慶母親節活動方案1
母愛是人類一個亙古不變的主色調，我們賦予它太多的詮釋也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！
我們就是那羈旅漂泊的游子，身在外地的我們不能在這個即將到來的母親節陪在母親的身邊，我們是萬分的無奈。俗話說的好“一日為師，終生為母”，為此我系青年志愿者服務團與學生會女生部在母親節聯合組織策劃了此次“感恩母親節，濃濃師生情”的活動。
一、活動主題：
感恩母親節，濃濃師生情
二、活動時間：
5月10日 晚7：00
三、活動地點：
逸夫樓218
四、活動宗旨：
感謝母親養育之恩，感謝老師教導之情
五、活動組織團體：
生化系青年志愿服務團 、生化系學生會女生部
活動協辦團體：生化系分團委網宣社
六、活動內容及安排：
1、籌備階段：
（1）策劃、制作、審批活動方案。
（2）組織各班踴躍參與活動。
（3）落實活動預算，細化活動方案，籌集活動經費。
（4）活動工作人員職責安排具體化，既分工明確，又協調配合。
2、宣傳工作：
（1）各班團支書及女生委員負責在班級內宣傳此次活動。
（2）系宣傳部負責出一塊活動展板。
（3）系網宣社負責舉辦一次影評征文比賽活動。
3、活動流程：
（1）主持人介紹本次活動的主題及意義。
（2）主持人介紹到場嘉賓，由各班的團支書給在場的老師獻花。
（3）主持人邀請當母親的老師發表母親感言。
（4）在場同學現場寫下最想對母親說的話，由主持人隨機抽座位號，由此座位號的人現場撥通母親的電話，將溫情的話語傳達給敬愛的母親。
（備注：被抽到的同學有小禮品相送）
（5）請老師發言，總結此次活動。
（6）主持人介紹影評征文比賽事宜，同學觀看電影。
（7）主持人做活動結語。
七、注意事項：
（1）活動的宣傳力度要得到保證。
（2）各環節的執行人員應分工明確、密切配合，保證活動順利開展。
（3）各環節嚴格按照方案實行，如遇變更，及時上報。
慶母親節活動方案2
活動來源：
世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展“母親節”感恩系列活動。
活動目標：
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備：
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境，編排節目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
活動過程：
一、開始部分：
教師給幼兒介紹5月12日是母親節，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。
二、基本部分：
1.教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論）
2.教師準備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。
幼兒觀察，你看見了什么。
今天我們就來制作“美麗的花朵”
教師講解花朵制作方法。
教師分發制作材料。
教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
三、結束部分：
幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
活動效果：
今天教學活動幼兒知道了5.12母親節，活動氛圍非常的熱烈、愉快，利用班級特色：折紙，建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的平臺，制作了美麗的折紙花朵，送給自己媽媽當禮物。幼兒結合之前學習過的折紙基礎，愉快的制作了今天的禮物，母親節的禮物不僅激發了幼兒的折紙的興趣，而且培養了幼兒關愛自己媽媽的思想。
家長反饋： 班級的活動組織形式很適合小班幼兒，可以經常開展此類活動，不僅提供了孩子動手制作的機會，還培養幼兒大膽的表達關愛他人的情感。
活動反思：
通過這次主題活動，希望大家幼兒學會感謝媽媽、關愛媽媽，但這并不是說只有在母親節這一天才要特別去關心媽媽，最后，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
慶母親節活動方案3
一、母親節活動背景
為了進一步提高知名度，增進消費者對西餐廳的品牌認知，以品牌帶動銷售，現借助20xx年的“母親節”這一節日，策劃母親節感恩主題活動，提醒消費者對“母親節”的關注，讓活動主題深入消費者情感深處，引發其“回報養育之恩”的心結，從而達到共鳴，產生消費欲望。并借此活動提高西餐廳品牌知名度。
二、活動主題
五月西餐廳，“感恩”當先——母親節系列活動
三、活動目標
1、迎合目標消費群心理，滿足情感需求，提高目標消費群指名購買率。
2、通過母親節活動提西餐廳在xx地區的品牌知名度。
四、活動時間
20xx年5月xx日
五、目標客戶群
目標人群是25歲~55歲之間，私營老板、企業高管以及政府機關擔任中高層職務的成功人士。由于事務繁忙，與父母親在一起的時間少，大都存在“回報養育之恩”的心結，可以引發其潛在情感需求。
六、活動內容
1、“三重”好禮獻母親
好禮一：當天中餐消費的女士贈送養顏甜品“冰鎮桃露”一份；
好禮二：當天中餐消費的女士均可獲贈康乃馨一束、8.8折消費券一張（操作說明：折扣券在客人結賬時贈送，當次不可使用）
好禮三：當天住店女士，中餐消費可享受8.8折優惠（操作說明：客人登記入住時，前臺贈送8。8折優惠券）。
2、感恩“媽媽菜”養生美食節
“感恩”套餐：A款：2980/桌B款：3580/桌
零點餐廳“媽媽菜”特別推介：菜式以保健養生為主，菜品起名需迎合母親節主題，如：“母子情深”、“恩重如山”等。
七、活動流程
1、活動預熱期
（1）廣告宣傳。
（2）活動所需物料準備。
（3）活動操作培訓。
2、活動執行期
（1）客房前臺操作規范；
（2）餐飲部操作規范；
（3）禮品的發放和監管
八、宣傳推廣（略）
九、禮品
康乃馨：100束xx20元=2000元
十、氛圍裝飾（簡單裝飾）
餐廳包房、酒吧、西餐廳桌面插康乃馨鮮花（費用約1000元）
慶母親節活動方案4
活動目的：
1.豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節;
2.讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日;
3.通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節日;
活動過程：
一.背景音樂：輕柔的音樂
提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位并協助主持人組織好現場秩序。
二.今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日–母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：”我愛你-“
1.請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲”我愛你”，并親親媽媽。重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。
三.幼兒表演舞蹈《有你的地方就是天堂》
四.欣賞童話受啟發
活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》
活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。
故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
總結：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?
慶母親節活動方案5
活動主題：
媽媽，我愛您！
活動時間：
5月x日——xx日
活動目的：
1、結合母親節，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的’深厚感情活動流程：
一、5月x日
（1）幼兒了解母親節的由來。
（2）知道每年5月的第二個星期日為母親節。
（3）培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
制作調查表：
（1）對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。
二、5月x日
（1）能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。
三、5月x日
（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
（2）學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月x日
（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
（2）體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。
五、5月x日
（1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）
（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。
（3幼兒為媽媽表演一個節目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月x日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！
慶母親節活動方案6
一、活動目的：
母親節即將來臨，為弘揚中華民族敬老孝親的傳統美德，引導學生深入體會母親為自己成長付出的艱辛和努力，深切了解母親的偉大與無私，深刻理解母親對自己的期望，懂得用真心和行動回報母親，特開展以“傾聽、傾情、傾訴”為主題的母親節感恩活動。
二、活動時間：
X月X日
三、參加人員：
初三級部每班選擇十名學生。
四、活動安排：
開展“共沐書香”親子讀書活動，學生與母親一起閱讀推薦書目：
（一）“同讀書、共成長”讀書征文。
在認真閱讀推薦書目（后附）的基礎上，針對書中的具體情節、觀點及在家庭教育中共同關心的問題，從不同的角度闡明觀點和看法，相互溝通，相互學習，建立平等、互學的親子關系。
要求：征文可以是學生完成、家長完成或共同完成的，不少于一千字，各班上交征文5篇，A4紙打印，標題黑體三號，正文宋體小四，行距設置值為18磅。
（二）“同讀書、共成長”讀書演講。
圍繞親子教育中的具體問題（如：文明上網、行為習慣養成、道德養成、科學學習、擇友交友等）從不同角度講述參加親子共讀活動的體會和感受。
要求：采用親子聯合演講形式，演講稿不少于兩千字，每班上交5篇，A4紙打印，標題黑體三號，正文宋體小四，行距設置值為18磅，推薦一對母子參加學校的演講比賽（后附）。
后續要求：
1、X月X日以班級為單位收齊，上交德育處，同時上報參加演講的學生及家長名單和演講題目。
2、X月X日下午5：00到階梯教室參加演講比賽，比賽按附件二的標準統一評比打分，評出獎項。
3、根據各班遞交的作品，從數量和質量兩個方面分等評價，反饋活動結果。
慶母親節活動方案的分享到這里就結束了，希望可以幫助到你。
