配音大賽活動策劃實施方案1
一、活動宗旨、意義：
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的’主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
我院為豐富學院的活動內容，加強各系之間的學術交流，提高同學們學習外語的積極性，擬于近期舉辦第一屆“魅力外語杯”配音大賽
二、參賽對象：
全體xx學院學生
三、報名時間：
以班為單位于xx日交到學生會辦公室，也可通過電話報名，公布1-2名工作人員的號碼。
四、比賽時間及地點：
初賽、復賽
五、人員安排：
物品準備、場地安排、主持人、ppt制作與操作、維持紀律、計分人員、計時人員、
六、經費預算
七、前期宣傳：
通過導員老師下通知，在電教大廳貼海報，或者在餐廳前定點報名。
八、活動流程
初賽
(賽前個隊將本隊準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影(有趣味性，故事性)、情景劇、動畫等)
1、主持人介紹本次比賽的基本內容
2、主持人介紹本次比賽的評委
3、主持人宣布比賽開始
第一環節：隊員用英語進行自我介紹，每人一分鐘。
第二環節：配音環節。各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。
初賽若時間較長設置2-3次中場休息。文藝表演：
①外語協會文藝部英文歌曲，或其他節目;
②播放英文短片請觀眾猜電影名稱，猜對者發小禮品。
③街舞表演。
初賽前十名進入決賽。
決賽
由活動組織方準備十組外語短片，配有臺詞。
第一環節：各組現場抽簽，抽取短片題目，進行即興配音。
第二環節：才藝展示，展示隊伍的特色，3分鐘。
中場休息：
①觀眾互動：請觀眾上臺模仿一段電影(搞笑型);
②爵士舞表演。
如果現場出決賽成績并頒獎，須在比賽結束時設置文藝表演。吉他協會、與外語協會各出一個節目，或魔術表演。
九、頒獎儀式
由主持人宣布獲獎名單，評委頒獎
一等獎：1隊
二等獎：2隊
三等獎：3隊
女配音員一名，男配音員一名
評委：初賽，復賽個五名，要是有英語助教或英語老師，能請外教。
配音大賽活動策劃實施方案2
活動名稱：校園配音大賽
主辦單位：信息科學與工程學院團總支
活動類型：文化活動
活動時間：xxxx年10月
活動地點：校園小禮堂
活動對象：全校大學生
策劃負責人：王金浩、潘義誠
活動目的：豐富在校同學的課余生活，以服務同學為目的，普及視頻初級制作軟件。
活動內容：
活動開始階段：
形式：前期將以戶外路演的形式和線上發布報名表的形式線上、線下同時報名。
作品上交階段：在規定時間內收集各支參賽隊伍的’上交作品，然后統一上傳共享到線上，發起線上投票，瀏覽以及點贊，最后綜合各方面成績，決定出參加決賽的10支隊伍。
活動決賽階段：
1、提前布置會場，在大屏幕上播放優秀配音視頻暖場，嘉賓和評委就位后播放開場視頻晚會開始。
2、開場視頻結束之后，配音大賽正式比賽開始，共分為三輪
⑴正式配音，用參賽隊伍自己準備消音版視頻，現場配音。此環節將10組參賽隊伍分為兩組，每組5支隊伍，按抽簽順序表演。前五組表演結束后進入游戲環節。
⑵游戲環節，我配你猜。決賽十組，抽簽決定，兩兩一組。那這兩個組輪流表演輪流猜，兩個隊合作答對的算作兩隊的總成績，這個環節結束后
⑶繼續進行剩余五組的比賽。
3、請相關專業評委，正式配音環節分三部分打分，聲音，感情以及舞臺表現力，綜合此三項算入總成績。最終評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及創意獎，幽默獎和人氣獎各一名。
4、進行頒獎儀式，宣布大賽結束。
【待定：在大賽進行中，新浪微博墻會與大家互動，觀眾可為喜愛的隊伍投票。投票方式會在當天通知。投票結果將化為人氣分一項，計入總成績】
經費預算：300元
配音大賽活動策劃實施方案3
一、活動主題
用你的聲音詮釋原聲影片經典，讓語言魅力帶給你我樂趣!
二、活動目的及意義
為豐富全市小學生課余生活，陶冶少兒情操，提高英語口語水平，進一步激發學生對英語的學習興趣，共青團海寧市委、海寧市教育局、海寧市少工委決定聯合舉辦海寧市小學生英語電影配音大賽，為我市小學生提供一個展示自己的舞臺，以獨具魅力的形式彰顯英語語言的震撼力，展現個人風采。
三、活動時間
通知下發各小學推選參賽選手時間：9月初
比賽時間：暫定10月中旬
四、活動地點
銀泰城廣場
五、活動要求
參賽對象：全市各小學在校學生均可參加，以學校選拔后推薦報名為主。各學校推薦一個節目參加配音比賽。
參賽形式：各小學自行準備視頻，可選取小學生感興趣、符合他們年齡特點的英語原版電影片段，內容健康積極向上，時間控制在6分鐘以內，人數不限。
六、獎項設置
根據各單位報名情況，設置一、二、三等獎若干，一等獎的節目將頒發優秀指導老師獎。
七、活動預算
前期活動宣傳(橫幅、海報、場地布置、音響等)：3000元
評委費：3000元
獲獎證書及獎品：3000元
配音大賽活動策劃實施方案4
一、活動主題：
娛樂影視快樂配音
二、活動目的：
豐富大學生課余文化生活，打造文化校園
三、活動時間地點：
11月18日18：30—21：00(下周三)地點另行通知。
四、組織部門：
法學院學生會素質拓展部
五、活動對象：
法學院07、08級各班級
六、比賽
(一)比賽要求：
1、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優勝者。
2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人，片長為5—10分鐘，總臺詞不少于30句。
3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。
4、影片內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題。
5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方，并根據需要自行對材料進行對白消音。
6、選手賽前30分鐘到場，以利于比賽工作順利進行。
7、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。
(二)比賽流程
1、本次比賽不再設初、預賽，各選手直接參加決賽。
2、比賽當天抽簽決定出場順序。
3、每當一組選手配音結束，評委對其進行打分，分數在下一組選手配音結束后報出。
4、匯總分數，宣布獲獎名單。
5、本次大賽將評選出一，二，三等獎各一個，一個單項獎，即配音獎一名。
(三)嘉賓評委選擇：待定。
(四)評分標準
總分100分，每10分為一個分數級。
——對于參賽個人的評分
語音語調：30分
清晰流利：30分
情感表現：20分
創新：20分
——對于參賽團體的評分
語音語調：20分
清晰流利：20分
情感表現：20分
創新：20分
團隊配合：20分
七、觀眾安排：
每班預定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。
配音大賽活動策劃實施方案5
項目名稱：“好音相伴再敘經典”
——xx師范大學第二屆電影配音大賽
項目起止時間：xx年4月——xx年6月
實施單位：xx師范大學學生社團聯合會
支持媒體：xx日報……
一、背景與現狀
在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質，真實感，再現感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的.利刃。言不正，則名不順。語言作為區別人與動物的標志之一，有著獨特的魅力。
二、目標人群
xx師范大學所有在校大學生
三、項目目的和目標
通過比賽展演，讓廣大同學感受經典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學的知識面，加深了對當代文化的理解，提高了同學們的科學文化層次。
四、項目策略
以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創新之舉，為廣大同學提供了一個展示自我的平臺，必將提高廣大同學的科學文化素養。
五、項目主體
進行初賽與決賽。
初賽：以學院為單位，進行簡單的稿件式配音。
決賽：各院選出的選手進行匯賽，表演性配音。
六、項目評估
在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
七、經費預算
三千元人民幣
配音大賽活動策劃實施方案的分享到這里就結束了，希望可以幫助到你。
