展全面的安全隱患排查，建立臺賬，對排查出來的安全隱患，及時采取整改措施，消除隱患；自身整改有困難的，必須迅速向有關部門報告。在安全隱患未徹底消除前，要采取有力的’防控措施，確保不出現安全事件。
四、活動要求
（一）加強組織領導。各鎮校要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，高度重視防災減災宣傳教育工作和安全逃生演練活動，本著對學校安全工作和師生生命高度負責的態度，制訂符合本校實際，具有針對性、操作性強的的活動方案，切實加強領導，明確職責分工、提供經費保障，確保活動實效。
（二）落實安防措施。各鎮校要切實抓好各項活動的安全工作，進一步修改完善應急預案，力求安全有序。嚴格執行消防和大型活動治安管理有關規定，提前制訂應急預案，落實防范應急措施，確保活動安全順利進行。
（三）加大宣傳力度。各鎮校要大力報道學校在防災減災活動中的主要做法，宣傳學校防災減災工作，推進學校防災減災活動深入開展。
請各鎮校認真總結“防災減災日”活動的成效和做法，于5月18日前將有關活動影像資料及總結報市教育局綜治辦。
防災減災活動主題教育實施方案4
自今年起，國務院確定每年的5月12日為“防災減災日”。為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作，提高廣大師生的防災減災意識，增強防災避災、自救互救能力，特制定本活動方案
一、指導思想
以科學發展觀為指導，堅持以保障學生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。
二、活動主題
加強防災減災，創建和諧校園
三、活動時間
20xx年5月12日為“防災減災日”
5月7日至13日為防災減災宣傳周（5月20日前將活動情況報教育局基教處）。
四、活動領導小組：
組長：黃偉良
副組長：袁文娟、許曉曙
組員：孫曉玲、薛雅萍、張麗東、劉竹君、張一鳴、許中興、楊誠、全體班主任
五、活動內容
1．大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
（1）5月11日之前，在校內懸掛橫幅，營造防災減災活動的濃厚氛圍。（學生發展中心負責）
（2）各班圍繞“加強防災減災，創建和諧校園”為主題，3—6年級出3—5張防災減災小報。深入淺出地宣傳防災減災有關知識。（班級具體落實，年級組于5月15日上午收齊小報，并交學生發展中心，下午布置成版面，在校園櫥窗內展示。小報統一制成八開大小，手抄或電腦制作均可）
（3）發放告家長書，宣傳防災減災知識。（學生發展中心負責）
（4）出一期以“防災減災”為主題內容的板報，大隊部將組織評比。（各班級負責）
2．開展防災減災系列教育活動。
（1）制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等。
（2）5月11日上午，利用國旗下講話，進行防災減災教育動員。
（3）5月12日，將利用紅領巾廣播觀看“防災減災”宣傳片。
（4）5月11—16日，組織學生參加省教育廳、省地震局聯合開展的全省中小學生防震減災網絡知識競賽，具體登錄中國地震科普網下載防震減災知識競賽試題。（由年級組負責，信息老師落實）
（5）5月11—16日，根據不同年齡學生的特點進行一次防災減災知識教育主題班會活動，普及防災減災知識和提高學生自救互救能力。
（6）在學期初開展的緊急疏散演練的基礎上，總結演練經驗，針對演練中暴露出來的問題，制定整改措施，完善應急預案，使預案更具針對性、實用性和可操作性，提高師生應對自然災害突發事件的能力。
3．開展校園安全隱患排查和整改。由校長室、總務處組織相關人員對學校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。
4．做好活動的宣傳報道工作。（可指導小記者社團共同參與報道，并及時將信息上傳校園網站）
五、活動要求
1．各年級、各班級要高度重視，防災減災宣傳教育工作，使每位同學知曉防災減災知識，增強自救自護能力。
2．強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
防災減災活動主題教育實施方案5
為了增強師生防災減災安全意識，響應全市學校“應急指揮聯動”應急疏散演練內容，保障全校師生生命、財產安全，特制定此方案。
一、演練對象
全體師生（約3535人）
二、演練時間
學校演練時間：20XX年5月12日10：00—10：20
三、組織機構
指揮長：副指揮長：
指揮員：
四、分工與職責
陳xx——負責演練總指揮。
吳XX——負責新校區演練工作安排。
張xx——負責老校區演練工作安排。
朱XXX——負責制定演練方案，各環節的協調。
廖XX——負責高三年級演練全面協調工作。
朱XX——負責高二年級演練全面協調工作
張X——負責高一年級演練全面協調工作。
廖XX、何XX——負責高三年級學生操場集合點名工作及活動的安全工作。
朱XX——負責高一、高二學生操場集合點名工作及活動的安全工作。
楊XX——負責高二年級班主任到位考核、調動和高二年級教職員工的緊急疏散。
XX——負責高一年級班主任到位考核、調動和高一年級教職員工的緊急疏散。
XX——負責高三年級班主任到位考核、調動和高三年級教職員工的緊急疏散。
趙XX——負責照像、攝影，音響，軟件資料，活動上報。
王XX——負責本次活動所需器材、經費。
新校區：
老校區：
五、行動指令
1、信號指令：新校區：學校廣播和哨音（劉大國、黃旭）
老校區：學校廣播和哨音（羅永康、何亞東）
2、信號名稱
（1）三管哨音：“笛笛笛笛笛笛笛……”廣播指令：“突發地震，請同學們在老師的指揮下有序避震”。演練立即啟動。
（2）三管哨音：“笛笛笛——笛……”“3短1長哨聲”意為緊急撤離。
3、演練行動指令通過廣播系統直接發送。
六、應急演練程序
1．演練前：
（1）各班組織學生學習防震減災知識，讓學生明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應急避震的方法，熟悉火災時緊急疏散的集中點和途徑路線并進行安全撤離演練的講解；
（2）組織師生學習學校應急疏散演練方案，熟悉內容，明確避險場所，撤離路線及相關注意事項。
2．練習辨別行動指令信號。
七、演練行動步驟
第一步：（發生地震10：00）
三管哨音：“笛笛笛笛笛笛笛……指揮長宣布：“緊急疏散演習開始”，各信號員發出第一次警報（喊話：地震了大家躲避），學生抱頭，躲避。（由科任教師負責實施），負責樓道疏散的老師迅速到位。
第二步：（組織撤離10：05）
3短1長哨聲，（廣播宣講：“請全校師生注意，請同學們不要慌亂、保持鎮定、聽從本堂任課老師指揮、講究秩序、迅速撤離到學校運動場。”
學生按前后分組分別由前后兩路縱隊從前后門分別撤離，按指定樓梯向操場疏散到指定位置面向教學樓站好（樓梯撤離過程中不要擁擠、不要推攘；（新校區：從河邊到旗臺依次為高一1——高二18班；老校區：從新教學樓到男生公寓依次高三1——高三24班）。
第三步：（清點人數10：10）
各班班主任隨后趕到運動場，迅速清點本班人數，高一向政教處張鈞主任報告情況；高二向朱明堯主任報告；高三向廖飛軍主任報告。
第四步：（救援被困學生10：15）
消防隊員、醫務人員救援被困學生。
第五步：（演練結束10：20）
八、演練活動總結
學校領導根據演練的總體情況，對此次演練活動進行總結，引導和教育學生牢固樹立安全意識，增強自我保護和求生能力。
防災減災活動主題教育實施方案的分享到這里就結束了，希望可以幫助到你。
